Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi Giữa kì 1 Toán 8 năm 2024-2025 THCS Chương Dương (Hà Nội) có đáp án

8 câu · Đề giữa kì 1

7/8 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 1 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Một bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng cần có đủ nhóm chất dinh dưỡng với tỉ số % các nhóm chất dinh dưỡng được biểu diễn trong biểu đồ hình quạt dưới đây.

Một bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng cần có đủ <span class= nhóm chất dinh dưỡng với tỉ số % các nhóm chất dinh dưỡng được biểu diễn trong biểu đồ hình quạt dưới đây. a) Tính tỉ số % của chất bột đườn (ảnh 1)">

a) Tính tỉ số % của chất bột đường cần có trong một bữa ăn.

(b) Một bạn học sinh có cân nặng thì cần khoảng chất đạm/bữa ăn. Nếu tổng khối lượng nhóm chất dinh dưỡng bạn nạp vào cơ thể là thì theo biểu đồ trên, bữa ăn đó đã đủ chất đạm chưa?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Câu tự luận

Xét một con xúc xắc cân đối và đồng chất, số chấm ở mặt lần lượt là: . Gieo ngẫu nhiên xúc xắc một lần. Tính xác suất của biến cố mặt xuất hiện của xúc xắc là số chẵn.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Số kết quả có thể xảy ra khi gieo ngẫu nhiên con xúc xắc một lần là: . Bao gồm: mặt 1 chấm, mặt 2 chấm, mặt 3 chấm, mặt 4 chấm, mặt 5 chấm, mặt 6 chấm.

Số kết quả thuận lợi của biến cố mặt xuất hiện của xúc xắc là số chẵn là: . Bao gồm: mặt 2 chấm, mặt 4 chấm, mặt 6 chấm.

Xác suất của biến cố mặt xuất hiện của xúc xắc là số chẵn là:

Câu 3

Câu tự luận

Cho biểu thức .

1) Chứng tỏ .

2) Tính giá trị của biểu thức tại .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

1) ) Ta có:

(đpcm).

2) Ta có:

Thay vào biểu thức ta có:

Vậy khi .

Câu 4

Câu tự luận

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

(a) .

(b) .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

1) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a)

b)

Câu 5

Câu tự luận

Tìm biết: .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Tìm biết:

Vậy .

Câu 6

Câu tự luận

1) Bạn Mai dự định gấp hộp quà có dạng hình chíp tam giác đều có độ dài cạnh đáy là chiều cao của mỗi mặt bên (trung đoạn) là (như hình vẽ bên dưới).

Tính diện tích xung quanh của hộp đựng quà sau khi gấp xong và diện tích giấy cần để gấp hộp, biết rằng ngoài diện tích giấy ở tất cả các mặt còn phải tốn thêm diện tích cho các mép giấy và các phần giấy bị bỏ đi.

1) Bạn Mai dự định gấp hộp quà có dạng hình chíp tam giác đều có độ dài cạnh đáy AC là 18cm, chiều cao SM của mỗi mặt bên (trung đoạn) là 14cm (như hình vẽ bên dưới). (ảnh 1)

2) Sau khi gấp xong, tính chiều cao của hình chóp tam giác đều biết là trọng tâm của

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

1) Diện tích của một mặt bên là:

Diện tích xung quanh là:

Xét đều có là đường cao nên là đường trung tuyến

là trung điểm của

Áp dụng định lí Pythagore vào vuông tại , ta có:

(cm)

Tổng diện tích các mặt là:

Diện tích giấy cần dùng là:

2) Vì là tam giác đều, là trọng tâm nên

Áp dụng định lí Pythagore vào vuông tại , ta có:

Suy ra

Do đó cm.

Câu 7

Câu tự luận

Cho cân tại . Vẽ vuông góc với tại và vuông góc với tại

1) Chứng minh .

2) Chứng minh tứ giác là hình thang cân.

3) Gọi là giao điểm của và , tìm điều kiện của để cách đều ba cạnh của và khi đó chứng minh .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Cho ΔABC cân tại A(ˆA<90∘). Vẽ BE vuông góc với AC tại E và CD vuông góc với AB tại D. 1) Chứng minh BE=CD. 2) Chứng minh tứ giác BDEC là hình thang cân. (ảnh 1)

1) Vì cân tại nên .

Xét vuông và vuông ta có:

(cmt); chung

(cạnh huyền – góc nhọn)

(hai cạnh tương ứng)

2) Vì (cmt) nên (hai cạnh tương ứng)

cân tại (tính chất tam giác cân)

Xét ta có:

(tổng góc)

Xét ta có:

(tổng góc)

Từ và suy ra .

Mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên // Tứ giác là hình thang.

Mà (tính chất tam giác cân)

Vây tứ giác là hình thang cân.

3) Để cách đều cạnh của

Khi là giao điểm của ba đường phân giác

Xét có vừa là đường cao, vừa là đường phân giác

cân tại (tính chất tam giác cân)

Mà (cmt) đều.

Ta có: đều, là đường cao

là đường trung tuyến nên là trung điểm của .

Xét đều có là đường cao (gt)

là đường trung tuyến là trung điểm của .

Xét đều có là trung điểm (cmt); là trung điểm (cmt)

là đường trung bình của

Ta có: (cmt); (cmt)

Mà (đpcm).

Câu 8

Câu tự luận

Bác An có triệu đồng muốn gửi tiết kiệm ở một ngân hàng. Khi đến ngân hàng, bác An được tư vấn có hai phương án gửi tiền như sau:

• Phương án thức nhất: Chia triệu đồng thành hai khoản, khoản triệu gửi với lãi suất /năm và khoản triệu với lãi suất /năm (tính từ thời điểm gửi). Cả hai khoản đều tính lãi nhập gốc ở kì hạn kế tiếp.

• Phương án thứ hai: Gửi toàn bộ triệu với lãi suất /năm (tính từ thời điểm gửi) và lãi nhập gốc ở kì hạn kế tiếp.

Nếu muốn gửi triệu đồng trong hai năm thì bác An lựa chọn phương án nào sẽ nhận được tổng tiền gốc và lãi cao hơn?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Nếu gửi theo phương án :

Số tiền gốc và lãi bác An nhận được sau năm từ khoản triệu đồng là:

(triệu đồng)

Số tiền gốc và lãi bác An nhận được sau năm từ khoản triệu đồng là:

(triệu đồng)

Số tiền gốc và lãi bác An nhận được sau năm từ khoản triệu đồng là:

(triệu đồng)

Số tiền gốc và lãi bác An nhận được sau năm từ khoản triệu đồng là:

(triệu đồng)

Tổng số tiền cả gốc và lãi bác An nhận được sau năm là:

(triệu đồng)

Nếu gửi theo phương án :

Số tiền gốc và lãi bác An nhận được sau năm là: (triệu đồng)

Số tiền gốc và lãi bác An nhận được sau năm là: (triệu đồng)

Do nên

Vậy bác An lựa chọn phương án sẽ nhận được tổng tiền gốc và lãi cao hơn.