Tạo Trắc Nghiệm

Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 3 (có đáp án) - Đề thi tham khảo số 6

9 câu · Đề cuối kì 2

6/9 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 3 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

Ngày xưa, có một người săn bắn rất tài. Nếu con thú rừng nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số.

Một hôm, người đi săn xách nỏ vào rừng. Bác thấy một con vượn lông xám đang ngồi ôm con trên tảng đá. Bác nhẹ nhàng rút mũi tên bắn trúng vượn mẹ.

Vượn mẹ giật mình, hết nhìn mũi tên lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt căm giận, tay không rời con. Máu ở vết thương rỉ ra loang khắp ngực.

Người đi săn đứng im chờ kết quả…

Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt con xuống, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con, rồi nó hái cái lá to, vắt sữa và đặt lên miệng con.

Sau đó, vượn mẹ nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên một tiếng thật to rồi ngã xuống.

Người đi săn đứng lặng. Hai giọt nước mắt từ từ lăn trên má. Bác cắn môi, bẻ gãy nỏ và lẳng lặng quay gót ra về.

Từ đấy, bác không bao giờ đi săn nữa.

(Theo Lép Tôn-xtôi)

Chi tiết nào trong bài nói lên tài săn bắn của bác thợ săn?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Trong buổi đi săn đó bác thợ săn thấy gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Câu tự luận

Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau: 

Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Từ chỉ đặc điểm: nhanh trí, dũng cảm.

Câu 5

Câu tự luận
Trong câu “Người đi săn vào rừng để săn thú”, bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

“săn thú” trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”

Câu 6

Câu tự luận

Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau: 

Sáng sớm người đi săn đã vào rừng.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Sáng sớm, người đi săn đã vào rừng.

Câu 7

Câu tự luận
Đặt một câu có hình ảnh so sánh để miêu tả một con vật mà em yêu thích.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Con mèo nhà em có bộ lông mềm mại như bông gòn.

Câu 8

Câu tự luận

Nghe – viết 

ĐƯỜNG ĐI SA PA

Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp.Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. Sa Pa quả là món quà tặng kỳ diệu mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

 - Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):

·      0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.

·      0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):

·      Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

·      2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;

·      Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

- Trình bày (0,5 điểm):

·      0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.

·      0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.

Câu 9

Câu tự luận

        Viết đoạn văn ngắn (khoảng 7 – 9 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Bài làm tham khảo

Ở trường, em và các bạn luôn thực hiện phân loại rác đúng cách. Chúng em bỏ rác hữu cơ như vỏ trái cây, lá cây vào thùng rác màu xanh. Các loại chai nhựa, giấy và lon được bỏ vào thùng rác tái chế màu vàng. Nhờ vậy, rác thải được xử lý đúng cách, giúp môi trường sạch sẽ hơn. Cô giáo khen lớp em có ý thức giữ gìn vệ sinh chung. Em cảm thấy rất vui vì đã góp phần bảo vệ môi trường. Em mong rằng ai cũng biết cách phân loại rác để trái đất luôn xanh, sạch, đẹp!