Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 4 (có đáp án)

truyền thống quê hương.

thói quen cá nhân.

quy định pháp luật.

sở thích tạm thời.

chỉ xuất hiện trong một vài năm gần đây.

do một cá nhân tự đặt ra để mọi người làm theo.

được cộng đồng địa phương thừa nhận và lưu truyền lâu dài.

chỉ phù hợp với một nhóm nhỏ người cùng sở thích.

Giữ gìn lễ hội truyền thống và ứng xử văn minh nơi công cộng.

Cổ vũ bạo lực để “thể hiện bản lĩnh”.

Kì thị người nơi khác đến sinh sống.

Phá bỏ di tích cũ để xây mới cho “hiện đại”.

Nam Bộ.

Tây Bắc.

Bắc Trung Bộ.

Đông Bắc.

Nghệ An – Hà Tĩnh.

Quảng Ninh – Hải Phòng.

Lâm Đồng – Đắk Nông.

Khánh Hòa – Ninh Thuận.

Tham gia dọn vệ sinh khu di tích, giữ cảnh quan sạch đẹp.

Chia sẻ, giới thiệu nét đẹp quê hương với bạn bè một cách đúng mực.

Vẽ bậy, bẻ cây, xả rác trong lễ hội vì “đông quá không ai biết”.

Tìm hiểu lịch sử địa phương qua sách, bảo tàng, người cao tuổi.

tiếp thu có chọn lọc, tôn trọng sự khác biệt.

phủ nhận toàn bộ văn hóa của quê hương.

bắt chước tất cả xu hướng mới dù phản cảm.

xem thường mọi giá trị văn hóa bên ngoài.

đặt mình vào hoàn cảnh người khác để thấu hiểu và giúp đỡ phù hợp.

can thiệp vào chuyện riêng của người khác bằng mọi cách.

làm việc tốt để được khen và nổi tiếng.

chỉ giúp người thân, còn người lạ thì mặc kệ.

Đăng chuyện buồn của bạn lên mạng để “kêu gọi thương hại”.

Lắng nghe bạn tâm sự, động viên và hỗ trợ bạn tìm cách giải quyết.

Chê trách bạn “yếu đuối” khi bạn gặp biến cố.

Im lặng hoàn toàn dù biết bạn đang cần giúp đỡ.

sự tin tưởng và thiện cảm từ mọi người.

quyền quyết định thay người khác.

lợi ích vật chất ngay lập tức.

cơ hội “hơn người” trong mọi việc.

Thương người như thể thương thân.

Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

Có chí thì nên.

Một cây làm chẳng nên non

Giúp người khác phải thật kín đáo để họ không bị tổn thương lòng tự trọng.

Chỉ cần tặng quà là đủ, không cần lắng nghe.

Người mạnh mẽ thì không cần ai quan tâm.

Chia sẻ là phải cho tiền mới gọi là giúp đỡ.

Hỏi thăm và đưa bạn đến phòng y tế khi bạn bị ngất.

Chế giễu người khác khi họ gặp thất bại.

Nhường chỗ cho phụ nữ mang thai trên xe buýt.

Góp sách vở cũ còn dùng tốt cho học sinh vùng khó khăn.

Cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra để “giúp bạn qua môn”.

Khuyên bạn học lại phần chưa hiểu và hẹn cùng ôn tập.

Tự ý đọc nhật ký của bạn để “hiểu bạn hơn”.

Tiết lộ bí mật của bạn để nhiều người “cùng an ủi”.

chủ động học tập, có mục tiêu, biết tự quản lí thời gian và nỗ lực vượt khó.

học khi có người nhắc, còn lại cứ tùy hứng.

chỉ học những môn mình thích, môn khác bỏ qua.

học để đối phó kiểm tra cho qua.

hình thành năng lực tự học và thói quen học bền vững.

luôn đứng nhất lớp trong mọi trường hợp.

không cần sự hướng dẫn của thầy cô nữa.

chỉ cần học thuộc là đủ.

Chuẩn bị bài trước khi đến lớp và chủ động hỏi khi chưa hiểu.

Đợi đến sát giờ kiểm tra mới học “nước rút”.

Chỉ học khi bố mẹ ngồi cạnh giám sát.

Làm bài bằng cách sao chép hoàn toàn của bạn.

Lập thời khóa biểu ôn tập theo tuần và theo dõi tiến độ.

Học theo cảm hứng, hôm nào thích thì học nhiều.

Mượn vở bạn chép lại để “đủ bài”.

Bỏ qua phần khó vì “không thi đâu”.

học tập tự giác, tích cực.

chưa tự giác, thiếu chủ động trong học tập.

học tập sáng tạo, linh hoạt.

có phương pháp học khoa học.

học tập tự giác, tích cực.

có động cơ học tập đúng đắn và rõ ràng.

chưa tích cực, chưa tự giác trong học tập.

luôn nỗ lực vượt khó trong học tập.