Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi cuối kì 2 Tin học 8 Cánh diều có đáp án (Đề 3)

20 câu · Đề cuối kì 2

4/20 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)

Câu 1: Trong lập trinh, ta gán gì cho biến?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Khi gán một biểu thức cho biến thì máy tính sẽ tính toán?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Với phép toán join thì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

 Đối với biểu thức số, có thể tạo mới biểu thức bằng phép toàn nào dưới đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 5

Đối với biểu thức xâu kí tự, có thể tạo mới biểu thức bằng phép toàn nào dưới đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 6

Trong quá trình thể hiện một thuật toán, khi phải dựa trên điều kiện cụ thể nào đó để xác định bước tiếp theo thì ta cần sử dụng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

 Có mấy loại cấu trúc rẽ nhánh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 8

Hình ảnh dưới đây là rẽ nhánh dạng?

Câu 8: Hình ảnh dưới đây là rẽ nhánh dạng?    A. Thiếu B. Kết hợp C. Đầy đủ D. Cả 3 đều đùng (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 9

Thuật toán nào có thể được mô tả dưới dạng cấu trúc rẽ nhánh

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 10

Hãy chọn phương án ghép đúng nhất . Để mô tả cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán, nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao dùng câu lệnh IF – THEN, sau IF là <điều kiện> . Điều kiện là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 11

 Trong mô tả thuật toán, <điều kiện> rẽ nhánh phải là

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 12

 Điều kiện dừng lặp được thể hiện trong?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 13

Điều kiện dừng lặp phải được thể hiện bằng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 14

Để thể hiện việc một số lệnh được thực hiện lặp lại với số lần lặp đã xác định trước ta dùng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 15

Môn Tin học giúp?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 16

Lịnh vực tin học đang mở ra nhiều ngành nghề, cơ hội việc làm nào dưới đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 17

Câu tự luận

Phần II. Tự luận (6 điểm)

Câu 17: Em có biết cấu trúc lặp trong thuật toán được thể hiện bằng khối lệnh nào trong Scratch không?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Cấu trúc lặp trong Scratch:

- Lặp với số lần biết trước: repeat <Số lần lặp>

                                                       <Câu lệnh>.

- Lặp với số lần chưa biết trước: repeat until <Điều kiện dừng lặp>

                                                                         <Câu lệnh>.

Câu 18

Câu tự luận

Câu 18: Em hãy cho biết phép toán được thể hiện trong ảnh dưới đây có ý nghĩa gì?

Câu 18: Em hãy cho biết phép toán được thể hiện trong ảnh dưới đây có ý nghĩa gì? (ảnh 1)
 
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Là giá trị phủ định của biểu thức.

Biểu thức chỉ sai khi giá trị biến a không chia hết cho 2 và lớn hơn hay bằng 9

Biểu thức chỉ đúng khi giá trị biến a nhỏ hơn 9 và lớn hơn 1

Câu 19

Câu tự luận

Câu 19: Em hãy nêu những nghề thuộc lĩnh vực tin học mà em biết.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Một số nghề nghiệp thuộc lĩnh vực tin học như:

- Chuyên gia mạng máy tính. ...

- Nhà phát triển phần mềm/ứng dụng. ...

- Nhà phát triển web. ...

- Nhân viên bảo trì, sửa chữa máy tính. ...

- Quản trị cơ sở dữ liệu. ...

- Chuyên gia bảo mật thông tin, chuyên gia an ninh mạng. ...

- Kỹ sư điện toán đám mây.

Câu 20

Câu tự luận

Câu 20: Bất bình đẳng giới trong sử dụng máy tính và ứng dụng tin học có thể dẫn tới hậu quả gì?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.

- Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội sử dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả công việc và chất lượng cuộc sống.

- Phụ nữ và trẻ em gái không theo kịp sự phát triển của xã hội.