Tạo Trắc Nghiệm

Trắc nghiệm Luyện tập (trang 68) (có đáp án) - Kết nối tri thức

20 câu · Đề theo bài

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Quan sát tranh, chọn từ chỉ đặc điểm của đồ dùng học tập trong hình?

Trắc nghiệm Luyện tập (trang 68) (có đáp án) | Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức

1. Thước kẻ                                                 a. Thẳng tắp 

2. Bút chì                                                     b. Trắng tinh 

3. Lọ mực                                                    c. Nhọn hoắt 

4. Quyển vở                                                 d. Tím ngắt

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Quan sát tranh, tìm từ chỉ đặc điểm của đồ dùng học tập trong tranh: 

Trắc nghiệm Luyện tập (trang 68) (có đáp án) | Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức

1. Đèn học                                                   a. ngăn nắp, gọn gàng 

2. Cặp sách                                                  b. màu hồng phấn. 

3. Cái bàn                                                    c. màu vàng tươi

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Đâu là câu nêu đặc điểm của đồ dùng học tập?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Đâu là câu nêu đặc điểm? (chọn 2 đáp án)

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Ghép các mảnh ghép để tạo câu nêu đặc điểm?

1. Bàn học của Bống                                    a. thơm mùi giấy mới. 

2. Cuốn vở                                                   b. ngăn nắp, gọn gàng. 

3. Cục tẩy                                                    c. nhỏ xíu như một viên kẹo.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Ghép các mảnh ghép đê tạo câu nêu đặc điểm?

1. Bút chì                                                     a. mới tinh. 

2. Cặp sách                                                  b. thon, dài. 

3. Thước kẻ                                                 c. thẳng tắp

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi thay cho chỗ trống:

Sách ơi thức dậy

Vở ơi học bài

Ô kìa thước kẻ

Sao cứ nằm dài ........

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 8

Điền dấu hỏi chấm hoặc dấu chấm vào chỗ trống.

Bọ rùa òa khóc.

- Kiến: Sao vậy em?

- Bọ rùa: Em tìm mẹ ạ .........

- Kiến: Mẹ em trông thế nào?

- Bọ rùa: Mẹ em rất đẹp ạ.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

Điền dấu hỏi chấm hoặc dấu chấm vào chỗ trống

Cô giáo đến bên Hải và hỏi nhỏ cậu bé: 

- Vì sao em vẽ bàn tay ...... Bàn tay đó của ai ..........

Hải thì thầm đáp lại: 

- Đó là bàn tay của cô đấy ạ.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 10

Điền dấu hỏi chấm hoặc dấu chấm vào chỗ trống

Đố bạn quả gì to nhất

Quả gấc hay quả thanh trà.

Không! Đó chính là quả đất

Dành cho tất cả chúng ta .........

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 11

Giải câu đố sau:

Da tôi màu trắng

Bạn cùng bảng đen

Hãy cầm tôi lên

Tôi làm theo bạn.

Là cái gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 12

Giải câu đố sau:

Có mặt mà chẳng có đầu

Bốn chân có đủ, không cần có tay

Học trò kẻ dở, người hay

Ai ai cũng phải hàng ngày nhớ em

Là cái gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 13

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn đoạn văn sau:

Chị tẩy                  bút chì

........... và em bút chì ngồi vẽ dãy núi và dòng sông dưới vầng mặt trời tỏa sáng. ....... giúp em xóa những nét vẽ thừa. Bức tranh vẽ xong, cả hai chị em cùng ngắm và mỉm cười.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 14

Quan sát tranh, kể tên các bộ phận của cây bút chì? 

Trắc nghiệm Luyện tập (trang 68) (có đáp án) | Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 15

Ghép các mảnh ghép để được đặc điểm từng bộ phận của cây bút chì?

1. Cục tẩy                                                    a. Dài, thẳng tắp 

2. Thân bút                                                  b. Nhỏ xinh, màu hồng 

3. Ngòi bút                                                  c. Nhọn hoắt

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 16

Sắp xếp các ý sau để được thứ tự miêu tả một đồ dùng học tập?

1. Nó giúp ích gì cho em trong học tập? 

2. Em chọn tả đồ dùng học tập nào? 

3. Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về đồ dùng học tập đó? 

4. Nó có đặc điểm gì (về hình dáng, màu sắc,...)?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 17

Khi miêu tả đặc điểm của đồ dùng học tập, em cần chú ý những gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 18

Đâu không phải là câu câu nêu suy nghĩ, nhận xét về đồ dùng học tập?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 19

Điền từ còn thiếu để hoàn chỉnh đoạn văn tả cái gọt bút chì.

gọt chì         thích            hình dáng              sắc bén

Em chọn tả chiếc gọt bút chì của em. Nó có ...... giống như một chiếc ô tô đồ chơi. Lưỡi dao ......... gọt chì nhẹ nhàng mà không làm gãy ruột chì. Em rất ......... chiếc gọt bút chì này. Nó không chỉ giúp em ........ mà còn là món đồ trang trí dễ thương trên bàn học của em.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 20

Điền từ còn thiếu để hoàn chỉnh đoạn văn tả cái bút chì:

yêu              dài              chữ vàng               màu xanh              Thân bút

Chiếc bút chì của em ....... bằng một gang tay. ....... tròn như chiếc đũa. Vỏ ngoài của bút sơn ......... bóng loáng. Trên nền xanh ấy nổi bật hàng .......... in lấp lánh. Em rất ......... chiếc bút chì của mình.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A