Câu 1
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN
(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
10/30 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 20 câu còn lại.
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN
(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)
Đáp án: A
Bảo vệ lẽ phải có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
Đáp án: A
Đáp án: A
Chúng ta cần bảo vệ lẽ phải đối với ai?
Đáp án: A
Phương án nào dưới đây là biểu hiện của không bảo vệ lẽ phải?
Đáp án: B
Đáp án: A
Trong giờ ra chơi, N trêu đùa và đánh H chảy máu nhưng các bạn trong lớp không ai có ý kiến gì vì sợ bị N đánh. Trong tình huống này, em sẽ làm gì sau đây?
Đáp án: A
Môi trường có sự liên kết như thế nào đến cuộc sống của chúng ta?
Đáp án: A
Để phòng chống lũ lụt và thiệt hại do lũ lụt gây ra chúng ta cần làm gì?
Đáp án: C
Luật bảo vệ môi trường được Nhà nước ta ban hành lần đầu tiên vào?
Đáp án: D
Đáp án: A
Đáp án: A
Đáp án: B
Đáp án: A
Câu nói: “Cá không ăn muối cá ươn/Con cãi cha mẹ, trăm đường con hư” Ý muốn nói con cái phải như thế nào đối với cha mẹ?
Đáp án: A
Gia đình là nơi các thành viên trong gia đình phải:
Đáp án: A
Các thành viên trong gia đình phải có trách nhiệm như thế nào?
Đáp án: A
Trong gia đình khi cha mẹ ốm đau các con cần phải làm gì?
Đáp án: A
Những hành vi nào sau đây dẫn tới bạo lực gia đình?
Đáp án: A
Bị cha mẹ mắng mỏ, chì chiết, B trở nên tự ti, dằn vặt bản thân cho rằng mình vô dụng kém cỏi. Sau nhiều đêm mất ngủ, B quyết định bỏ nhà sống lang thang. Nếu em là bạn của B em sẽ khuyên bạn như thế nào ?
Đáp án: A
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM LỰA CHỌN ĐÚNG – SAI.
Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Tình huống: Trong buổi tổng vệ sinh lớp học, bạn M chủ động phân công công việc và nhắc nhở mọi người dọn dẹp rác đúng nơi quy định. Bạn N cố tình xả rác bừa bãi và phớt lờ lời nhắc nhở. Bạn P nhặt rác của mình nhưng không quan tâm đến rác của người khác. Bạn Q tích cực thu gom rác trong lớp và khuyến khích các bạn cùng tham gia giữ vệ sinh.
a) M chủ động phân công công việc và nhắc nhở mọi người là hành vi đúng.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Đúng
b) N cố tình xả rác bừa bãi là hành vi sai.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Đúng
c) P chỉ lo cho rác của mình và bỏ qua rác của người khác là hành vi đúng.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Sai
d) Q tích cực thu gom rác và khuyến khích mọi người cùng tham gia là hành vi đúng.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Đúng
Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc ứng phó với bạo lực gia đình?
a) X luôn giữ bình tĩnh và tìm nơi an toàn khi cảm thấy nguy cơ xảy ra bạo lực gia đình.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Đúng
b) Y chọn cách đối đầu trực tiếp với người gây bạo lực để giải quyết vấn đề ngay lập tức.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Sai
c) Z ghi lại bằng chứng và báo cáo cho cơ quan chức năng để được hỗ trợ.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Đúng
d) K cho rằng chịu đựng và im lặng là cách tốt nhất để giữ hòa khí trong gia đình.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Sai
Em hãy cho biết tài nguyên rừng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Ý nghĩa của tài nguyên rừng đối với cuộc sống của con người:
+ Cung cấp ô-xy, giữ không khí trong lành, điều tiết nước, phòng chống lũ lụt, xói mòn và sạt lở đất.
+ Bảo vệ độ phì nhiêu và bồi dưỡng tiềm năng của tài nguyên đất.
+ Cung cấp nguồn gỗ, củi,… cho các hoạt động phát triển kinh tế của con người.
+ Các loài động, thực vật trong rừng cũng là một nguồn cung cấp thực phẩm, dược phẩm có giá trị cao và cung cấp nguồn gen quý để nghiên cứu khoa học,…
+ Tài nguyên rừng cũng góp phần phát triển hoạt động du lịch sinh thái, du lịch thám hiểm,… của con người.Em hãy trả lời câu hỏi cho tình huống dưới đây:
Tình huống: Làng kia có một tên lí trưởng nổi tiếng xử kiện giỏi. Một hôm, Cải với Ngô đánh nhau, rồi mang nhau ra làng kiện. Cải sợ kém thế, lót trước cho thầy lí năm đồng. Ngô giàu hơn, biện lễ những mười đồng. Khi xử kiện, thầy lí nói: “Thằng Cải đánh thẳng Ngô đau hơn, phạt một chục roi".
Cải vội xoè năm ngón tay, ngẩng mặt nhìn thấy lí khẽ bẩm: "Xin xét lại, lẽ phải về con mà!". Thầy lí cũng xoè năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay phải, nói: "Ta biết mày phải... nhưng nó lại phải... bằng hai mày!”.
Câu hỏi:
- Nếu là nhân vật Ngô hoặc Cải, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Nếu là người xử kiện, em sẽ làm gì? Vì sao?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Nếu là Ngô hoặc Cải (người đi kiện):
- Em sẽ không đồng ý với phán quyết này.
- Em sẽ tố cáo hành vi của thầy lí lên những người có trách nhiệm cao hơn để đòi lại sự công bằng. Bởi vì việc nhận tiền để xử án sai là một việc làm rất xấu, làm mất lòng tin của mọi người.Nếu là người xử kiện:
- Em sẽ phải luôn công bằng và không thiên vị ai cả.
- Em sẽ từ chối tất cả tiền hối lộ. Nhận tiền để xử sai là vi phạm đạo đức và pháp luật, làm hỏng niềm tin của người dân vào công lý.
- Em sẽ tìm hiểu thật kỹ mọi chuyện giữa Cải và Ngô, lắng nghe cả hai bên và dựa vào bằng chứng để đưa ra quyết định.
- Em sẽ xử án thật công bằng, đúng sự thật