Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi Cuối kì 1 Toán 8 Kết nối tri thức – Đề 8 (có đáp án)

14 câu · Đề cuối kì 1

6/14 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 8 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm)

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức thu gọn?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Đơn thức thỏa mãn biểu thức là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 3

Trong các đẳng thức dưới đây, đẳng thức nào là đẳng thức đúng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Tứ giác có số đo các góc tỉ lệ thuận với Khi đó số đo là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 5

Phát biểu nào sau đây là sai?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Cho hình vẽ bên, biết Tỉ số nào sau đây là sai?
Hướng dẫn giải  Đáp án đúng là: B (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 7

Cho hình vẽ bên. Tỉ số bằng
Hướng dẫn giải  Đáp án đúng là: D (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 8

Trong các nhận định sau, nhận định nào đúng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 9

Câu tự luận

PHẦN II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)

(1,0 điểm) Cho

a) Tìm đa thức và hãy cho biết đa thức có bậc là mấy?

b) Tính giá trị của đa thức khi

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

a) Ta có:

Suy ra

Ta thấy hạng tử có bậc là 4, hạng tử có bậc là 2.

Do đó đa thức có bậc là 4.

b) Thay vào ta được:

Vậy khi

Câu 10

Câu tự luận

(1,0 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a)                             b)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

a)

b)

Câu 11

Câu tự luận

(1,0 điểm) Tìm biết:

a) 12x3–27x=0;                      b)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

a) 12x3–27x=0;

Trường hợp 1:

Trường hợp 2:

Trường hợp 3:

Vậy

b)

Trường hợp 1:

 

 

Trường hợp 2:

Vậy

Câu 12

Câu tự luận

(3,0 điểm) Cho vuông tại Gọi là trung điểm Gọi và lần lượt là hình chiếu của lên cạnh và

a) Giải thích tại sao tứ giác là hình chữ nhật.

b) Gọi là trung điểm là giao điểm của và Tứ giác là hình gì, vì sao?

c) Từ kẻ tại Kéo dài cắt tại Chứng minh vuông tại và là phân giác

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Cho <span class= vuông tạ (ảnh 1)">

a) Xét tứ giác có:

(do tại

(do

(do

Suy ra tứ giác là hình chữ nhật (dấu hiệu nhận biết).

b) Ta có là hình chữ nhật nên và hai đường chéo này cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

Xét có: và lần lượt là trung điểm của

Suy ra là đường trung bình của

Do đó và (tính chất đường trung bình của tam giác) (1)

Xét có: là trung điểm của và (cùng vuông góc

Nên là trung điểm của do đó (2)

Từ (1) và (2) suy ra

Xét tứ giác có (chứng minh trên) và (do

Suy ra tứ giác là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết).

c) ⦁ Xét vuông tại có là trung điểm nên là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền

Do đó (tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền).

Mà (chứng minh ở câu b) nên

Mà là trung điểm của nên là đường trung tuyến của

Do đó vuông tại

⦁ Ta có: và (do là trung điểm của

Do đó nên cân tại suy ra

Mặt khác: (hai góc so le trong do

Nên hay là phân giác

⦁ Vì là hình bình hành (câu b) nên hay

Do đó (hai góc đồng vị)    (3)

Ta có và (do là trung điểm của

Nên do đó cân tại

Suy ra (4)

Từ (3) và (4) suy ra hay là phân giác

⦁ Xét có lần lượt là phân giác và

Suy ra là phân giác hay

Xét và có:

là cạnh chung;

(chứng minh trên);

(cùng bằng

Do đó (c.g.c)

Suy ra (hai cạnh tương ứng)

Nên cân tại

Do đó (tính chất tam giác cân)

Mà nên và (các cặp góc đồng vị)   

Nên     

Mặt khác, (hai góc so le trong do

Do đó,

Vậy là phân giác của

Câu 13

Câu tự luận

(1,5 điểm) Chị Lan đã ghi lại khối lượng bán được của mỗi loại mà sạp hoa quả của chị bán được trong ngày và biểu diễn trong biểu đồ dưới đây:

Chị Lan đã ghi lại khối lượng bán được của mỗi loại mà sạp hoa quả của chị bán được trong ngày và biểu diễn trong biểu đồ dưới đây: (ảnh 1)

a) Chị Lan đã thu thập dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ bằng phương pháp thu thập trực tiếp hay gián tiếp?

b) Hãy chuyển đổi dữ liệu từ biểu đồ trên sang dạng bảng thống kê theo mẫu sau:

Loại trái cây

Tỉ lệ phần trăm

Cam

?

Xoài

?

Mít

?

Ổi

?

Sầu riêng

?

c) Cho biết chị Lan bán được tổng cộng 200 kg trái cây trong ngày hôm đó. Hãy tính số kilôgam sầu riêng mà sạp hoa quả của chị Lan đã bán được trong ngày ấy.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

a) Chị Lan đã ghi lại, thống kê và biểu diễn dữ liệu trên biểu đồ đã cho nên ta kết luận chị đã thu thập dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ bằng phương pháp thu thập trực tiếp.

b) Từ biểu đồ hình quạt tròn, ta hoàn thành được bảng thống kê sau:

Loại trái cây

Tỉ lệ phần trăm

Cam

Xoài

Mít

Ổi

Sầu riêng

c) Số kilôgam sầu riêng mà sạp hoa quả của chị Lan đã bán được trong ngày hôm đó là:

Câu 14

Câu tự luận

(0,5 điểm) Cho ba số đôi một khác nhau và thỏa mãn:

Tính giá trị biểu thức

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

Ta có

Theo bài, nên suy ra

Đặt

Khi đó Suy ra

Xét

Xét

 

 

 

Từ đó,

Vậy