Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn Tiếng Việt CLC Vĩnh Tường (Vĩnh Phúc) năm học 2025-2026 (có đáp án)

- Có 02 kết từ.

- Đó là các từ: và, vào. (Lưu ý: từ "và" nối hai trạng thái, từ "vào" chỉ hướng của hành động).

- Chủ ngữ (CN): Chú kì nhông.

- Vị ngữ (VN): ngắm nghía bộ áo ngũ sắc sặc sỡ của mình in dưới mặt giếng trong veo.

- Kiểu câu xét theo cấu tạo: Câu đơn.

- Từ được dùng nhiều nhất để liên kết là từ: Chú (hoặc Chú kì nhông).

- Từ loại: Danh từ (hoặc Đại từ tùy vào cách hiểu trong ngữ cảnh thay thế). Cách liên kết này gọi là phép lặp.

- Từ "tai" trong câu được dùng với nghĩa gốc (bộ phận trên cơ thể).

- Đặt câu với nghĩa chuyển: Ví dụ: "Cái tai ấm này đã bị mẻ một miếng nhỏ." hoặc "Hai cái tai nải của chiếc túi vải trông thật chắc chắn."

Bài làm tham khảo

 Đoạn thơ cho thấy hình ảnh người lính đảo vô cùng cao đẹp và dũng cảm. Các anh sẵn sàng vượt qua khó khăn nơi đầu sóng ngọn gió, đối mặt với "sóng rì rào" và sự cô đơn giữa "biển trời bao la". Qua đó, ta thấy được lòng yêu nước và trách nhiệm lớn lao của các anh trong việc bảo vệ chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc tại Trường Sa. Em cảm thấy vô cùng biết ơn và khâm phục sự hy sinh thầm lặng của các anh.

Dàn ý

1. Mở đoạn:

- Khẳng định sự tán thành tuyệt đối với phong trào "Lời chào của em".

2. Thân đoạn:

- Chào hỏi không chỉ là một hành vi giao tiếp mà còn là biểu hiện của sự lễ phép, tôn trọng đối với thầy cô và tình cảm thân thiện với bạn bè.

- Lời chào giúp xóa tan khoảng cách, tạo ra một môi trường học đường ấm áp, văn minh và tràn đầy niềm vui.

- Hành động nhỏ này góp phần giữ gìn nét đẹp văn hóa của học sinh huyện VT nói chung.

3. Kết đoạn:

- Lời hứa thực hiện tốt việc chào hỏi mỗi ngày để lan tỏa niềm hạnh phúc đến mọi người.

Bài làm tham khảo

Em hoàn toàn tán thành với việc học sinh luôn biết chào hỏi mọi người trong trường học vì đây là nét đẹp văn hóa truyền thống "Tiên học lễ, hậu học văn". Lời chào không chỉ đơn thuần là phép lịch sự tối thiểu mà còn là nhịp cầu kết nối tình cảm giữa thầy và trò, giữa bạn bè với nhau. Khi chúng ta cất lời chào ấm áp với thầy cô, đó là biểu hiện của lòng tôn sư trọng đạo và sự tri ân đối với những người đang miệt mài truyền thụ tri thức. Đối với bạn bè, lời chào giúp xóa tan khoảng cách, tạo nên một môi trường học tập thân thiện và đoàn kết hơn. Một lời chào kèm theo nụ cười rạng rỡ có khả năng lan tỏa năng lượng tích cực, khiến một ngày học tập trở nên nhẹ nhàng và ý nghĩa. Việc duy trì thói quen chào hỏi còn giúp mỗi học sinh tự rèn luyện nhân cách, trở thành người có giáo dục và biết tôn trọng mọi người xung quanh. Đặc biệt, đối với học sinh huyện VT, phong trào "Lời chào của em" còn góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa lễ độ của địa phương. Ngôi trường sẽ trở nên hạnh phúc hơn khi mỗi góc hành lang, mỗi lớp học đều vang lên những lời chào thân thương. Vì vậy, mỗi chúng ta hãy cùng nhau thực hiện việc chào hỏi như một thói quen tự nhiên và đầy tự hào. Lời chào tuy nhỏ bé nhưng lại có sức mạnh gắn kết cộng đồng và làm đẹp thêm tâm hồn mỗi người.