Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán chuyên năm 2021-2022 sở GD&ĐT Bình Phước có đáp án

5 câu · Đề thi Toán vào lớp 10

Đề tự luận: mỗi câu có đáp án tham khảo của đề gốc để bạn tự đối chiếu bài làm (không tính điểm).

Câu 1

Câu tự luận

Cho biểu thức  .

a) Rút gọn biểu thức

b) Tìm nguyên để nhận giá trị nguyên.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Rút gọn biểu thức A.

 

ĐKXĐ: 

Ta có    

           

           

 

Vậy

b)  Tìm nguyên để nhận giá trị nguyên

Ta có

Để nhận giá trị nguyên thì là ước của .

Hay .

Suy ra

Vậy có 2 giá trị thì nguyên.

Câu 2

Câu tự luận

a) Giải phương trình: .

b) Giải hệ phương trình: .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a)  Giải phương trình:  

ĐKXĐ:

Ta có

Pt

   

Kết hợp với điều kiện phương trình có nghiệm là .

b)  Giải hệ phương trình:

      

Điều kiện:

Ta có phương trình (2)

 

Ta có phương trình (1)

 

 

+ Với thay vào (*) ta có:

pt (thỏa mãn).

+ Với thay vào (*) ta có:

(thỏa mãn).

            Kết luận: Hệ có 2 nghiệm là: và  .

Câu 3

Câu tự luận

Cho phương trình: , với là tham số.

a) Tìm để phương trình có nghiệm trái dấu.

b) Tìm để phương trình có nghiệm phân biệt thỏa mãn điều kiện:

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a)  Giải phương trình:  

ĐKXĐ:

Ta có

Pt

   

Kết hợp với điều kiện phương trình có nghiệm là .

b)  Giải hệ phương trình:

      

Điều kiện:

Ta có phương trình (2)

 

Ta có phương trình (1)

 

 

+ Với thay vào (*) ta có:

pt (thỏa mãn).

+ Với thay vào (*) ta có:

(thỏa mãn).

            Kết luận: Hệ có 2 nghiệm là: và  .

a) Tìm để phương trình có nghiệm trái dấu.

            Để phương trình có 2 nghiệm trái dấu thì

           

           

            Vậy thì thỏa yêu cầu bài toán.

b) Tìm để phương trình có nghiệm phân biệt thỏa mãn điều kiện

            Phương trình có 2 nghiệm phân biệt thì

      

 

            Theo định lý Vi-et ta có:

            Theo đề ta có

           

 

+ TH1: (loại vì ).

+ TH2: , kết hợp với (1) ta có hệ:

            Thay tìm được vào (2) ta có:

           

            Kết hợp với điều kiện ta có thì thỏa yêu cầu bài toán.

 

 

Câu 4

Câu tự luận

Cho tam giác nhọn nội tiếp đường tròn , là điểm chính giữa trên cung nhỏ của đường tròn là chân đường cao kẻ từ A của tam giác Hai điểm lần lượt là hình chiếu vuông góc của lên và

a) Chứng minh

b) Lấy điểm trên đoạn thẳng sao cho . Chứng minh là tâm đường tròn nội tiếp tam giác

c) Đường thẳng cắt đường tròn tại hai điểm ( nằm giữa ). Chứng minh

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Cho tam giác nhọn ABC , ( {AB < AC} nội tiếp đường tròn (ảnh 1)

a) Chứng minh .

Xét hai tam giác và , có:

+ chung

+

Suy ra hai tam giác và đồng dạng.

 

Suy ra

b) Lấy điểm  trên đoạn thẳng  sao cho . Chứng minh là tâm đường tròn nội tiếp tam giác

 

Ta có là điểm chính giữa trên cung nhỏ nên là đường phân giác trong của góc của tam giác    (*)

+ Tam giác cân tại nên : .

+ .

+ Ta có

Từ (1), (2), (3) suy ra hay là phân giác trong của góc của tam giác

Từ (*) và (**) suy  ra là tâm đường tròn nội tiếp tam giác

c) Đường thẳng cắt đường tròn tại hai điểm ( nằm giữa  ).  Chứng minh

+ Hai tam giác và đồng dạng.

Suy ra 

+ Chứng minh được hai tam giác và đồng dạng vì có góc chung và  (cùng chắn 2 cung bằng nhau).

Suy ra

Mà

Từ (4) và (5) ta suy ra

Câu 5

Câu tự luận

a) Tìm nghiệm nguyên của phương trình:

b) Cho hai số tự nhiên thỏa mãn Chứng minh rằng là số chính phương.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Tìm nghiệm nguyên của phương trình:

Ta có

Vì nên ta có 4 trường hợp xảy ra.

TH1:     (loại).

TH2:     (loại).

TH3:     (thỏa mãn)

TH4:     (thỏa mãn)

Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm  là và

b) Cho hai số tự nhiên thỏa mãn Chứng minh rằng là số chính phương.

Ta có

Gọi với

Suy  ra

Vì mà nên

Do đó   Từ  (*)  ta được và là số chính phương. Vậy là số chính phương.