Trắc nghiệm Ngữ văn 8 Bài 8 Văn bản 2 – Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa
20 câu · Đề theo bài
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án. Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải. Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 1
Văn bản *Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa* do ai sáng tác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 2
Văn bản *Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa* được trích từ đâu?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 3
Văn bản *Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa* thuộc thể loại gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 4
Đoạn trích trong SGK được chia làm mấy phần?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 5
Phê bình văn học từ xưa đến nay đều chơi trò đi tìm điều gì của văn học?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 6
Mọi tác phẩm văn học mà ta cho là hay đều thấp thoáng điều gì ở bên trong?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Ngoài văn bản, phải tìm hiểu điều gì mới thực sự là đọc hiểu văn bản nghệ thuật?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 8
Thưởng thức văn học cũng có quy luật. Người đọc văn không có quyền tự do tuyệt đối, mà phụ thuộc vào điều gì của văn bản?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 9
Nhà văn chiếm chỗ trong tâm trí ta, còn ta lại chiếm thứ gì của họ?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 10
Học văn là học những gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 11
Theo tác giả, “cuộc chơi tìm ý nghĩa” trong đọc văn có đặc điểm gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 12
Tác giả cho rằng ý nghĩa của văn bản văn học nằm ở đâu?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 13
Tại sao tác giả lại nhấn mạnh vai trò của việc tìm hiểu lịch sử, văn hóa, tâm lí khi đọc văn bản nghệ thuật?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 14
Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất quan điểm của tác giả về sự tương tác giữa người đọc và văn bản?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 15
Theo tác giả, việc “học văn” mang lại những lợi ích gì cho người học?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 16
Tác giả sử dụng những loại lý lẽ và bằng chứng nào để thuyết phục người đọc về quan điểm của mình?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 17
Văn bản “Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa” có giọng điệu như thế nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 18
Theo tác giả, điều gì có thể cản trở “cuộc chơi tìm ý nghĩa” của người đọc?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 19
Tác giả muốn người đọc có thái độ như thế nào khi tiếp cận một tác phẩm văn học?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 20
Ý nghĩa sâu sắc nhất mà văn bản “Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa” muốn truyền tải là gì?