Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới – Đề 1 (có đáp án)

11 câu · Đề cuối kì 2

7/11 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

NÊN ĐỌC SÁCH GIẤY HAY SÁCH ĐIỆN TỬ?

Có nhiều người thích đọc sách điện tử vì tính tiện dụng nhưng cũng có nhiều người thích đọc sách giấy vì nó mang tính truyền thống. Vậy sách điện tử và sách giấy mỗi loại mang lại cho ta những lợi ích gì?

Nếu bạn là một người thường xuyên đọc sách điện tử thì lợi ích mà sách điện tử mang lại là:

- Sách điện tử dễ di chuyển hơn sách giấy, bạn có thể lưu trữ toàn bộ sách trên điện thoại hoặc máy tính bảng của mình, rất tiện lợi.

- Sách điện tử không có cỡ chữ cố định, nên dễ dàng điều chỉnh cỡ chữ trong việc đọc sách, tạo sự thoải mái.

- Ngoài ra sách điện tử còn khảo sát thị hiếu đọc sách của bạn và báo cáo các đề xuất dựa trên các đầu sách có liên quan.

- Máy đọc sách điện tử được tích hợp sẵn từ điển, bạn có thể tra cứu các định nghĩa một cách nhanh chóng và nó dễ dàng ghi chú văn bản và chia sẻ sang bất kỳ các trình soạn thảo khác.

- Giống như tất cả các tệp kĩ thuật số, sách điện tử cũng rất thuận tiện để chia sẻ trên các ứng dụng cộng đồng người đọc. Ngoài ra, sách điện tử thân thiện hơn với môi trường.

Khác với sách điện tử, sách giấy cũng có những ưu điểm riêng của mình như sau:

- Sách giấy mang lại niềm vui đọc sách, trải nghiệm đọc trọn vẹn hơn sách điện tử.

- Đọc sách giấy không gây mỏi mắt. Trẻ em học tốt hơn với sách giấy, đặc biệt trong độ tuổi từ 3 đến 5, trẻ em có khả năng hiểu câu chuyện cao hơn khi cha mẹ đọc cho chúng nghe từ một cuốn sách giấy vì trẻ được trực tiếp tương tác với sách và cảm nhận bằng các giác quan.

- Đọc sách giấy làm tăng khả năng ghi nhớ và nắm bắt thông tin tốt hơn.

- Sách giấy cũ có thể được tái chế thành các sản phẩm giấy khác.

Trong hầu hết các bản thăm dò dư luận về sở thích đọc sách giấy hay sách điện tử, số người thích đọc sách giấy vẫn chiếm tỉ lệ lớn hơn. Một trong những lí do căn bản nhất đó là cảm xúc một cuốn sách giấy đem đến cho chúng ta khác với một thiết bị điện tử nhỏ gọn, lạnh lẽo. Cho dù bạn ủng hộ sách giấy hay lựa chọn đọc sách điện tử thì chúng ta đều phải công nhận sách là nguồn kho tàng tri thức khổng lồ và đọc sách còn là một hoạt động giải trí lành mạnh cho não bộ.

Theo Quang Anh

Bài đọc trên bàn về vấn đề gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Theo bài đọc, lợi ích nào sau đây không phải của sách điện tử?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Vì sao đọc sách giấy có lợi cho trẻ em hơn so với sách điện tử?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Một trong những lí do chính khiến nhiều người vẫn thích sách giấy hơn sách điện tử là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 5

Câu tự luận

Dùng từ ngữ nối để liên kết hai câu văn sau và viết thành đoạn văn hoàn chỉnh.

- Sách giấy mang lại niềm vui đọc sách, trải nghiệm đọc trọn vẹn hơn sách điện tử.

- Đọc sách giấy làm tăng khả năng ghi nhớ và nắm bắt thông tin tốt hơn.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Sách giấy mang lại niềm vui đọc sách, trải nghiệm đọc trọn vẹn hơn sách điện tử. Bên cạnh đó/ Ngoài ra, đọc sách giấy làm tăng khả năng ghi nhớ và nắm bắt thông tin tốt hơn.

Câu 6

Câu tự luận

Tìm tên người và tên địa lí nước ngoài có trong đoạn văn sau:

Cuối tuần trước, Rô-bớt và Đa-ni-ê đã có một chuyến khám phá hệ thống núi Cooc-đi-e. Họ bắt đầu hành trình từ thành phố Lốt Ăng-giơ-lét (Hoa Kỳ). Trên đường đi, họ đã được chiêm ngưỡng vẻ đẹp hùng vĩ của những ngọn núi phủ tuyết trắng xóa, những thung lũng sâu và những cánh rừng bạt ngàn. Cả hai đều cảm thấy phấn khích về hành trình thú vị này.

(Sưu tầm)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Tên người: Rô-bớt, Đa-ni-ê.

- Tên địa lí nước ngoài: Cooc-đi-e, Lốt Ăng-giơ-lét (Hoa Kỳ).

Câu 7

Câu tự luận

Viết lại đoạn văn sau bằng cách sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê.

          Trẻ em có bổn phận sau đây: yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy giáo, cô giáo; lễ phép với người lớn; thương yêu em nhỏ; đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Trẻ em có bổn phận sau đây:

- Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.

- Kính trọng thầy giáo, cô giáo.

- Lễ phép với người lớn

- Thương yêu em nhỏ.

- Đoàn kết với bạn bè.

- Giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn.

Câu 8

Câu tự luận

Hãy gạch chân vào từ trong ngoặc để hoàn thành các câu văn sau:

a) Ở thôn Hạ, người dân luôn (đồng tâm / đoàn kết / hiệp lực), giúp đỡ lẫn nhau trong những lúc khó khăn.

b) Nhờ sự (gắn bó / đồng tâm / đồng lòng) giữa các thành viên, lớp em luôn đạt thành tích cao trong học tập.

c) Trong những lúc hoạn nạn, chúng ta cần phải (tương trợ / chia rẽ / đối đầu) để cùng vượt qua.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Ở thôn Hạ, người dân luôn đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong những lúc khó khăn.

b) Nhờ sự gắn bó giữa các thành viên, lớp em luôn đạt thành tích cao trong học tập.

c) Trong những lúc hoạn nạn, chúng ta cần phải tương trợ để cùng vượt qua.

Câu 9

Câu tự luận

Biện pháp điệp từ trong câu sau có tác dụng gì?

"Ngày mai trời lại sáng, ngày mai hy vọng sẽ trở về."

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Điệp từ “ngày mai” giúp nhấn mạnh ý nghĩa của từ “ngày mai”.

Câu 10

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

Câu 11

Câu tự luận

Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ mà em yêu thích. 

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ mà em yêu thích, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở đầu, triển khai, kết thúc): 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

* Câu mở đầu: Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về bài thơ.

* Các câu tiếp theo: Thể hiện tình cảm, cảm xúc về nội dung, nghệ thuật,…

* Câu kết thúc: Những liên hệ từ nội dung, ý nghĩa của bài thơ.

Bài làm tham khảo

Đọc bài thơ “Con là...” của nhà thơ Y Phương, tâm hồn em như được chạm nhẹ bởi dòng cảm xúc chân thành và sâu lắng của người cha. Tác phẩm truyền đạt một cách chân thật, bắt nguồn từ trái tim ấm áp của người cha - một nhân vật trung ương trong văn bản. Hình ảnh con được mô tả qua những từ ngữ như “to bằng trời”, “nhỏ bằng hạt vừng”, “sợi tóc” làm nổi bật tình cảm tuyệt vời này. Cảm xúc như “Nỗi buồn”, “niềm vui”, “sợi dây hạnh phúc” được diễn đạt với sự phong phú, thể hiện đầy đủ các trạng thái cảm xúc của con người. Việc kết nối con với những cung bậc này từ phía người cha là biểu hiện rõ nét của tình yêu vô biên. Con không chỉ là nguồn sống, mà còn là nguồn ý nghĩa, hạnh phúc không ngừng cho cha. Bên cạnh sự hấp dẫn và độc đáo trong nội dung, yếu tố nghệ thuật cũng góp phần quan trọng, tạo nên sức mạnh cuốn hút cho tác phẩm....