Tạo Trắc Nghiệm

Trắc nghiệm Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 1) (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

20 câu · Đề theo bài

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Mục đích chính của việc thêm chi tiết mới trong kể chuyện sáng tạo là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Khi kể chuyện sáng tạo, điều gì không nên thay đổi?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Việc thêm đặc điểm của nhân vật trong kể chuyện sáng tạo nhằm mục đích gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Khi bày tỏ suy nghĩ của nhân vật, điều gì cần lưu ý?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Việc thêm hành động của nhân vật trong kể chuyện sáng tạo cần đảm bảo:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Khi thêm lời nói của nhân vật, điều gì là quan trọng nhất?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Đáp án do AI giải
Việc bày tỏ cảm xúc của người kể chuyện trong kể chuyện sáng tạo có tác dụng gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 8

Khi thêm chi tiết mới vào câu chuyện, điều gì cần tránh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

Việc miêu tả chi tiết bối cảnh trong kể chuyện sáng tạo có tác dụng gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 10

Khi thêm ý nghĩ của nhân vật, điều gì là quan trọng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 11

Việc thêm chi tiết về ngoại hình nhân vật trong kể chuyện sáng tạo nên:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 12

Khi thêm tình huống mới vào câu chuyện, cần lưu ý điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 13

 Việc thêm đoạn hội thoại trong kể chuyện sáng tạo nên:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 14

Đoạn văn sau kể sáng tạo bằng cách nào?

Ngồi tựa vào gốc cây, các bạn nhỏ ngước nhìn bầu trời. Trên bầu trời xanh biếc, muôn vàn đám mây như đang đùa giỡn, trông thật vui nhộn. Một cụm mây bỗng tách ra, nhìn giống bông cúc trắng khổng lồ. Rồi một cụm mây nữa, trông giống đoá quỳnh tinh khôi. Những “bông hoa mây” cứ bồng bềnh, bồng bềnh, khiến Mư Hoa phải bật dậy reo lên: “Các cậu có thấy bầu trời như một vườn hoa không?".

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 15

Ý nào nhận xét đúng về kết thúc câu chuyện Thanh âm của gió được kể sáng tạo trong đoạn văn sau?

- Kết thúc gốc:

Tối đó, tôi và Bống kể cho bố mẹ nghe về trò chơi bịt tai nghe tiếng gió. Bố bảo mới nghe chúng tôi kể thôi mà bố đã thích trò chơi ấy rồi. Bố còn nói nhất định sáng mai bố sẽ thử ngay xem gió nói điều gì.

- Kết thúc mới:

Bố bảo mới nghe chúng tôi kể thôi mà bố đã thích trò chơi ấy rồi. Bố hẹn chúng tôi ngày mai dậy sớm chạy ra bờ suối nghe xem gió nói điều gì. Thế là chúng tôi tưởng tượng ra bao nhiêu tiếng gió mà bố có thể nghe được. Tiếng gió cứ lao xao, lao xao đưa chúng tôi vào giấc ngủ lúc nào không hay.

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 16

Đoạn văn sau kể sáng tạo bằng cách đóng vai nhân vật nào?

Đang bơi lội tung tăng trong làn nước xanh mát, bằng nhiên tôi bị cuốn phăng đi. Tôi hốt hoảng nhận ra mình đã mắc vào một tấm lưới và bị nhấc bổng lên khỏi mặt nước. Trước mắt tôi là một ông lão có nét mặt khắc khổ. Ông nhìn tôi với vẻ thất vọng, có lẽ vì trong lưới chỉ có mỗi mình tôi.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 17

Giả sử em đang viết một câu chuyện về một cậu bé tìm thấy một chiếc hộp kỳ lạ trong rừng. Đoạn mở đầu nào sau đây tạo ấn tượng nhất?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 18

Chọn tình tiết phát triển câu chuyện hợp lý nhất cho đoạn mở đầu sau:

"Chiếc hộp phát ra ánh sáng lấp lánh khi cậu bé chạm vào nó."

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 19

Câu 19: Để tạo cao trào cho câu chuyện, em sẽ thêm tình tiết nào sau đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 20

Kết thúc nào dưới đây phù hợp với một câu chuyện giàu tính sáng tạo và ý nghĩa?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C