|
c. Triển khai vấn đề nghị luận
- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.
- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
* Mở bài:
- Giới thiệu nhà thơ Trần Tế Xương (Tú Xương): nhà thơ hiện thực trào phúng cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, nổi tiếng với giọng điệu châm biếm, hài hước, sâu sắc.
- Giới thiệu bài thơ Thói đời: phê phán thói đời giả dối, hời hợt, chạy theo vật chất và lời khen chê thiển cận.
* Thân bài:
- Phân tích nội dung:
+ Tác giả vạch trần và lên án "thói đời" - những thói xấu phổ biến, đặc biệt là trong thời kỳ biến động và tranh giành quyền lợi.
+ Bài thơ bày tỏ thái độ khinh thường đối với những kẻ sống giả tạo, gian trá, không có nhân cách.
+ Tác giả đề cao và ngợi ca những người sống chân thật, trung thành, có phẩm giá cao đẹp.
+ Bài thơ hướng tới một lối sống tách biệt khỏi những thói xấu của xã hội, hướng nội để tìm sự bình an và thanh cao trong tâm hồn.
- Nghệ thuật đặc sắc
+ Tác giả sử dụng ngôn ngữ súc tích, giàu hình ảnh, mang tính chất triết lý sâu sắc.
+ Giọng điệu mỉa mai, châm biếm được sử dụng một cách tinh tế để thể hiện sự phê phán và khinh bỉ của tác giả.
+ Bài thơ thường dùng phép đối lập giữa "thói đời" và lối sống thanh cao, giữa kẻ xấu và người tốt để làm nổi bật nội dung.
- Ý nghĩa
+ Phê phán xã hội phong kiến với thói đời giả dối, hời hợt.
+ Bộc lộ thái độ trào phúng, vừa châm biếm, vừa thể hiện nỗi bất mãn và tinh thần lạc quan của nhà thơ.
* Kết bài:
- Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
- Liên hệ: bài thơ nhắc nhở con người cần sống chân thực, biết giữ phẩm chất đạo đức và thái độ sống đúng mực trong xã hội.
|