Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi cuối kì 2 Tin học lớp 5 Cánh diều – Đề 2 (có đáp án)

9 câu · Đề cuối kì 2

2/9 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 7 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

(1,0 điểm) (M1) Cấu trúc tuần tự trong chương trình là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 2

(1,0 điểm) (M2) Việc chạy thử chương trình để kiểm tra nhằm mục đích gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 3

(1,0 điểm) (M3) Kịch bản cần có những thông tin gì?

1) Bối cảnh sân khấu.

2) Mô tả các nhân vật và hoạt động của chúng.

3) Thứ tự hoạt động của các nhân vật.

4) Các khối lệnh cho từng nhân vật.

Các thông tin cần thiết là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

(1,0 điểm) (M1) Để mở các nhóm lệnh Bút vẽ trong Scratch thì bạn phải thực hiện như thế nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

(1,0 điểm) (M1) Lệnh nhập thông tin từ bàn phím và biến có trong nhóm lệnh nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 6

(1,0 điểm) (M1) Cấu trúc lặp liên tục là

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 7

(1,0 điểm) (M2) Khối lệnh (1,0 điểm) (M2) Khối lệnh   biểu diễn phép so sánh nào?  (ảnh 1) biểu diễn phép so sánh nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 8

Câu tự luận

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

(1,0 điểm) (M2) Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự phù hợp để tạo thành chương trình vẽ một đoạn thẳng theo chiều dọc như hình bên.

(M2) Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự phù hợp để tạo thành chương trình vẽ một đoạn thẳng theo chiều dọc như hình bên. (ảnh 1)

(M2) Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự phù hợp để tạo thành chương trình vẽ một đoạn thẳng theo chiều dọc như hình bên. (ảnh 2)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Thứ tự đúng: 2) – 4) – 3) − 1) - 5).

Lưu ý: Có thể để lệnh 1 đứng trước lệnh 3) hoặc lệnh 4).

Câu 9

Câu tự luận

(1,0 điểm) (M3) Dũng tạo chương trình như hình sau đây để nhập vào độ dài theo km rồi hiển thị số mét tương ứng. Tuy nhiên chương trình cho kết quả sai. Em hãy giúp Dũng tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình.

Em hãy giúp Dũng tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình. (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Ở dòng lệnh số 3, biểu thức tính độ dài theo mét bị nhầm sang công thức cộng.

Cần thay đổi “Trả lời + 1000” thành “Trả lời * 1000”.