Câu 1
I. Phần trắc nghiệm (7 điểm):
1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.
Các máy tính thế hệ thứ nhất có kích thước?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
3/25 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 22 câu còn lại.
I. Phần trắc nghiệm (7 điểm):
1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.
Các máy tính thế hệ thứ nhất có kích thước?
Đáp án: C
Khi tải tài liệu học tập, cần chú ý:
Đáp án: C
Hành động nào sau đây là biểu hiện vi phạm đạo đức, pháp luật và thiếu văn hoá?
Đáp án: D
Trước khi sử dụng thông tin trên Internet, em cần:
Đáp án: B
Khi chia sẻ thông tin trên mạng, em cần:
Đáp án: B
Khi tìm kiếm thông tin trên Google, để kết quả chính xác hơn, em nên:
Đáp án: D
Từ nào sau đây xuất hiện nhiều nhất cùng với từ “tìm kiếm”, thuật ngữ được sử dụng để nói về việc tra cứu thông tin trên Internet?
Đáp án: B
Đáp án: D
Từ khóa (keyword) trong tìm kiếm là:
Đáp án: B
Tại sao cần chọn lọc thông tin khi khai thác Internet?
Đáp án: B
Một ví dụ về thông tin số là:
Đáp án: C
Thông tin trong môi trường số đáng tin cậy ở mức độ nào?
Đáp án: C
Một hành vi vi phạm đạo đức số là:
Đáp án: B
Người phát minh ra máy tính cơ khí đầu tiên là:
Đáp án: B
Văn hóa số là:
Đáp án: D
Công cụ tính toán đầu tiên của loài người là:
Đáp án: C
Khi trích dẫn thông tin, em cần:
Đáp án: B
Để lưu thông tin hữu ích từ Internet, em nên:
Đáp án: C
“Sử dụng ... để thực hiện những việc gian dối, gây hiểu lầm, khó chịu, làm phiền người khác là biểu hiện thiếu văn hóa, vi phạm đạo đức”. Đáp án thích hợp cần điền vào chỗ chấm là:
Đáp án: D
Đặc điểm nổi bật của thông tin trong môi trường số là:
Đáp án: A
2. Câu trắc nghiệm đúng sai. Học sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Lịch sử phát triển máy tính
Bàn tính là công cụ tính toán đầu tiên của loài người.
Charles Babbage là người phát minh ra bàn tính.
Máy tính điện tử thế hệ đầu tiên sử dụng bóng đèn điện tử.
Máy tính thế hệ thứ năm không liên quan đến trí tuệ nhân tạo.
Đáp án: a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Sai
Bản quyền và đạo đức trên Internet
Có thể sao chép nội dung trên Internet mà không cần ghi nguồn.
Cần chọn lọc thông tin từ các trang web có nguồn gốc rõ ràng, đáng tin cậy.
Việc ghi rõ nguồn trích dẫn thể hiện sự tôn trọng bản quyền.
Không cần kiểm tra bản quyền khi tải tài liệu học tập từ Internet.
Đáp án: a) Sai; b) Đúng; c) Đúng; d) Sai
II. Phần tự luận (3 điểm):
(1đ): Nêu một số cách xác định thông tin có đáng tin cậy hay không?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Một số cách xác định thông tin có đáng tin cậy hay không:
- Kiểm tra nguồn cung cấp thông tin (tác giả, cơ quan chủ quản, trang web chính thống như .gov, .edu,...).
- Phân biệt giữa ý kiến chủ quan và sự kiện khách quan.
- Kiểm tra dẫn chứng, số liệu và cơ sở logic của kết luận.
- Đánh giá tính thời sự (ngày xuất bản, cập nhật mới nhất) và đối chiếu với các nguồn tin chính thống khác.
(1đ): Em có cảnh báo và lời khuyên gì với bạn trong mỗi tình huống dưới đây?
(a) Bạn em quay video các bạn trong lớp có hành vi bạo lực và đăng lên mạng xã hội.
(b) Một người bạn sử dụng ảnh em chụp để tham gia một cuộc thi ảnh nhưng chưa có sự đồng ý của em.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Cảnh báo và lời khuyên cho bạn trong các tình huống:
a) Tình huống bạn quay video bạo lực và đăng lên mạng:
+ Cảnh báo: Đây là hành vi vi phạm đạo đức và pháp luật, xâm phạm quyền riêng tư, danh dự của người khác, gây tác hại xấu đến nhà trường và bạn bè.
+ Lời khuyên: Cần gỡ bỏ ngay video; can ngăn hoặc báo ngay cho thầy cô, nhà trường, phụ huynh để can thiệp kịp thời.
b) Tình huống bạn lấy ảnh của em đi thi mà chưa xin phép:
+ Cảnh báo: Hành vi này là vi phạm bản quyền tác giả và quy chế cuộc thi.
+ Lời khuyên: Khuyên bạn nên trao đổi, xin phép chính thức và ghi rõ tên tác giả thực sự, hoặc rút tác phẩm nếu không được đồng ý.
(1đ): Để bảo vệ bản thân khi dùng mạng xã hội em nên làm gì?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Để bảo vệ bản thân khi dùng mạng xã hội em nên làm gì:
- Bảo mật thông tin cá nhân: Không công khai thông tin nhạy cảm (địa chỉ, số điện thoại, mật khẩu,...).
- Cảnh giác khi kết bạn và giao tiếp: Không kết bạn với người lạ, không tùy tiện click vào link lạ.
- Suy nghĩ trước khi chia sẻ/bình luận: Giữ văn hóa ứng xử văn minh, không tham gia lan truyền tin giả, bắt nạt trên mạng.
- Báo cáo kịp thời: Nhờ người lớn, thầy cô hoặc báo cáo lên nền tảng khi bị đe dọa, quấy rối.
*(Nêu đúng 2 ý đạt 0,5 điểm; nêu từ 3 - 4 ý đầy đủ đạt 1,0 điểm)*