- Trình bày dưới dạng một chương trình hoạt động “Phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp”, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mục đích, thời gian và địa điểm, chuẩn bị, kế hoạch thực hiện):10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý:
* Mục đích:
- Hưởng ứng thực hiện văn hoá đọc sách, nói lời hay làm việc tốt cho học sinh toàn trường và lớp học; tích cực học hỏi và làm điều hay, lẽ phải.
- Hạn chế thời gian theo dõi các thiết bị điện tử, chơi các trò chơi nguy hiểm; có thêm không gian vui chơi và học hỏi lẫn nhau.
* Thời gian và địa điểm:
- Thời gian: ….
- Địa điểm: Phòng học lớp … Trường Tiểu học ….
* Chuẩn bị:
- Xây dựng kế hoạch và họp bàn, phân công nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm, ban cán sự lớp, các tổ trưởng, thành viên trong lớp – kết hợp cùng phụ huynh học sinh.
- Tìm nguồn đóng góp, ủng hộ sách cho tủ sách của lớp.
- Liên hệ đơn vị chịu trách nhiệm thi công, lắp đặt tủ sách cho lớp học chi phí hợp lí với tài chính, không gian lớp học.
- Xây dựng nội quy đọc sách: thời gian được đọc sách, quy tắc xếp và dọn dẹp tủ sách sau khi đọc xong; quy tắc phạt đền khi làm hỏng, rách, thất lạc sách;…
* Kế hoạch thực hiện:
- Triển khai kế hoạch thực hiện phù hợp, chi tiết: thời gian, nội dung, người phụ trách.
* Có chữ ký người lập chương trình ở cuối bài viết.
Bài làm tham khảo
Chương trình phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp
(1) Mục đích
- Hưởng ứng thực hiện văn hoá đọc sách, nói lời hay làm việc tốt cho học sinh toàn trường và lớp học; tích cực học hỏi và làm điều hay, lẽ phải.
- Hạn chế thời gian theo dõi các thiết bị điện tử, chơi các trò chơi nguy hiểm; có thêm không gian vui chơi và học hỏi lẫn nhau.
(2) Thời gian và địa điểm
- Thời gian: Từ 14 giờ 40 phút đến 17 giờ 10 phút ngày 05 tháng 05 năm 2024.
- Địa điểm: Phòng học lớp 4B, Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai.
(3) Chuẩn bị
- Xây dựng kế hoạch và họp bàn, phân công nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm, ban cán sự lớp, các tổ trưởng, thành viên trong lớp – kết hợp cùng phụ huynh học sinh.
- Tìm nguồn đóng góp, ủng hộ sách cho tủ sách của lớp.
- Liên hệ đơn vị chịu trách nhiệm thi công, lắp đặt tủ sách cho lớp học chi phí hợp lí với tài chính, không gian lớp học.
- Xây dựng nội quy đọc sách: thời gian được đọc sách, quy tắc xếp và dọn dẹp tủ sách sau khi đọc xong; quy tắc phạt đền khi làm hỏng, rách, thất lạc sách;…
(4) Kế hoạch thực hiện
|
Thời gian
|
Nội dung
|
Người phụ trách
|
|
14 giờ 40 -
15 giờ 30
|
Học sinh di chuyển sang phòng khác, đơn vị thi công lắp đặt tủ sách.
|
GVCN giám sát; đơn vị thi công thực hiện
|
|
15 giờ 30 -
16 giờ 40
|
Học sinh các tổ chia sách thành các loại sách, mục sách chủ đề khác nhau; xếp sách vào ngăn tủ; dán nội quy tủ sách; lau dọn và xếp lại đồ dùng trong lớp vào vị trí phù hợp.
|
GVCN, ban cán sự và các thành viên trong lớp
|
|
16 giờ 40 -
17 giờ 10
|
Chụp hình kỉ niệm và giới thiệu tủ sách; phổ biến nội quy tủ sách.
|
GVCN, ban cán sự và các thành viên trong lớp.
|
Lớp trưởng
Kí và ghi rõ họ tên
