Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi cuối kì 2 Toán 8 Kết nối tri thức – Đề 3 (có đáp án)

17 câu · Đề cuối kì 2

5/17 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 12 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Giá trị của để phân thức có giá trị bằng là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Kết quả phép tính là

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 3

Phương trình nào sau đây không là phương trình bậc nhất một ẩn?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Cho đường thẳng Với giá trị thỏa mãn điều kiện nào sau đây thì góc tạo bởi đường thẳng đó với trục là góc nhọn?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Đồ thị của hai hàm số và là hai đường thẳng có vị trí như thế nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 6

Một hộp có 4 tấm thẻ cùng loại được đánh số lần lượt: Chọn ngẫu nhiên một thẻ từ hộp, kết quả thuận lợi cho biến cố “Số ghi trên thẻ chia hết cho 2” là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Lớp 8C có 38 bạn, trong đó có 17 nữ. Cô giáo chọn ngẫu nhiên một bạn làm sao đỏ. Xác suất cô chọn trúng một bạn nam là

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 8

Cho tam giác đồng dạng với tam giác theo tỉ số . Khẳng định nào sau đây là đúng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 9

Nhận xét nào sau đây là đúng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 10

Cho hình vẽ, biết . Tỉ số bằng 

Cho hình vẽ, biết . Tỉ số MN/NP bằng   (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 11

Cho hình chóp tam giác đều , đỉnh của hình chóp là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 12

Cho hình chóp tứ giác đều (hình bên), khi đó được gọi là

Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD (hình bên), khi đó SH được gọi là (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Câu tự luận

PHẦN II. TỰ LUẬN

Cho phân thức với

a) Rút gọn biểu thức .

b) Tìm giá trị của phân thức tại và .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

a) Rút gọn phân thức

b) Với và , ta được:

.

Vậy tại và thì

Câu 14

Câu tự luận

Tổ của Hùng được giao dệt một số thảm trong ngày. Nhưng do tổ tăng năng suất nên đã hoàn thành sau ngày. Không những vậy mà tổ bạn Hùng còn làm thêm được chiếc thảm. Tính số thảm thực tế tổ bạn Hùng làm được.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

Gọi (chiếc) là số thảm thực tế tổ bạn Hùng làm được

Số thảm dự định tổ bạn Hùng làm được là (chiếc).

Mỗi ngày tổ bạn Hùng dự định làm (chiếc).

Mỗi ngày tổ bạn Hùng thực tế làm (chiếc).

Do thực tế mỗi ngày tổ tăng năng suất nên ta có phương trình

(thỏa mãn)

Vậy số thảm thực tế tổ bạn Hùng làm được là chiếc.

Câu 15

Câu tự luận

Để chuẩn bị cho buổi thi đua văn nghệ nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, cô giáo đã chọn ra 10 học sinh gồm : 4 học sinh nữ nữ là Hoa; Mai; Linh; My; 6 học sinh nam là Cường; Hường; Mỹ; Kiên ; Phúc; Hoàng. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong nhóm 10 học sinh tập múa trên.

a) Tìm số phần tử của tập hợp gồm các kết quả xảy ra đối với tên học sinh được chọn ra.

b) Tính xác suất của mỗi biến cố “Học sinh được chọn ra là học sinh nam”.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

a) Tập hợp gồm các kết quả xảy ra đối với tên học sinh được chọn ra là :

= {Hoa; Mai; Linh; My; Cường; Hường; Mỹ; Kiên; Phúc; Hoàng}.

Số phần tử của tập hợp là 10.

b) Có 6 kết quả thuận lợi cho biến cố “Học sinh được chọn ra là học sinh nam” đó là Cường; Hường; Mỹ; Kiên ; Phúc; Hoàng.

Vì thế xác suất của biến cố đó là    .

Câu 16

Câu tự luận

1. Tính diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều được gấp từ miếng bìa có kích thước như hình bên.

2. Cho tam giác <span class= có ba góc nhọn có ba đường cao cắt nhau tại a) Chứng minh: đồng dạng với . (ảnh 1)">

2. Cho tam giác có ba góc nhọn có ba đường cao cắt nhau tại

a) Chứng minh: đồng dạng với .

b) Chứng minh: đồng dạng với .

c) Chứng minh: và

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

1.

2. Cho tam giác <span class= có ba góc nhọn có ba đường cao cắt nhau tại a) Chứng minh: đồng dạng với . (ảnh 2)">

Gấp miếng bìa ta được hình chóp tứ giác đều có kích thước như hình vẽ.

Khi đó đáy là hình vuông và các mặt bên là các tam giác cân.

Gọi là trung điểm của

Khi đó

Tam giác cân tại có là đường trung tuyến đồng thời là đường cao nên do đó vuông tại

Áp dụng định lí Pythagore ta có .

Suy ra

Do đó

Diện tích của hình chóp tứ giác đều là:

2.

2. Cho tam giác <span class= có ba góc nhọn có ba đường cao cắt nhau tại a) Chứng minh: đồng dạng với . (ảnh 3)">

Vì là giao của ba đường cao nên là trực tâm của tam giác

a) Xét DABD và DACF có:

;

Do đó ΔABD∽  ΔACF  (g.g).

b) Ta có: ΔABD∽  ΔACF  (cmt) suy ra hay

Xét và có:

;

Do đó ΔABC∽  ΔADF  (c.g.c).

c) • Xét và có:

;

Do đó ΔBEH∽  ΔBDC  (g.g).

Suy ra hay (1)

• Xét và có:

; .

Do đó ΔCEH∽  ΔCFB  (g.g).

Suy ra hay  (2)

Từ (1) và (2) ta có:

(đpcm).

• Mặt khác, ta có:

 (đpcm).

Vậy và

Câu 17

Câu tự luận

Chứng minh rằng:

.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

.