Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều – Đề 10 (có đáp án)

11 câu · Đề cuối kì 2

5/11 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 6 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Đọc thầm bài văn sau:

HAI HẠT GIỐNG

Có hai hạt giống nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt giống thứ nhất nói: “Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và  đâm chồi nảy lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên, nở ra những cánh hoa dịu dàng như dấu hiệu chào đón mùa xuân. Tôi muốn cảm nhận sự ấm áp của ánh mặt trời và thưởng thức những giọt sương mai đọng trên cành lá.”. Thế là hạt thứ nhất vươn mình một cách mạnh mẽ và đầy quyết tâm, bất chấp mọi trở ngại.

Hạt giống thứ hai bảo: “Tôi sợ lắm! Nếu bén những nhánh rễ vào lòng đất sâu bên dưới, tôi không biết sẽ gặp phải điều gì ở nơi tối tăm đó. Nếu như những chồi non của tôi có mọc ra, đám côn trùng sẽ kéo đến và nuốt ngay lấy chúng. Một ngày nào đó, nếu những bông hoa của tôi có thể nở ra được thì bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi. Không, tốt hơn hết là tôi nên nằm ở đây cho đến khi cảm thấy thật an toàn đã.”. Thế là hạt giống thứ hai cứ nằm im và chờ đợi.

Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt giống nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.  

                                                                                      (Theo Hạt giống tâm hồn)

Gia Đình Việt Nam, Mảnh Đất Phì Nhiêu Cho Hạt Giống Tin Mừng | Giáo Phận Bà  Rịa

Hai hạt giống đã trao đổi với nhau về vấn đề gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Hạt giống thứ nhất suy nghĩ điều gì khi vươn mình lên đất?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Sau khi chờ đợi, kết quả hạt giống thứ nhất thế nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Sau khi chờ đợi, kết quả hạt giống thứ hai nhận được gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Cặp từ trái nghĩa nào tượng trưng cho suy nghĩ của hai hạt mầm?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 6

Dấu ngoặc kép trong bài được dùng để làm gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Câu tự luận
Qua câu chuyện trên em học được gì từ hạt mầm thứ nhất?
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Qua câu chuyện trên, em học được từ hạt mầm thứ nhất là: phải luôn suy nghĩ tích cực, không ngại khó khăn và luôn cố gắng để đạt được kết quả tốt nhất.

Câu 8

Câu tự luận

a. Tìm và viết lại một câu nêu cảm xúc trong bài đọc:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. Viết một câu khuyên bạn không xả rác bừa bãi.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a. Tôi sợ lắm!

b. Bạn ơi đừng xả rác bừa bãi nữa nhé!

Câu 9

Câu tự luận

Tìm sự vật so sánh và từ so sánh trong câu văn sau: 

Ở quê em, đom đóm thật nhiều, trông cứ như là những ngọn đèn nhỏ bay trong đêm.

Sự vật 1: ...............................................................

Sự vật 2: ...............................................................

Từ so sánh: ...........................................................

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Sự vật 1: đom đóm

Sự vật 2: ngọn đèn nhỏ

Từ so sánh: như là

Câu 10

Câu tự luận

Chính tả: Nghe – viết (15 phút)

Giáo viên đọc cho học sinh viết tên bài và đoạn văn sau:

Những bậc đá chạm mây

Ngày xưa, dưới chân núi Hồng Lĩnh có một xóm nhỏ, người dân sống bằng nghề đánh cá. Cuộc sống đang yên lành, bỗng một trận bão khủng khiếp cuốn đi tất cả thuyền bè. Dân xóm chài hết đường sinh sống, đành lên núi kiếm củi đem ra chợ bán. Nhưng sườn núi phía họ ở dựng đứng, bà con phải đi đường vòng rất xa.

                                                                   (Theo Nguyễn Đổng Chi)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 4 điểm. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định) trừ 0,2 điểm. (5 lỗi trừ 1 điểm)

* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn … bị trừ 1 điểm toàn bài.

Câu 11

Câu tự luận

Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau:

Đề 1. Em hãy viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về một nhân vật mà em yêu thích trong câu chuyện hoặc bộ phim em đã xem

Đề 2. Viết đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể về một anh hùng chống ngoại xâm mà

em biết.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Nội dung: 3 điểm

HS viết được đoạn văn (bức thư) gồm các ý theo yêu cầu nêu trong đề bài.

- Kĩ năng: 2 điểm

+ Điểm tối đa cho kĩ năng trình bày sạch sẽ, viết đúng chính tả: 1 điểm.

+ Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu, có sáng tạo: 1 điểm.