4/10 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 6 câu còn lại.
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,5 ĐIỂM)
1.1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (1,5 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Mỗi câu hỏi, thí sinh chỉ chọn một phương án đúng.
Sau cuộc cải cách hành chính của vua Minh Mệnh, cả nước Việt Nam được chia thànhĐáp án: B
Đáp án: C
Đáp án: A
Đáp án: A
Đáp án: A
“Năm xưa đề xướng Duy tân
Viết thất điều trần, tố cáo tội vua”
Đáp án: D
1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 7 đến câu 8. Ở mỗi câu hỏi, thí sinh đọc tư liệu và chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a), b), c), d). Lưu ý: đánh dấu X vào cột đúng/ sai.
Câu 7. Đọc tư liệu sau đây:
Tư liệu. “Bộ Công tâu: Cương giới mặt biển nước ta có xứ [đảo] Hoàng Sa rất là hiểm yếu. Hằng năm nên phái người đi dò xét để thuộc đường biển ... Vua y lời tâu. Sai Phạm Hữu Nhật đem binh thuyền đi. Chuẩn cho mang theo mười bài gỗ đến nơi đó dựng làm dấu, ghi khắc những chữ: “Minh Mạng thứ 17, năm Bính Thân [1836], Thuỷ quân Chánh đội trưởng Suất đội Phạm Hữu Nhật, vâng mệnh đi Hoàng Sa trông nom đo đạc đến đây lưu dấu để ghi nhớ".
(Theo: Quốc sử quán Triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, Tập bốn, NXB Giáo dục, 2004, tr. 851, 867)
|
Nhận định |
Đúng |
Sai |
|
a) Tư liệu trên phản ánh về quá trình xác lập và thực thi chủ quyền của Việt Nam tại quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa dưới thời các chúa Nguyễn. |
|
|
|
b) Hoạt động xác lập và thực thi chủ quyền của nhân dân Việt Nam ở quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa lần đầu tiên được tiến hành dưới thời vua Minh Mạng. |
|
|
|
c) Những biện pháp thực thi chủ quyền của nhà Nguyễn là chứng cứ lịch sử duy nhất cho thấy: Việt Nam là nhà nước đầu tiên xác lập và thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa |
|
|
|
d) Các hoạt động thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của nhà Nguyễn đã góp phần tạo cơ sở lịch sử vững chắc cho hoạt động đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo của Việt Nam hiện nay. |
|
|
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
Nhận định |
Đúng |
Sai |
|
a) Tư liệu trên phản ánh về quá trình xác lập và thực thi chủ quyền của Việt Nam tại quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa dưới thời các chúa Nguyễn. |
|
x |
|
b) Hoạt động xác lập và thực thi chủ quyền của nhân dân Việt Nam ở quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa lần đầu tiên được tiến hành dưới thời vua Minh Mạng. |
|
x |
|
c) Những biện pháp thực thi chủ quyền của nhà Nguyễn là chứng cứ lịch sử duy nhất cho thấy: Việt Nam là nhà nước đầu tiên xác lập và thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa |
|
x |
|
d) Các hoạt động thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của nhà Nguyễn đã góp phần tạo cơ sở lịch sử vững chắc cho hoạt động đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo của Việt Nam hiện nay. |
x |
|
Đọc tư liệu sau đây:
Tư liệu. “Họ [những thanh niên trong phong trào Đông Du] đến Nhật Bản với một tinh thần thực sự cầu thị nhằm học hỏi những kinh nghiệm quý giá về sự thành công của Nhật Bản duy tân để trở về đánh Pháp, khôi phục Việt Nam, giành lại độc lập cho nước nhà. Với sự giúp đỡ của nhân dân Nhật Bản, những thanh niên ưu tú Việt Nam lần lượt được thu xếp vào học tại các trường quân sự, chính trị, khoa học, kỹ thuật, văn hoá ở Nhật Bản”.
(Theo: Hoàng Văn Hiển, Tiếp cận Lịch sử thế giới và Lịch sử Việt Nam - Một cách nhìn, Nxb Chính trị Quốc gia, 2009, tr.52)
|
Nhận định |
Đúng |
Sai |
|
a) Năm 1905, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh cùng nhiều sĩ phu yêu nước khác đã tổ chức phong trào Đông Du. |
|
|
|
b) Việc tổ chức phong trào Đông Du cho thấy: Phan Bội Châu chủ trương cứu nước bằng con đường cải cách. |
|
|
|
c) Phong trào Đông Du đã nhận được sự giúp đỡ của nhiều người Nhật tiến bộ. |
|
|
|
d) Thông qua các hoạt động thực tiễn của phong trào Đông Du, Phan Bội Châu đã xác lập được mối quan hệ gắn bó giữa Việt Nam với chính quyền Nhật Bản. |
|
|
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
Nhận định |
Đúng |
Sai |
|
a) Năm 1905, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh cùng nhiều sĩ phu yêu nước khác đã tổ chức phong trào Đông Du. |
|
x |
|
b) Việc tổ chức phong trào Đông Du cho thấy: Phan Bội Châu chủ trương cứu nước bằng con đường cải cách. |
|
x |
|
c) Phong trào Đông Du đã nhận được sự giúp đỡ của nhiều người Nhật tiến bộ. |
x |
|
|
d) Thông qua các hoạt động thực tiễn của phong trào Đông Du, Phan Bội Châu đã xác lập được mối quan hệ gắn bó giữa Việt Nam với chính quyền Nhật Bản. |
|
x |
II. TỰ LUẬN (1,5 ĐIỂM)
(1,0 điểm): Vì sao cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885 – 1896) được coi là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
- Giải thích: Cuộc khởi nghĩa Hương Khê tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương. |
|
|
+ Khởi nghĩa Hương Khê có thời gian tồn tại lâu nhất so với các cuộc khởi nghĩa khác trong phong trào Cần vương. |
0,25 |
|
+ Khởi nghĩa Hương Khê diễn ra trên địa bàn rộng lớn nhất, khắp 4 tỉnh Bắc Trung Kì (Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình). |
0,25 |
|
+ Trình độ tổ chức lực lượng của khởi nghĩa Hương Khê rất quy củ; có phương thức tác chiến linh hoạt, sáng tạo. |
0,25 |
|
+ Vũ khí chiến đấu của nghĩa quân Hương Khê có sự tiến bộ hơn. Bên cạnh các loại vũ khí thô sơ như: giáo mác, đại đao,... tướng Cao Thắng còn tổ chức cướp súng giặc, rồi nghiên cứu, chế tạo súng trường theo kiểu Pháp trang bị cho nghĩa quân. |
0,25 |
(0,5 điểm): Từ sự thất bại của nhà Nguyễn trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858 – 1884), có thể rút ra bài học kinh nghiệm bào cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
- Một số bài học kinh nghiệm: + Củng cố và phát huy sức mạnh của khối đại đoàn kết dân tộc. + Tăng cường củng cố hệ thống quốc phòng an ninh. + Xây dựng đường lối đấu tranh đúng đắn, sáng tạo,… + Kiên quyết đấu tranh bảo vệ độc lập, chủ quyền của quốc gia, dân tộc,… * Lưu ý: - HS có thể đưa ra những phương án khác, nhưng cần đảm bảo tính chính xác. GV linh hoạt trong quá trình chấm điểm. - HS trình bày được 2 bài học kinh nghiệm trở lên có thể cho điểm tối đa. |
0,5 |