Câu 1
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THI SINH
A. Trắc nghiệm (1,0 điểm) – Điểm mỗi câu trả lời đúng là 0,25 điểm
Đường thẳng có hệ số góc là
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
6/10 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THI SINH
A. Trắc nghiệm (1,0 điểm) – Điểm mỗi câu trả lời đúng là 0,25 điểm
Đường thẳng có hệ số góc là
Đáp án: C
Cho hàm số . Giá trị cần điền vào ô trống trong bảng giá trị là
|
|
|
|
|
|
|
|
Đáp án: A
Trong các hình vẽ sau, tứ giác nào là hình bình hành

Đáp án: B
Cho tứ giác là hình vuông, đường chéo và cắt nhau tại , biết . Độ dài đoạn thẳng bằng
Đáp án: A
B. Tự luận
Cho hai biểu thức và với .
a) Tính giá trị của biểu thức khi .
b) Rút gọn biểu thức .
c) Tìm các giá trị nguyên của để biểu thức nhận giá trị nguyên.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Với thỏa mãn điều kiện (). Thay vào biểu thức A ta được: .
b) Với , ta có:
Vậy với
c) Với , ta có
Biểu thức nhận giá trị nguyên khi và chỉ khi nguyên.
Khi đó nguyên khi , suy ra .
Suy ra, thỏa mãn điều kiện
Vậy thì T nhận giá trị nguyên.Bạn Mai hiện có số tiền là đồng, bạn định sử dụng số tiền này để mua một số vở (như nhau), mỗi quyển vở bạn mua có giá đồng. Gọi là số quyển vở và là số tiền còn lại.
a) Lập hàm số của theo .
b) Sau khi mua quyển vở thì số tiền bạn Mai còn lại là bao nhiêu?
c) Nếu bạn Mai mua quyển vở thì số tiền của Mai có đủ để trả không?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Hàm số của theo là.
b) Thay vào , ta có (đồng).
c) Thay vào , ta có.
Vậy sau khi mua quyển thì số tiền bạn Mai không có đủ để trả tiền.Cho hình chữ nhật , gọi là trung điểm cạnh . Từ kẻ vuông góc với tại ( thuộc ).
a) Chứng minh tứ giác là hình chữ nhật.
b) Trên tia lấy điểm sao cho là trung điểm của của đoạn thẳng . Chứng minh tứ giác là hình bình hành.
c) Chứng minh tam giác cân.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Tứ giác AMND có:
(vì tứ giác ABCD là hình chữ nhật)
(MN vuông góc với CD)
Suy ra tứ giác AMDN là hình chữ nhật.c) Vì là hình bình hành nên
Mà (hai cạnh đối của hình chữ nhật) nên
Tứ giác ADBK là hình bình hành nên AD song song với BK.
Tứ giác ADCB là hình chữ nhật nên AD song song với BC.
Suy ra 3 điểm C, B, K thẳng hàng.
Tam giác KAC có AB là đường cao và đồng thời là đường trung tuyến nên tam giác KAC cân tại ACho và . Tính giá trị biểu thức .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Vậy .
II. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm)– Thí sinh chỉ làm phần tương ứng với chương trình học
2.1. Theo chương trình hệ chuẩn (Lớp A)
Bài 5a. Cho hàm số (là tham số, ) có đồ thị hàm số là đường thẳng .
a) Với giá trị nào của thì đồ thị hàm số đi qua điểm .
b) Hãy vẽ đồ thị của hàm số trên với giá trị vừa tìm được ở câu a.
c) Tìm để cắt đường thẳng tại điểm có hoành độ bằng .
d) Tìm để song song với đường thẳng .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Vì đồ thị hàm số đi qua điểm nên thay vào hàm số, ta được:
Với (TMĐK). Vậy .
b) Với (TMĐK), hàm số có dạng
HS vẽ đồ thị hàm số.c) Hoành độ giao điểm của (d) và đường thẳng là:
(1)
Vì 2 đường thẳng cắt nhau tại điểm hoành độ bằng nên thay và (1), ta được:
Vậy .
d) Để song song với đường thẳng thì
và
(TMĐK)
Vậy .Bài 5b. Cho hàm số (là tham số, ) có đồ thị hàm số là đường thẳng .
a) Với giá trị nào của thì đồ thị hàm số đi qua điểm . Hãy vẽ đồ thị của hàm số trên với giá trị vừa tìm được.
b) Tìm để đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng .
c) Tìm điểm cố định mà đường thẳng luôn đi qua với mọi giá trị của .
d) Tìm để tạo với các trục tọa độ một tam giác có diện tích bằng .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Vì đồ thị hàm số đi qua điểm nên thay vào hàm số, ta được:
Với (TMĐK). Vậy .
Với (TMĐK), hàm số có dạng
HS vẽ đồ thị hàm số.b) Vì đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng nên thay vào hàm số, ta được:
(TMĐK)
Vậy .c) Gọi là điểm cố định mà hàm số đi qua với mọi m.
Khi đó với mọi hay với mọi .
Suy ra và .
Suy ra
Vậy điểm cố định mà hàm số luôn đi qua với mọi giá trị của m là .d) Bảng giá trị hàm số
|
x |
0 |
1 |
|
|
|
0 |
Đồ thị hàm số lần lượt cắt hai trục tọa độ tại và .

Ta có
Vì cùng các trục tọa độ tạo thành một tam giác có diện tích bằng
hoặc
hoặc (thỏa mãn điều kiện )
Vậy cùng các trục tọa độ tạo thành một tam giác có diện tích bằng hoặc .