Tạo Trắc Nghiệm

Tổng hợp đề thi chính thức vào 10 môn Toán năm 2019 có đáp án (Phần 1)- Đề 20

11 câu · Đề thi Toán vào lớp 10

Đề tự luận: mỗi câu có đáp án tham khảo của đề gốc để bạn tự đối chiếu bài làm (không tính điểm).

Câu 1

Câu tự luận

a, Rút gọn biểu thức: A=36−4

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a, Ta có A=36−4=6−2=4

Câu 2

Câu tự luận

b,Tìm x biết x=3

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

b, Điều kiện x≥0

Ta có: x=3⇔x=32⇔x=9(tm)

Vậy x=9

Câu 3

Câu tự luận
Giải hệ phương trinh  {2x+5y=122x+y=4
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Ta có: {2x+5y=122x+y=4⇔{4y=8x=4−y2⇔{x=1y=2

Vậy phương trình có tập nghiệm S={3;4}

Câu 4

Câu tự luận

Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d):y=6x+b và parabol (P):y=ax2(a≠0)

a,Tìm giá trị của b  để đường thẳng (d) đi qua điểm M(0;9)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a,Đường thẳng d:y=6x+b đi qua điểm M(0;9)

→Thay x=0,y=9 vào phương trình đường thẳng (d):y=6x+b  ta được: 9=6.0+b⇔b=9                    Vậy b=9

Câu 5

Câu tự luận
b,Với b tìm được, tìm giá trị của a để (d) tiếp xúc với (P)
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

b,Theo câu a ta có b=9⇒(d):y=6x+9

Xét phương trình hoành độ giao điểm của đường thẳng (d) và parabol (P) ta được:

ax2=6x+9⇔a2−6x−9=0(*)

Để đường thẳng (d) tiếp xúc với parabol (P) thì phương trình (*) có nghiệm kép

⇔{a≠0Δ'=0⇔{a≠0(−3)2−a.(−9)=0⇔{a≠0a=−1⇔a=−1

Vậy a= -1 là giá trị cần tìm

Câu 6

Câu tự luận

Cho phương trình x2−mx−2m2+3m−2=0 (với m là tham số). Chứng minh rằng phương trình đã cho luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi giá trị của m

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Phương trình x2−mx−2m2+3m−2=0 có a=1≠0,b=−m,c=−2m2+3m−2

Ta có: Δ=b2−4ac=(−m)2−4.1(−2m2+3m−2)=9m2−12m+8=(3m−2)2+4

Vì (3m−2)2≥0,∀m⇔(3m−2)2+4>0∀m hay Δ>0∀m nên phương trình đã cho luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m

Câu 7

Câu tự luận

Chiều cao trung bình của 40 học sinh lớp 9A là 1,628m Trong đó chiều cao trung bình của học sinh nam là 1,64m và chiều cao trung bình của nữ là 1,61m Tính số học sinh nam, số học sinh nữ của lớp 9A.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Gọi số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp 9A lần lượt là x,y (x,y∈ℕ*,x,y<40)

Lớp 9A có 40 học sinh nên ta có phương trình x+y=40   (1)

Vì chiều cao trung bình của học sinh lớp 9A là 1,628m nên ta có phương trình:

          1,64x+1,61y40=1,628⇔1,64x+1,61y=65,12(2)

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:

(x+y=401,64x+1,61y=65,12)⇔(y=40−x1,64x+1,61.(40−x)=65,12)⇔(y=40−x1,64x+64,4−1,61x=65,12)⇔(y=40−x0,03x=0,72)⇔(x=24y=16)(tm)

Vậy lớp 9A có 24 nam, 16 nữ

Câu 8

Câu tự luận

Người ta muốn tạo một cái khuôn đúc dạng hình trụ, có chiều cao bằng 16cm bán kính đáy bằng 8 cm, mặt đáy trên lõm xuống dạng hình nón và khoảng cách từ đỉnh hình nón đến mặt đáy dưới hình trụ bằng 10cm Tính diện tích toàn bộ khuôn (lấy π=3,14)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hình trụ có bán kính đáy r=8cm  và chiều cao h=16cm nên diện tích xung quanh của hình trụ là S1=2πrh=2π.8.16=256π(cm2)

Diện tích 1 mặt đáy của hình trụ là S2=πr2=π.82=64π(cm2)

Phần hình nón bị lõm xuống có chiều cao h1=16−10=6cm và bán kính đáy r=8cm.

Đường sinh của hình nón l=r2+h12=82+62=10cm

Diện tích xung quanh của hình nón là : S3=πrl=π.8.10=80π(cm2)

Diện tích toàn bộ khuôn là S=S1+S2+S3=256π+64π+80π=400π=1256(cm2)

Vậy diện tích toàn bộ khuôn là 1256(cm2)

Câu 9

Câu tự luận

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn ( AB<AC) và đường cao AK(K∈BC).Vẽ đường tròn (O) đường kính BC. Từ A kẻ các tiếp tuyến AM,AN với đường tròn (O) (với M,N là các tiếp điểm, M và B nằm trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng AO Gọi H là giao điểm của hai đường thẳng MN,AK

a, Chứng minh tứ giác AMKO là tứ giác nội tiếp

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a,

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn ( AB<AC) và đườn cao AK ( K thuộc BC)  (ảnh 1)

Xét đường tròn (O) có AM là tiếp tuyến nên AM⊥OM hay AMO^=900

Lại có: AK⊥BC⇒AKO^=900

Xét tứ giác AMKO có AMO^=AKO^(=900)nên hai đỉnh M, K kề nhau cùng nhìn cạnh AO dưới các góc vuông, do đó tứ giác AMKO là tứ giác nội tiếp.

Câu 10

Câu tự luận

b, Chứng minh KA là tia phân giác MKN^

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

b, Xét đường tròn (O) có AN là tiếp tuyến nên AN⊥ON  hay ANO^=900

Xét tứ giác KONA có  AKO^+ANO^=900+900=1800 mà hai góc ở vị trí đối nhau nên KNOA là tứ giác nội tiếp ⇒NKA^=NOA^(1)

Lại có tứ giác AMKO là tứ giác nội tiếp (cmt)⇒MKA^=MOA^(2)

Xét đường tròn (O) có AM,AN là hai tiếp tuyến nên OA là tia phân giác của MON^

Do đó MOA^=NOA^(3)

Từ (1), (2), (3) suy ra MKA^=NKA^ hay KA là tia phân giác của MKN^(dfcm)

Câu 11

Câu tự luận
c, Chứng minh AN2=AK.AH
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

c) Xét đường tròn (O) có AMN^là góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung MN nên AMN^=12sdMN⏜     (4)

Lại có:  MKA^=MOA^=12MON^ (cmt) nên MKA^=12sdMN⏜     (5)

Từ (4) , (5) suy ra AMH^=MKA^

Xét ΔAMH và ΔAKM có: MAH^ chung; AMH^=MKA^(cmt)

Nên ΔAMH~ΔAKM(g.g)⇒AMAK=AHAM⇔AM2=AK.AH

Lại có: AM = AN (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)⇒AN2=AK.AH(dfcm)