Tạo Trắc Nghiệm

Bộ 2 đề thi cuối kì 2 Sinh học 11 Kết nối tri thức cấu trúc mới (có tự luận) có đáp án (Đề 2)

24 câu · Đề cuối kì 2

2/24 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 22 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7 điểm)

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Động vật ở hình dưới đây có hình thức sinh sản là

Động vật ở hình dưới đây có hình thức sinh sản là (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 2

Trong sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa, cấu trúc có chứa giao tử đực là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Hormone của tuyến yên có chức năng điều hòa sinh sản là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Hình dưới mô tả quá trình

Hình dưới mô tả quá trình  (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

“Cơ thể ...(1)… là hệ thống mở, luôn trao đổi chất, năng lượng và thông tin với …(2)…..”. Các từ/cụm từ cần điền vào vị trí (1), (2) lần lượt là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 6

Điểm khác nhau của cơ chế cảm ứng ở động vật và thực vật là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 7

Hình thức sinh sản mang lại lợi thế tiến hóa trong điều kiện môi trường sống thay đổi nhanh chóng là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 8

Trong công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật, tính “toàn năng” của tế bào có vai trò

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 9

Đặc điểm nào sau đây không đúng với sinh sản vô tính ở động vật?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 10

“Ở động vật, sự tự điều chỉnh được thực hiện thông qua quá trình điều hòa của hệ …(1).... và hệ …(2)…..”. Các từ/cụm từ cần điền vào vị trí (1), (2) lần lượt là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 11

Để tăng cường khả năng leo giàn của cây thân leo trong nông nghiệp, biện pháp nào sau đây hiệu quả nhất dựa trên hiểu biết về cảm ứng ở thực vật?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 12

Để rút ngắn thời gian sinh trưởng của vật nuôi, người ta ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển thông qua

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 13

  • a)

    Các số lần lượt là: (1) thụ quan đau ở da, (2) neuron cảm giác, (3) tủy sống, (4) neuron vận động.

  • b)

    Hệ thần kinh trung ương là não bộ, và các dây thần kinh là nơi xử lí thông tin, đưa ra quyết định trả lời kích thích, lưu giữ thông tin.

  • c)

    Hiện tượng co rút tay lại là phản xạ không điều kiện.

  • d)

    Tín hiệu thần kinh được dẫn truyền từ dây thần kinh ngoại biên đến cơ vân bằng synapse nhờ đó tay mới co rút lại.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Đúng

Câu 14

Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về sự sinh trưởng và phát triển ở động vật?

  • a)

    Sự phát triển của động vật bao gồm 3 quá trình liên quan mật thiết với nhau: sinh trưởng, biệt hóa tế bào và phát sinh hình thái.

  • b)

    Đặc điểm của quá trình sinh trưởng và phát triển ở động vật chủ yếu do điều kiện sống quyết định.

  • c)

    Sinh trưởng là sự gia tăng kích thước, khối lượng cơ thể động vật theo thời gian.

  • d)

    Cơ thể động vật được hình thành do kết quả của quá trình phân hóa của hợp tử.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Sai

Câu 15

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (2 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 8.

Cho các đặc điểm:

(1) Qua một lần lột xác.

(2) Con non khác con trưởng thành.

(3) Không qua lột xác.

(4) Con non giống con trưởng thành.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các đặc điểm của phát triển không qua biến thái.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 16

Cho các hoạt động sau:

(1) Thằn lằn mọc lại đuôi mới sau khi đứt.

(2) Cây mận ra hoa.

(3) Cá mẹ sinh ra đàn cá con.     

(4) Bò mẹ sinh ra bê con.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với hoạt động sinh sản của sinh vật.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 17

Cho các nhận định sau:

(1) Cây con dễ trồng và ít công chăm sóc.

(2) Giữ nguyên đặc tính di truyền của cây mẹ.

(3) Giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng của cây, sớm thu hoạch.

(4) Giúp tránh được sâu bệnh hại.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các nhận định về ưu điểm của  phương pháp chiết cành.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 18

Sinh sản hữu tính ở động vật là sự kết hợp của bao nhiêu loại giao tử?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 19

Cho các hệ cơ quan sau:

(1) Hệ tuần hoàn.             (4) Hệ bài tiết.

(2) Hệ nội tiết.                  (5) Hệ sinh dục.

(3) Hệ hô hấp.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các hệ cơ quan đóng vai trò trong điều hòa sinh sản.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 20

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 21

Cho các biện pháp sau:

(1) Tăng nhiều con đực.

(2) Tăng nhiều con cái.

(3) Bố trí số con đực và cái như nhau.

(4) Tách con non ra khỏi mẹ sớm.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các phương pháp tăng nhanh số lượng đàn gia súc.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 22

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 23

Câu tự luận
B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)

a) So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật.

b) Nêu ứng dụng của các các phương pháp nhân giống vô tính thực vật trong đời sống sản xuất.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Sinh sản vô tính

Sinh sản hữu tính

Không có sự kết hợp giữa giao tử đực với giao tử cái.

Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái tạo thành hợp tử.

Dựa trên cơ sở quá trình nguyên phân.

Dựa trên cơ sở quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh.

Kém đa dạng di truyền, con sinh ra có đặc điểm giống nhau và giống với cây mẹ.

Đa dạng di truyền do tạo ra biến dị tổ hợp, đời con có nhiều kiểu hình khác nhau và khác với bố mẹ.

Tạo ra các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định.

Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với các điều kiện sống thay đổi.

b)

- Phương pháp giâm cành: cắt một đoạn thân, cành, lá, rễ hoặc ngọn cây cắm hoặc vùi vào đất. Ví dụ như xương rồng, hoa hồng, rau muống, rau ngót,…

- Phương pháp chiết cành: lấy đất bọc xung quanh một đoạn thân hay cành đã bóc bỏ lớp vỏ. Khi chỗ đó mọc rễ sẽ cắt rời cành đem đi trồng. Ví dụ: bưởi, chanh, cam,…

- Phương pháp ghép cành: Lấy một đoạn thân, cành hay chồi của cây này ghép lên thân hay gốc của cây khác sao cho ăn khớp với nhau. Ví dụ: Ghép mắt táo, ghép cành hoa hồng Pháp và gốc thân cây tầm xuân,…

- Nuôi cấy tế bào và mô thực vật: Lấy các tế bào từ các phần khác nhau của cơ thể thực vật nuôi trong môi trường dinh dưỡng thích hợp để tạo nên cây con hoàn chỉnh. Ví dụ: chuối, hoa lan, sâm Ngọc Linh,…

Câu 24

Câu tự luận

Một trang trại nuôi cá giống nhận thấy rằng khi mật độ nuôi quá cao, cá vẫn sống nhưng chậm lớn và kích thước không đồng đều.

Hãy vận dụng hiểu biết về sinh trưởng và phát triển ở động vật để giải thích hiện tượng trên và đề xuất biện pháp khắc phục.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Giải thích hiện tượng:

+ Cá phải cạnh tranh thức ăn và không gian sống, nên không phải cá thể nào cũng nhận đủ dinh dưỡng → sinh trưởng chậm.

+ Điều kiện môi trường nước bị ảnh hưởng (thiếu oxy, chất thải tăng), làm hoạt động trao đổi chất kém hiệu quả, ảnh hưởng đến sinh trưởng.

+ Do mức độ tiếp nhận thức ăn và điều kiện sống khác nhau giữa các cá thể, nên tốc độ sinh trưởng không đồng đều, dẫn đến kích thước cá khác nhau.

Vì vậy, cá vẫn sống nhưng sinh trưởng chậm và phát triển không đồng đều.

- Đề xuất biện pháp khắc phục:

+ Giảm mật độ nuôi để đảm bảo mỗi cá thể có đủ không gian và điều kiện sống.

+ Đảm bảo cung cấp đầy đủ và phù hợp thức ăn với từng giai đoạn sinh trưởng.

+ Cải thiện điều kiện môi trường nước (đảm bảo oxygen, vệ sinh nước).

+ Phân loại cá theo kích thước để hạn chế cạnh tranh.