Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới – Đề 2 (có đáp án)

11 câu · Đề giữa kì 2

7/11 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

NHỮNG DÒNG SÔNG

Sông là mạch máu của Trái Đất, mang nguồn sống cho hàng triệu sinh vật và con người. Mỗi dòng sông đều có câu chuyện riêng, từ nguồn phát sinh cho đến khi chảy ra biển. Chúng không chỉ là dòng nước đơn thuần mà còn là hệ sinh thái phức tạp và sinh động.

Sông Mekong là một trong những dòng sông quan trọng nhất Đông Nam Á. Với chiều dài hơn 4.350 km, con sông này chảy qua 6 quốc gia: Trung Quốc, Myanmar, Lào, Thái Lan, Campuchia và Việt Nam. Tại đồng bằng sông Cửu Long, Mekong nuôi sống hàng triệu người bằng nguồn thủy sản phong phú và đất canh tác màu mỡ.

Hệ sinh thái sông rất đa dạng. Bên bờ sông, nhiều loài thực vật như cỏ lau, cây đước phát triển mạnh. Trong lòng sông, hàng trăm loài cá sinh sống, từ những con cá nhỏ bé đến cá tra dầu khổng lồ. Một số loài cá di chuyển hàng ngàn km để sinh sản, như loài cá hồi.

Con người từ lâu đã gắn bó mật thiết với sông ngòi. Sông cung cấp nước uống, nước tưới tiêu, là con đường giao thông quan trọng. Nhiều nền văn minh lớn trên thế giới như Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ đều phát triển dọc theo các dòng sông.

Tuy nhiên, ngày nay các dòng sông đang đối mặt với nhiều thách thức. Ô nhiễm, biến đổi khí hậu, việc xây đập thủy điện đã và đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến hệ sinh thái sông ngòi. Bảo vệ và phục hồi các dòng sông đang trở thành nhiệm vụ quan trọng của nhân loại.

Mỗi dòng sông đều là một câu chuyện sống động, kết nối con người, động thực vật trong một hệ sinh thái phức tạp và kỳ diệu.

(Theo Tạp chí Địa lý trẻ)

Sông được ví như gì của Trái Đất?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Theo bài đọc, điều gì khiến sông quan trọng đối với con người?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 3

Những nền văn minh lớn nào phát triển dọc theo các dòng sông?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Các thách thức hiện nay mà sông ngòi đang phải đối mặt là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 5

Câu tự luận

Xác định câu có hai cụm chủ ngữ – vị ngữ trong đoạn văn dưới đây. Từ nào có tác dụng nối các cụm chủ ngữ – vị ngữ đó? 

         (1) Những cánh buồm chung thuỷ cùng con người vượt qua bao nhiêu sóng nước, thời gian. (2) Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi, nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Câu có hai cụm chủ ngữ - vị ngữ là câu (2).

- Từ có tác dụng nối các cụm chủ ngữ - vị ngữ là từ “nhưng”.

Câu 6

Câu tự luận

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và nêu tác dụng của nó. 

“Mồ hôi mà đổ xuống đồng,

Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương.

Mồ hôi mà đổ xuống vườn,

Dâu xanh lá tốt vấn vương tơ tằm.

Mồ hôi mà đổ xuống đầm,

Cá lội phía dưới, rau nằm phía trên”

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Điệp ngữ “Mồ hôi mà đổ xuống” trong đoạn thơ lặp lại ba lần.

- Tác dụng: nhấn mạnh công sức và sự lao động vất vả của con người. Mồ hôi là biểu tượng của sự cần mẫn, nỗ lực, và sự hi sinh trong công việc. Câu thơ thể hiện sức lao động không ngừng nghỉ, từ đó làm nổi bật kết quả lao động ở mỗi nơi (đồng, vườn, đầm).

Câu 7

Câu tự luận
Tìm các từ ghép có chứa từ “môi” hoặc “trường”.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Có từ “môi”: môi trường, bảo vệ môi trường, ô nhiễm môi trường.

- Có từ “trường”: trường học, môi trường, trường lớp.

Câu 8

Câu tự luận

Cho đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

          (1) Châu Chấu, Cào Cào, Bọ Ngựa, Bọ Muỗm thì đi tìm khe dứa dại. (2) Trong mùa đông, chỉ có những bụi dứa dại xanh nguyên, mỗi chiếc lá dứa vẫn dỏng cái tai cứng lên nền trời xám. (3) Kẽ lá dứa sâu hoắm, ta có thể chui được vào đấy, nằm chổng đuôi ra, bất chấp mưa gió bên ngoài.

a) Xác định các câu đơn và câu ghép có trong đoạn văn trên.

b) Phân tích cấu tạo các câu ghép vừa tìm được.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) - Câu đơn: (1).

- Câu ghép: (2), (3).

b)

- Trong mùa đông,/ chỉ có những bụi dứa dại/ xanh nguyên, //mỗi chiếc lá dứa/ vẫn

            TN                               CN1                        VN1                      CN2

dỏng cái tai cứng lên nền trời xám.

                           VN2

- Kẽ lá dứa/ sâu hoắm,// ta/ có thể chui được vào đấy, nằm chổng đuôi ra, bất chấp mưa

      CN1          VN1      CN2                                  VN2

gió bên ngoài.

Câu 9

Câu tự luận

Tìm dấu gạch ngang đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong đoạn truyện dưới đây:

Một hôm, Hưng chạy chơi đâu về, thấy một vết mực loang trên bức tranh chiếc tàu thuỷ – bức tranh mà Hưng vừa mới vẽ, tô màu cẩn thận. Hưng nghĩ ngay là anh Hà đánh đổ mực vào bức tranh. Hưng và lên khóc.

– Làm sao thế con? – Mẹ hỏi.

– Anh Hà... – Hưng vừa nói vừa khóc nức nở. – Anh Hà đánh đổ mực ra tranh của con!

– Không phải đâu. – Mẹ nói. – Tại con mèo đấy. Lúc nãy, nó làm đổ mực tung toé, anh Hà đã lau bản và lọ mực, nhưng tranh của con thì không lau được.

Đêm hôm ấy, nằm cạnh anh Hà, Hưng rất khó ngủ và hình như anh Hà cũng thế. Hưng cố gắng lấy can đảm làm lãnh trước...

(Theo Xuân Quỳnh)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Dấu gạch ngang đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong đoạn truyện gồm các dấu gạch ngang:

- Dấu gạch ngang thứ nhất: – Bức tranh mà Hưng vừa mới vẽ, tô màu cẩn thận.

- Dấu gạch ngang thứ 2: – Mẹ hỏi.

- Dấu gạch ngang thứ 3: – Hưng vừa khóc vừa nức nở.

- Dấu gạch ngang thứ 4: – Mẹ nói.

Câu 10

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

Câu 11

Câu tự luận

Đề bài: Viết đoạn văn tả ngoại hình hoặc tính tình, hoạt động của người thân trong gia đình em.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, tả ngoại hình hoặc tính tình, hoạt động của người thân trong gia đình em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

Mở đoạn: Giới thiệu người mà em muốn tả.

Thân đoạn: Miêu tả những đặc điểm nổi bật về ngoại hình (tính tình, hoạt động) của người đó.

Kết đoạn: Tình cảm của em với người đó.

Bài làm tham khảo

Gia đình em có bốn người, gồm bố mẹ, chị gái và em, vì công việc của bố mẹ thường xuyên bận từ sáng đến tối suốt cả tuần nên người chăm lo cho em, bên cạnh em nhiều nhất là chị gái. Chị của em tên là Linh, chị em năm nay đang học lớp 10, là một cô gái xinh xắn, trắng trẻo và rất tốt bụng. Chị có dáng người cao, khá cân đối. Nước da của chị trắng hơn em rất nhiều vì em ngày nào cũng quần đùi áo cộc đi phơi nắng chơi cùng các bạn, còn chị đi đâu cũng mặc áo chống nắng. Chị Linh có khuôn mặt trái xoan, mái tóc dài để mái ngố che đi vầng trán cao, đôi mắt hai mí của chị to và tròn cùng lông mi dài rất đẹp. Khi chị cười lộ rõ má lúm đồng tiền rất duyên. Khi ở nhà, chị lúc nào cũng chiều và nhường nhịn em, thay mẹ nấu ăn, rửa bát, quét nhà, giặt quần áo và chơi với em. Ở nhà chị là người con ngoan, hiếu thảo, trên lớp chị là học sinh giỏi gương mẫu. Việc học tập của chị chưa bao giờ khiến bố mẹ phải lo lắng, ngược lại chị còn dành thời gian dạy học, kèm cặp cho em. Em rất yêu quý chị gái của em. Nếu có một ngày chị phải đi học đại học xa nhà, chắc chắn em sẽ rất nhớ và thương chị.