|
c. Viết được bài văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu
Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng:
* Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.
* Thân bài:
- Giải trí lành mạnh: là những hoạt động tích cực, bổ ích, giúp con người thư giãn, giảm căng thẳng sau học tập, lao động. Lựa chọn hình thức giải trí phù hợp là rất cần thiết đối với mỗi học sinh.
- Việc giải trí của học sinh ngày nay:
+ Ngày nay, bên cạnh những cách giải trí tích cực, lành mạnh, nhiều học sinh bị cuốn vào các hình thức giải trí tiêu cực, dễ gây nghiện..
+ Việc học sinh ngày nay chưa có cách giải trí phù hợp là do nhận thức của bản thân học sinh chưa đúng đắn, gia đình thiếu định hướng...
+ Cách giải trí không phù hợp ảnh hưởng xấu đến việc học tập, sức khỏe, tâm lý, kỹ năng sống, các mối quan hệ xã hội...
- Đề xuất giải pháp để lựa chọn hình thức giải trí phù hợp:
+ Đối với học sinh: Tự nhận thức vai trò của giải trí lành mạnh. Biết cân bằng thời gian học và chơi. Lựa chọn hoạt động phù hợp như: đọc sách, thể thao, nghe nhạc, vẽ tranh, hoạt động ngoại khóa...
+ Đối với gia đình: Quan tâm, định hướng, đồng hành cùng con trong lựa chọn những hình thức giải trí phù hợp. Tạo không gian sinh hoạt lành mạnh trong gia đình…
+ Đối với nhà trường: Giáo dục kỹ năng sống, hướng dẫn học sinh giải trí tích cực. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa hấp dẫn, phù hợp lứa tuổi…
* Kết bài: Khẳng định lại vấn đề nghị luận.
Lưu ý:
Bài làm có thể diễn đạt tương đương các nội dung trên, bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
Hướng dẫn chấm:
- Bài làm lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận để làm rõ các nội dung trên một cách hợp lí, thuyết phục: 3,0 điểm – 3,5 điểm
- Bài làm được 2/3 số ý; lựa chọn được các thao tác lập luận khá phù hợp; biết kết hợp lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận để làm rõ các nội dung trên một cách hợp lí: 2,0 điểm – 2,75 điểm
- Bài làm được 1/2 số ý; biết kết hợp lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận để làm rõ các nội dung trên: 1,0 điểm – 1,75 điểm
- Bài làm trình bày chung chung, không biết cách triển khai ý: 0,75 điểm
|