Câu 1
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
6/13 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 7 câu còn lại.
Đáp án: B
Đáp án: A
Đáp án: B
Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.
Đáp án: C
Đáp án: A
Đáp án: B
Đáp án: A
1. Giải các phương trình sau:
a) b)
2. Giải các bất phương trình sau:
a) . b) c)
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
1. a) hoặc hoặc Vậy phương trình đã cho có nghiệm là
|
1. b) Điều kiện xác định:
(thõa mãn) hoặc (thõa mãn). Vậy nghiệm của phương trình đã cho là |
|
2. a)
. Vậy nghiệm của bất phương trình đã cho là 2. b)
. Vậy nghiệm của bất phương trình đã cho là . |
2. c)
Vậy nghiệm của bất phương trình đã cho là |
1. Với giá trị nào của và thì hệ phương trình có nghiệm là ?
2. Giải bài toán sau bằng cách lập hệ phương trình:
Theo kế hoạch hai tổ sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do cải tiến về mặt kỹ thuật nên tổ I đã sản xuất vượt kế hoạch 18%, và tổ II sản xuất vượt mức kế hoạch 21%. Vì vậy trong thời gian quy định cả hai tổ đã hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm. Tính số sản phẩm được giao của mỗi tổ theo kế hoạch.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
1. Để hệ phương trình có nghiệm là thì và thỏa mãn hệ phương trình này, khi đó ta có hay .
Cộng từng vế hai phương trình của hệ phương trình trên, ta được: .
Thay vào phương trình ta được:
nên
Vậy và .
2. Gọi (sản phẩm) lần lượt là số sản phẩm của tổ I và tổ II theo kế hoạch cần sản xuất .
Theo bài, theo kế hoạch hai tổ sản xuất 600 sản phẩm nên ta có phương trình: (1)
Khi tổ I vượt kế hoạch 18% thì số sản phẩm tổ I sản xuất được là: (sản phẩm).
Khi tổ II vượt kế hoạch 21% thì số sản phẩm tổ II sản xuất được là: (sản phẩm).
Theo bài, cả hai tổ đã hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm nên ta có phương trình:
hay (2)
Từ phương trình (1) và phương trình (2) ta có hệ phương trình:
Nhân hai vế của phương trình thứ nhất của hệ trên với 118, ta được:
Trừ hai vế của phương trình thứ nhất cho phương trình thứ hai của hệ trên, ta được:
, suy ra (thỏa mãn).
Thay vào phương trình , ta được:
, suy ra (thỏa mãn).
Vậy theo kế hoạch, tổ I và tổ II cần sản xuất lần lượt là 200 sản phẩm và 400 sản phẩm.
Rút gọn các biểu thức sau:
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
a)
|
b)
|
Lúc 6 giờ sáng, bạn An đi từ nhà (điểm đến trường (điểm phải leo lên và xuống một con dốc đỉnh được mô tả như hình vẽ dưới. Cho biết đoạn dài 762 m,
đến trường (điểm phải leo lên và xuống một con dốc đỉnh được mô tả như hình vẽ dưới. Cho biết đoạn dài 762 m, a) Tính chiều cao con dốc (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị của mét). b) Hỏi bạn An đến trường lúc mấy giờ (làm tròn kết quả đến phút)? Biết rằng tốc độ lên dốc là 4 km/h và tốc độ xuống dốc là 19 km/h. (ảnh 1)">a) Tính chiều cao con dốc (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị của mét).
b) Hỏi bạn An đến trường lúc mấy giờ (làm tròn kết quả đến phút)? Biết rằng tốc độ lên dốc là 4 km/h và tốc độ xuống dốc là 19 km/h.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Kẻ Khi đó là chiều cao của con dốc.
đến trường (điểm phải leo lên và xuống một con dốc đỉnh được mô tả như hình vẽ dưới. Cho biết đoạn dài 762 m, a) Tính chiều cao con dốc (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị của mét). b) Hỏi bạn An đến trường lúc mấy giờ (làm tròn kết quả đến phút)? Biết rằng tốc độ lên dốc là 4 km/h và tốc độ xuống dốc là 19 km/h. (ảnh 2)">⦁ Xét vuông tại ta có:
Suy ra (1)
⦁ Xét vuông tại ta có:
Suy ra (2)
⦁ Từ (1) và (2) ta có: hay
Do đó
Suy ra
Vậy chiều cao của con dốc là 32 m.
b) ⦁ Xét vuông tại ta có:
Suy ra (3)
Xét vuông tại ta có:
Suy ra (4)
⦁ Thời gian lên dốc là: (giờ).
Thời gian xuống dốc là: (giờ).
Thời gian đi từ đến là:
(giờ) ≈ 6 phút.
Vậy bạn An đến trường lúc 6 giờ + 6 phút = 6 giờ 6 phút.
Cho các số thực dương thỏa mãn Chứng bất đẳng thức sau:
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
⦁ Trước hết, ta chứng minh với và luôn có
Thật vậy, với và ta có:
\(\)
Do đó
⦁ Áp dụng bất đẳng thức \(\left( * \right)\) cho hai số và ta có:
Suy ra
Áp dụng bất đẳng thức cho hai số và ta có:
Suy ra
Do đó:
Chứng minh tương tự, ta có:
Khi đó:
(do
Vậy