Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 2 Sinh học 12 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 2 (có đáp án)

28 câu · Đề giữa kì 2

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

PHẦN 1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Phương pháp Darwin xây dựng học thuyết về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài theo các bước nào sau đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Người đầu tiên đưa ra khái niệm biến dị cá thể là

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 3

Tiến hóa nhỏ là quá trình

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Dòng gene là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Trong khí quyển nguyên thủy của Trái đất chưa có

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 6

Sự sống trên Trái đất hình thành, phát sinh và phát triển qua những giai đoạn

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 7

Động vật được chia thành 2 nhóm đẳng nhiệt và biến nhiệt, dựa vào sự thích nghi của động vật với

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 8

Thời gian sống thực tế của 1 cá thể trong quần thể được gọi là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

“Người và tinh tinh khác nhau nhưng thành phần amino acid ở chuỗi β Hb như nhau chứng tỏ cùng một nguồn gốc”, đây là ví dụ của bằng chứng

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Darwin quan niệm biến dị cá thể là

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 11

Đặc điểm chung của đột biến và phiêu bạt di truyền là

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 12

Trong các nhóm sinh vật sau, nhóm có giới hạn sinh thái về nhiệt độ rộng nhất là

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 13

Ở một số loài động vật khi thiếu thức ăn, các cá thể trong một quần thể ăn thịt lẫn nhau. Hiện tượng này thể hiện mối quan hệ

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 14

Một quần thể có thành phần kiểu gene biến đổi qua các thế hệ như sau:

Thế hệ

AA

Aa

aa

P

0,35

0,5

0,15

F1

0,475

0,25

0,275

F2

0,5375

0,125

0,3375

F3

0,56875

0,0625

0,36875

Quần thể trên đang chịu tác động của nhân tố tiến hóa

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 15

Một quần thể thực vật tự thụ phấn bị cách ly trên cao nguyên do biến đổi địa chất. Tại đây, khí hậu lạnh khiến chúng ra hoa muộn hơn quần thể gốc ở đồng bằng 1 tháng. Sau nhiều thế hệ, khi đưa về cùng môi trường, chúng không còn khả năng thụ phấn với nhau. Đây là ví dụ về hình thành loài bằng con đường

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 16

Cây phát sinh chủng loại của Bộ Ăn thịt (Carnivora) dưới đây:

Cây phát sinh chủng loại của Bộ Ăn thịt (Carnivora) dưới đây: (ảnh 1)

Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?

(1) Họ Chồn và họ Chó có quan hệ gần hơn so với họ Chó và họ Mèo.

(2) Chi Lửng và chi Chó có quan hệ gần hơn chi Lửng với chi Báo.

(3) Sự hình thành chi Lửng và chi Rái cá từ họ Chồn có khả năng do phát sinh thường biến.

(4) Năm loài trên đều xuất phát từ một nguồn gốc chung là Bộ ăn thịt, từ Bộ Ăn thịt để hình thành 5 loài trên đã xuất hiện các biến dị không di truyền.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 17

Khi trồng rau xanh, cần phải bón phân đạm để lá phát triển tốt. Trong lúc trồng cây lấy củ thì đạm chỉ cần cho giai đoạn đầu, sau đó cần bón kali. Đây là ứng dụng quy luật

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 18

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 19

PHẦN 2. Câu trắc nghiệm đúng/sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai.

Bảng bên dưới thể hiện sự khác biệt về số lượng amino acid trong cytochrome C ở một số loài sinh vật so với người:

Loài sinh vật

Số lượng amino acid khác so với ở người

Tinh tinh

0

Khỉ Rhessus

1

Ruồi giấm

25

Nấm men

40

Dựa vào bảng trên, xét tính đúng sai của của phát biểu sau.

  • a)

    Đây là bằng chứng sinh học tế bào dùng để xác định mối quan hệ họ hàng.

  • b)

    Có 2 loài thuộc nhóm Linh trưởng được đem so sánh với người trong bảng.

  • c)

    Ở nấm men, mọi phân tử sinh học đều có 40 amino acid khác biệt so với người.

  • d)

    Sự tương đồng giữa người và tinh tinh chứng tỏ cả hai chung tổ tiên nhưng thời gian tiến hóa chưa đủ để đột biến gene tạo khác biệt.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Sai; b) Đúng; c) Sai; d) Đúng

Câu 20

Đồ thị mô tả sự thay đổi tần số allele do tác động của phiêu bạt di truyền (hình a) quần thể có kích thước lớn, hình b) quần thể có kích thước nhỏ). Mỗi nhận định dưới đây là đúng hay sai?

Đồ thị mô tả sự thay đổi tần số allele do tác động của phiêu bạt di truyền (hình a) quần thể có kích thước lớn, hình b) quần thể có kích thước nhỏ). Mỗi nhận định dưới đây là đúng hay sai? (ảnh 1)
  • a)

    Ở quần thể a), phiêu bạt di truyền làm tần số allele biến động mạnh.

  • b)

    Ở quần thể b), phiêu bạt di truyền ít làm thay đổi tần số allele.

  • c)

    Ở quần thể b), phiêu bạt di truyền có thể dẫn đến việc tần số một allele chạm mức bằng 0.

  • d)

    Ở quần thể a), do kích thước lớn nên sự biến động của một vài cá thể ít ảnh hưởng đến tần số allele chung, giúp quần thể sớm ổn định.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Sai; b) Sai; c) Đúng; d) Đúng

Câu 21

Khi nói về tiến hóa lớn, các phát biểu dưới đây đúng hay sai?

  • a)

    Là quá trình hình thành loài và các nhóm phân loại trên loài (họ, bộ, lớp,...) diễn ra trên quy mô lớn, trong thời gian lịch sử dài.

  • b)

    Tiến hoá lớn chủ yếu được nghiên cứu gián tiếp qua hóa thạch, cơ quan giải phẫu so sánh và sinh học phân tử.

  • c)

    Tiến hóa lớn nghiên cứu sự thay đổi về tần số allele và thành phần kiểu gene của quần thể.

  • d)

    Tiến hóa lớn làm xuất hiện những đặc điểm thích nghi mới ở các nhóm sinh vật qua thời gian địa chất dài.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Sai; d) Đúng

Câu 22

Khi nói về sinh thái học quần thể, các phát biểu sau đây đúng hay sai?

  • a)

    Khi mật độ quần thể tăng quá cao, nguồn sống cạn kiệt và môi trường bị ô nhiễm sẽ kìm hãm sự phát triển của quần thể.

  • b)

    Các loài có họ hàng gần sống trong cùng sinh cảnh thường có xu hướng phân li ổ sinh thái để giảm cạnh tranh.

  • c)

    Rét đậm, rét hại kéo dài hoặc thiên tai bất thường là dạng biến động số lượng theo chu kì.

  • d)

    Trong cấu trúc tuổi của quần thể, thì tuổi sinh lý là tuổi trung bình của các cá thể trong quần thể.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Sai; d) Sai

Câu 23

Phần 3. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Cho các nhân tố tiến hóa sau:

(1) Đột biến.

(2) Dòng gene.

(3) Phiêu bạt di truyền.

(4) Chọn lọc tự nhiên.

Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các nhân tố có thể làm thay đổi tần số kiểu gene quần thể.

Trả lời: _____

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 24

Sự phát triển của sinh vật qua các đại địa chất được chia thành bao nhiêu đại?
Trả lời: __

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 25

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 26

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 27

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 28

Đáp án và lời giải

Đáp án: A