5/9 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.
Ra vườn nhặt nắng
Ông ra vườn nhặt nắng
Tha thẩn suốt buổi chiếu
Ông không còn trí nhớ
Ông chỉ còn tình yêu
Bé khẽ mang chiếc lá
Đặt vào vệt nắng vàng
Ông nhặt lên chiếc nắng
Quẫy nhẹ, mùa thu sang
(Nguyễn Thế Hoàng Linh, Ra vườn nhặt nắng, NXB Thế giới, 2015, tr.5)
Bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh nói về sự việc gì?
Đáp án: B
Từ nào chỉ hành động của người ông trong khổ thơ thứ hai?
Đáp án: A
Đáp án: C
Chủ đề của bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh là gì?
Đáp án: D
Em hãy nêu tác dụng của biện pháp tu tử điệp ngữ được sử dụng trong hai câu thơ:
Ông không còn trí nhớ
Ông chỉ còn tình yêu
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Hai câu thơ sau giúp em hiểu gì về tình cảm của nhân vật Bé dành cho Ông?
Bé khẽ mang chiếc lá
Đặt vào vệt nắng vàng
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Qua bài thơ, tác giả muốn gửi đến bạn đọc những thông điệp tình cảm gì?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Từ việc đọc bài thơ, em rút ra cho mình những bài học gì trong cách ứng xử với những người thân trong gia đình?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
HS rút ra bài học trong cách ứng xử với những người thân trong gia đình.
Gợi ý: luôn quan tâm, chăm sóc, đùm bọc lẫn nhau, thể hiện tình yêu thương,...Hãy viết đoạn văn khoảng 12 đến 15 câu ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn biểu cảm: Gồm 3 phần Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. Dung lượng khoảng từ 12 – 15 câu. |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Ra vườn nhặt nắng của Nguyễn Thế Hoàng Linh. |
|
c. Triển khai vấn đề: HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: - Giới thiệu tác giả và bài thơ, nêu ấn tượng, cảm xúc chung về bài thơ. - Nêu cảm xúc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ. - Khái quát cảm xúc về bài thơ. |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
|
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, hấp dẫn. |