Trắc nghiệm Ngữ văn 10 Bài 8 Văn bản: Buổi học cuối cùng
15 câu · Đề theo bài
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án. Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải. Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 1
“Buổi học cuối cùng” là truyện ngắn của nhà văn nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 2
Truyện ngắn “Buổi học cuối cùng” lấy bối cảnh lịch sử nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 3
Địa danh nào là bối cảnh chính của truyện “Buổi học cuối cùng”?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 4
Nhân vật chính trong truyện “Buổi học cuối cùng” là ai?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 5
“Buổi học cuối cùng” là buổi học môn học nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 6
Điều gì đặc biệt xảy ra khiến buổi học hôm đó trở thành “cuối cùng”?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 7
Trong buổi học cuối cùng, thầy Ha-men đã mặc trang phục như thế nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 8
Tâm trạng của cậu bé Frăng khi đến trường vào buổi học cuối cùng như thế nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 9
Chi tiết nào thể hiện sự thay đổi trong thái độ của Frăng đối với việc học tiếng Pháp?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 10
Hành động nào của thầy Ha-men gây xúc động mạnh cho học sinh và dân làng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 11
Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “những tờ giấy kiểm tra mới tinh” mà thầy Ha-men phát cho học sinh là gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 12
Trong chương trình Ngữ văn 10, văn bản “Buổi học cuối cùng” thuộc bài học nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 13
Nhận xét nào đúng nhất về giọng văn của Alphonse Daudet trong “Buổi học cuối cùng”?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 14
“Buổi học cuối cùng” gửi gắm thông điệp sâu sắc nhất về điều gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 15
Giá trị nhân văn nổi bật của truyện ngắn “Buổi học cuối cùng” là gì?