Câu 1
“Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
“Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta?
Đáp án: B
Câu tục ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về truyền thống nào?
Đáp án: A
Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta được lưu truyền từ đời này sang đời khác là
Đáp án: D
Các hành vi vi phạm các chuẩn mực về truyền thống đạo đức là?
Đáp án: A
Hành động nào sau đây thể hiện tính kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Đáp án: D
Hành vi nào sau đây không kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Đáp án: D
Hiện tượng học sinh đánh nhau, lột đồ của bạn trong trường học vi phạm chuẩn mực nào?
Đáp án: D
Câu tục ngữ: Bầu ơi thương lấy bí cùng, tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn nói về truyền thống nào của dân tộc ta?
Đáp án: A
Vào ngày 27/7 – Ngày Thương binh – Liệt sỹ các cơ quan chính quyền, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sỹ, bà mẹ việt nam anh hùng. Điều đó thể hiện?
Đáp án: B
Đối với các truyền thống tốt đẹp chúng ta cần làm gì?
Đáp án: D
Những điều được cho là năng động, sáng tạo trong công việc là?
Đáp án: D
Trong các hành vi dưới đây , hành vi nào thể hiện tính năng động ?
Đáp án: D
Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính sáng tạo trong công việc?
Đáp án: B
Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về người như thế nào.
Đáp án: C
Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy bóc lạc phục vụ trong sản xuất được gọi là?
Đáp án: A
Bạn học sinh A sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quả cao. Việc làm đó thể hiện?
Đáp án: A
Đối lập với năng động và sáng tạo là?
Đáp án: D
Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là?
Đáp án: A
Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là?
Đáp án: A
Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo là?
Đáp án: A
Những biểu hiện được cho là năng suất, chất lượng và hiệu quả trong công việc ?
Đáp án: D
Hành vi nào sau đây thể hiện làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Đáp án: D
Các biểu hiện không thể hiện năng suất, chất lượng, hiệu quả ?
Đáp án: D
Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao, cả về nội dung và hình thức, trong một thời gian nhất định được gọi là?
Đáp án: A
Ngày nay để làm việc đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả chúng ta cần làm gì?
Đáp án: D
Thay vì việc chép tay để lưu giữ các tài liệu, ngày nay chúng ta sử dụng máy photo, máy scanl để lưu giữ văn bản nhanh hơn. Việc làm đó thể hiện?
Đáp án: A
Biểu hiện của việc làm việc không năng suất, chất lượng, hiệu quả là?
Đáp án: D
Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa ra phương pháp học tiếng anh: học từ mới, học bài cũ, đọc trước bài mới, học tiếng anh thông qua bài hát và các bộ phim. Việc làm đó thể hiện?
Đáp án: A
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là ...đối với mỗi người trong thời đại ngày nay. Trong dấu “...” là?
Đáp án: A
Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả người lao động cần phải làm gì?
Đáp án: D
Lý tưởng sống của thanh niên hiện nay là gì ?
Đáp án: D
Những việc cho là biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên ?
Đáp án: D
Các hoạt động thể hiện lí tưởng sống của thanh niên ?
Đáp án: D
Những hành vi dưới đây, hành vi nào đi trái lại với lí tưởng sống của thanh niên ?
Đáp án: A
Cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được được gọi là?
Đáp án: A
Vào các dịp hè, các bạn thanh niên thường đăng kí tham gia tình nguyện tại các vùng khó khăn để giúp đỡ các em nhỏ và bà con nhân dân tại đó. Việc làm đó thể hiện?
Đáp án: A
Cơ quan, tổ chức quản lý các hoạt động của thanh niên trong cả nước được gọi là?
Đáp án: A
Tổ chức Đoàn hoạt động trong nhà trường được gọi là?
Đáp án: A
Nhiệm vụ trước mắt của thanh niên là?
Đáp án: D
Người có lí tưởng cao đẹp là người như thế nào?
Đáp án: D