Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 2 (có đáp án)

24 câu · Đề giữa kì 1

4/24 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 20 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (5 điểm)

(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 2

Mục đích của sống có lí tưởng là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Hoạt động nào thể hiện lí tưởng sống của thanh niên?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Đâu không phải là biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 5

Ý nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của người sống có lí tưởng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Đâu không phải là lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Em hãy đọc lời bài hát sau và cho biết bài hát có nội dung gì?

“Và tôi sống như đóa hoa này, tỏa ngát hương thơm cho đời

Sống với nỗi khát khao rằng được hiến dâng cho cuộc đời

Hôm nay dẫu có gian nan thì ngày mai là ngày tươi sáng hơn

Tôi sẽ viết nên câu chuyện của cuộc đời riêng tôi

Có loài hoa ở trên đồng xanh, cũng có loài hoa khoe sắc trên cành

Mỗi loài hoa mỗi sắc hương

Không là hoa của những buồn lo, tôi là hoa của những nụ cười

Cuộc sống của tôi yêu biết bao”.

                                                                                        (Nhạc và lời: Tạ Quang Thắng)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 8

Em có suy nghĩ gì về câu nói: “Tuổi trẻ không có lí tưởng giống như buổi sáng không có Mặt Trời.”?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 9

Lòng khoan dung là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 10

Người được tha thứ nhận được điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 11

Sống cởi mở, gần gũi với mọi người và cư xử một cách chân thành, rộng lượng, biết tôn trọng nhau là biện pháp rèn luyện để trở thành người:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 12

Trường hợp nào sau đây là sống hẹp hòi, ích kỉ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 13

Do sơ suất trong quá trình xây dựng, nhà ông A đã làm rơi gạch sang nhà ông B làm đổ bờ tường. Ông B thấy vậy liền chửi bới gia đình ông A và đánh ông A. Vậy ông B là người như thế nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 14

Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì?

Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp nhận.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 15

Hoạt động cộng đồng nào được đề cập đến trong bức tranh sau?

Hoạt động cộng đồng nào được đề cập đến trong bức tranh sau?   A. Bảo tồn di sản văn hóa.    B. bảo vệ môi trường. C. Đền ơn đáp nghĩa.    D. Hiến máu nhân đạo. (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 16

Thông điệp nào dưới đây phản ánh về hoạt động hiến máu nhân đạo?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 17

Đối với các hành vi thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng, chúng ta cần

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 18

Em hãy bày tỏ quan điểm với ý kiến sau: “Khi có nhiều cá nhân tham gia vào một hoạt động chung thì đó là hoạt động cộng đồng”.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 19

Chủ thể nào sau đây đã có thái độ và hành vi tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 20

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Trường THCS B phát động phong trào “Ngày Chủ nhật Xanh”. Theo kế hoạch: vào ngày chủ nhật hàng tuần, học sinh của trường sẽ phối hợp với lực lượng thanh niên tình nguyện của địa phương để tham gia dọn dẹp đường làng, ngõ xóm. Khi bạn K (bí thư lớp 9A) phổ biến về kế hoạch “Ngày Chủ nhật Xanh” tới các bạn trong lớp, bạn G đã quay sang nói nhỏ với V rằng: “Nhà bao việc, rảnh đâu mà tham gia mấy hoạt động vô bổ đấy”. V không đồng ý với quan điểm của G, nhưng vẫn nhẹ nhàng đáp lại bạn: “Việc chúng mình tham gia vào phong trào Ngày Chủ Nhật xanh là đóng góp sức lực, góp phần bảo vệ môi trường sống tại địa phương mình. Đây là hoạt động rất ý nghĩa!”

Câu hỏi: Trong tình huống trên, chủ thể nào đã thiếu tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 21

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

Câu 22

Câu tự luận

Hãy xác định tính đúng/sai của các nhận định sau về chủ đề Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng:

a) Việc tham gia các hoạt động dọn dẹp vệ sinh môi trường ở khu dân cư là một ví dụ của hoạt động cộng đồng.

b) Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng chỉ mang lại lợi ích cho người khác mà không có lợi ích gì cho bản thân người tham gia.

c) Chúng ta có thể tham gia hoạt động cộng đồng bằng nhiều cách khác nhau, không nhất thiết phải đóng góp tiền bạc.

d) Việc thờ ơ, không quan tâm đến các vấn đề chung của cộng đồng thể hiện tinh thần trách nhiệm của một công dân.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đúng

Sai

Đúng

Sai

Câu 23

Câu tự luận

Phần III. TỰ LUẬN (3 điểm)

Theo em, hoạt động cộng đồng là gì? Em hãy cho biết, việc tham gia hoạt động cộng đồng mang lại lợi ích gì cho xã hội?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hoạt động cộng đồng là: Những việc làm có ích, mang lại lợi ích chung cho nhiều người, cho tập thể hoặc toàn xã hội, thường được thực hiện một cách tự nguyện.

Lợi ích của việc tham gia hoạt động cộng đồng đối với xã hội:

- Giúp giải quyết các vấn đề chung của xã hội (ví dụ: môi trường, giáo dục, y tế).

- Xây dựng một cộng đồng đoàn kết, văn minh và phát triển bền vững.

- Nâng cao chất lượng cuộc sống cho những người yếu thế, gặp khó khăn để lan tỏa những giá trị tốt đẹp cho xã hội.

Câu 24

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.