|
c. Triển khai vấn đề nghị luận
- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.
- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
* Mở bài:
- Giới thiệu vấn đề: Lời “cảm ơn” và “xin lỗi” tuy nhỏ nhưng quan trọng trong giao tiếp.
- Nêu luận điểm: Biết nói hai lời này là biểu hiện của người có văn hóa, lịch sự và nhân ái.
* Thân bài:
- Giải thích:
+ “Cảm ơn” là lời bày tỏ sự biết ơn khi được giúp đỡ hoặc nhận điều tốt.
+ “Xin lỗi” là lời thừa nhận lỗi lầm, mong được tha thứ khi gây phiền hà cho người khác.
+ Cả hai thể hiện sự tôn trọng, văn hóa và nhân cách của con người.
- Biểu hiện:
+ Nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ, lời khen hay quà tặng.
+ Nói lời xin lỗi khi phạm sai lầm hoặc làm phiền người khác.
+ Giao tiếp nhã nhặn, tôn trọng người khác, không kiêu căng hay ích kỷ.
+ Giữ gìn mối quan hệ tốt với bạn bè, thầy cô, người thân.
- Vai trò (ý nghĩa):
+ Xây dựng mối quan hệ hòa thuận, gắn bó giữa con người với con người.
+ Thể hiện nhân cách, lòng khiêm tốn, trung thực.
+ Góp phần tạo dựng xã hội văn minh, lịch sự.
- Phản đề (nêu mặt trái):
+ Người vô ơn, không biết cảm ơn hay xin lỗi thường bị đánh giá là thiếu văn hóa, ích kỷ.
+ Họ dễ gây mâu thuẫn, làm mất lòng người xung quanh, ảnh hưởng đến các mối quan hệ.
- Bài học / cách rèn luyện:
+ Thường xuyên rèn luyện nói lời cảm ơn và xin lỗi chân thành.
+ Biết nhận lỗi, sửa lỗi, trân trọng sự giúp đỡ và quan tâm của người khác.
* Kết bài:
- Khẳng định lại: Biết nói lời cảm ơn và xin lỗi là biểu hiện của người có văn hóa.
- Liên hệ bản thân: Mỗi người cần rèn luyện thói quen này để hoàn thiện nhân cách và sống hòa nhã, tôn trọng người khác.
|