Câu 1
Trong bài, từ “bứng” (cây) có nghĩa là gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Trắc nghiệm Tiếng nói của cỏ cây (có đáp án) - Kết nối tri thức
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 2
Nhân vật chính trong bài là ai?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 3
Thường có mưa gì làm cho đất dịu mát vào những đêm hè?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 4
Đáp án nào miêu tả đúng bụi hoa hồng được Ta-nhi-a chuyển chỗ?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 5
Giờ đây cây hoa huệ dưới cửa sổ trông như nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 6
Ta-nhi-a nghĩ tới nguyên nhân biến đổi của cây là gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Vì sao cây hoa huệ cảm ơn bụi hoa hồng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 8
Đáp án nào trong bài cho thấy Ta-ni-a cảm thấy thoải mái trong những ngày hè ở nhà ông bà?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 9
Từ so sánh mà tác giả sử dụng trong câu “Hoa nở nhiều đến nỗi cả bụi như phủ đầy tuyết trắng” là gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 10
Câu hỏi xuất hiện trong câu chuyện trên là gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 11
Cây hồng và cây huệ nở hoa đẹp như thế nào sau việc làm của Ta-ni-a?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 12
Qua câu chuyện, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 13
Trong bài, buổi sáng trong bài được miêu tả như thế nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 14
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong cuộc nói chuyện giữa hai loài hoa?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 15
Cần làm gì để cây được tươi tốt?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A