Đề thi thử ĐGNL ĐHQG Hà Nội năm 2023-2024 (Đề 9)

Biểu đồ dưới đây là phổ điểm của tổ hợp môn: Toán, Lí, Hóa trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020.

Khoảng điểm nào dưới đây có số lượng học sinh động nhất?

Biết điện lượng truyền trong dây dẫn theo thời gian biểu thị bởi hàm số $\text{Q}\left(\text{t}\right)=2{\text{t}}^2+\text{t}$, trong đó t được tính bằng giây (s) và Q được tính theo (C). Tại thời điểm bao nhiêu giây thì cường độ dòng điện bằng 9?

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(1;−2;3) và đường thẳng d có phương trình $\frac{x+1}{2}=\frac{y-2}{1}=\frac{z+3}{-1}$. Tính đường kính mặt cầu (S) có tâm A và tiếp xúc với đường thẳng d.

Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m bất phương trình m(x - m) - (x - 1) $\ge$ 0 đúng với mọi $x\in (-\infty ;m+1]$

Tổng S các nghiệm của phương trình: 2cos²2x + 5cos2x - 3 = 0 trong khoảng $(0;2\text{π})$ là

Cho cấp số cộng $\left(u_n\right)$ có $u_4=-12,u_{14}=18$. Tính tổng 16 số hạng đầu tiên của cấp số cộng này.

Cho hàm số f(x) liên tục trên R và ${\int }_{-1}^{1}f\left(x\right)dx=20,{\int }_{\frac{\pi }{3}}^{\frac{2\pi }{3}}f\left(2\cos x\right)\sin xdx$ bằng

Một ô tô đang đi với vận tốc 60km/h thì tăng tốc với gia tốc $\text{a}\left(\text{t}\right)=2+6\text{t}\left(\text{km}/{\text{h}}^2\right)$. Tính quãng đường ô tô đi được trong vòng 1h kể từ khi tăng tốc.

Số lượng của loại vi khuẩn X trong một phòng thí nghiệm được tính theo công thức s(t) = s(0).3', trong đó s(0) là số lượng vi khuẩn lúc ban đầu, s(t) là số lượng vi khuẩn X có sau t phút. Biết rằng sau 3 phút thì số lượng vi khuẩn X là 20 nghìn con. Hỏi sau bao lâu, kế từ lúc ban đầu, số lượng vi khuẩn X là 540 nghìn con?

Tập nghiệm của bất phương trình $\ln x^2<2\ln (4x+4)$là

Diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = lnx, y = 0, x = $\frac{1}{e}$ và x = e bằng

Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của tham số m để hàm số sau đồng biến trên R: $\text{f}\left(\text{x}\right)=\frac{1}{5} {\text{m}}^2{\text{x}}^5-\frac{1}{3} {\text{mx}}^3+10{\text{x}}^2-\left({\text{m}}^2-\text{m}-20\right)\text{x}$. Tổng giá trị của tất cả các phần tử thuộc S bằng

Cho số phức z thỏa mãn $2(\overline{z}+i)+(2+i)z=6+5i$. Môđun của số phức z bằng

Tập hợp các điểm trong mặt phẳng toạ độ biểu diễn các số phức z thoả mãn $|\text{z}+4-8\text{i}|=2\sqrt{5}$ là đường tròn có phương trình:

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai đường thẳng ${\text{d}}_1:x+y-1=0, {\text{d}}_2:x-3y+3=0$. Phương trình đường thẳng d đối xứng với d₁ qua đường thẳng d₂ là

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, nếu đường tròn $\left(C\right):{(x-1)}^2+{(y-3)}^2=R^2$ tiếp xúc với đường thẳng $\text{d}:5\text{x}+12\text{y}-60=0$ thì giá trị của R là

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng chứa hai điểm A(1;0;1), B(-1;2;2) và song song với trục Ox có phương trình là

Tính diện tích mặt cầu (S) khi biết nửa chu vi đường tròn lớn của nó bằng $4\text{π}$

Một khối đồ chơi gồm một khối hình nón (H₁) xếp chồng lên một khối hình trụ (H₂) lần lượt có bán kính đáy và chiều cao tương ứng là $r_1,h_1,r_2,h_2$ thỏa mãn $r_1=2r_2,h_1=2h_2$ (hình vẽ bên). Biết rằng thể tích của khối trụ (H₂) bằng 30 cm³ thể tích của toàn bộ khối đồ chơi bằng

Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A'B'C'.Gọi E và F lần lượt là trung điểm của các cạnh AA', BB'. Đường thẳng CE cắt đường thẳng C'A' tại E'. Đường thẳng CF cắt đường thẳng C'B' tại F' . Gọi khối đa diện (H) là phần còn lại của khối lăng trụ ABC.A'B'C' sau khi cắt bỏ khối chóp C.ABFE . Biết thể tích khối chóp C.C'E'F' bằng 4a³. Thể tích khối đa diện (H) bằng

Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D' . Gọi M là điểm trên cạnh AC sao cho AC = 3MC. Lấy N trên cạnh CD sao cho CN=xC'D. Với giá trị nào của x thì MN // BD' .

Trong không gian Oxyz, cho ba điểm A(0;1;0), B(2;2;2), C(-2;3;1) và đường thẳng $\text{d}:\frac{x-1}{2}=\frac{y+2}{-1}=\frac{z-3}{2}$. Tìm điểm M thuộc d để thể tích V của tứ diện MABC bằng 3.

Trong không gian Oxyz, viết phương trình mặt cầu (S) đi qua bốn điểm O, A(1;0;0), B(0;-2;0) và C(0;0;4)

Cho hàm số y = x³ + 3x² - 2m + 1. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham số m thuộc đoạn [–30;30] sao cho ${\max }_{[1;3]}\left|f\right(x\left)\right|+{\min }_{[1;3]}\left|f\right(x\left)\right|\ge 10$. Số phần tử của S là

Phương trình $\left|x^2-2x-3\right|=m$ có 4 nghiệm phân biệt khi

Cho hàm số f(x) liên tục trên khoảng $(0;+\infty )$. Biết f(1) = 1 và $x{f}^{\text{'}}(2x-1)-f(2x-1)=x^3 \forall x\in (0;+\infty )$. Giá trị ${\int }_1^{3}f\left(x\right)dx$ bằng

Người ta muốn chia tập hợp 16 học sinh gồm 3 học sinh lớp 12A, 5 học sinh lớp 12B và 8 học sinh lớp 12C thành hai nhóm, mỗi nhóm có 8 học sinh. Xác suất sao cho mỗi nhóm đều có học sinh lớp 12A và mỗi nhóm có ít nhất hai học sinh lớp 12B là

Cho khối chóp tứ giác S.ABCD có đáy là hình bình hành. Gọi M là trung điểm của SC , mặt phẳng (P) chứa AM và song song BD chia khối chóp thành hai khối đa diện, gọi V, là thể tích khối đa diện có chứa đỉnh S, V, là thể tích khối đa diện chứa đáy ABCD . Tỉ số $\frac{V_2}{V_1}$ là

Cho hàm số y = -x² - 4x + 3 có đồ thị (P). Nếu tiếp tuyến tại điểm M của (P) có hệ số góc bằng 8 thì hoành độ điểm M là

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): 3x + 4y + 5z - 8 = 0 và đường thẳng $\text{d}:\{\begin{array}{c}\text{x}=2-3\text{t}\\ \text{y}=-1-4\text{t}\\ \text{z}=5-5\text{t}\end{array}$. Côsin góc giữa đường thẳng d và mặt phẳng (P) là

Có 10 đội bóng thi đấu theo thể thức vòng tròn một lượt, thắng được 3 điểm, hòa 1 điểm, thua 0 điểm. Kết thúc giải đấu, tổng cộng số điểm của tất cả 10 đội là 130. Hỏi có bao nhiều trận hòa?

Cho giới hạn $\underset{x\to +\infty }{\lim }\left(\sqrt{36x^2+5ax+1}-6x+b\right)=\frac{20}{3}$ và đường thẳng $\Delta :y=ax+6b$ đi qua điểm M(3;42) với $a,b\in ℝ$. Giá trị của biểu thức T = a + b là bao nhiêu?

Một cơ sở sản xuất khăn mặt đang bán mỗi chiếc khăn với giá 30.000 đồng một chiếc và mỗi tháng cơ sở bán được trung bình 3000 chiếc khăn. Cơ sở sản xuất đang có kế hoạch tăng giá bán để có lợi nhuận tốt hơn. Sau khi tham khảo thị trường, người quản lý thấy rằng nếu từ mức giá 30.000 đồng mà cứ tăng giá thêm 1000 đồng thì mỗi tháng sẽ bán ít hơn 100 chiếc. Biết vốn sản xuất một chiếc khăn không thay đổi là 18.000đ. Hỏi cơ sở sản xuất phải bán với giá mới là bao nhiêu để đạt lợi nhuận lớn nhất.

Cho hàm số $y=\frac{2}{3}{x}^3+(m+1)x^2+\left(m^2+4m+3\right)x-3$, (m là tham số thực). Số giá trị nguyên của m để hàm số có cực đại, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số nằm bên phải của trục tung là

Cho hàm số y = f(x) liên tục trên R và có bảng biến thiên

Tìm giá trị lớn nhất của hàm số $\text{y}=\text{f}\left(\frac{4\sin \text{x}-4}{\cos \text{x}-3}\right)$

Gọi $z_1,z_2$ là hai nghiệm phức của phương trình z² - 2z + 17 = 0. M, N lần lượt là điểm biểu diễn $z_1,z_2$. Tính độ dài đoạn MN .

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi cạnh a, $SA=SB=SD=a,\widehat{BAD}={60}^{°}$. Góc giữa đường thẳng SA và mặt phẳng (SCD) bằng bao nhiêu độ?

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho tam giác ABC biết A(2;0;0), B(0;2;0), C(1;1;3). $\text{H}\left({\text{x}}_0;{\text{y}}_0;{\text{z}}_0\right)$ là chân đường cao hạ từ đỉnh A xuống BC. Khi đó $9{\text{x}}_0+{\text{y}}_0+{\text{z}}_0$ bằng

Có bao nhiêu số nguyên y để tồn tại số thực x thỏa mãn ${\log }_{11}(3x+4y)={\log }_4\left(x^2+y^2\right)$?

Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, AB = 1, SA vuông góc với mặt phẳng (ABC), góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABC) bằng 30°. Gọi M là trung điểm của cạnh SC. Khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng (SAB) bằng bao nhiêu?

Cho khối tứ diện ABCD có thể tích bằng 27. Điểm M di động trên đoạn thẳng BC (M khác B,C), điểm S di động trên đường thẳng CD. Một mặt phẳng đi qua M, song song với hai đường thẳng AB, CD, đồng thời cắt AC,AD, BD lần lượt tại N,P,Q. Gọi V là thể tích của khối chóp S.MNPQ khi M, N thay đổi thì giá trị lớn nhất của V bằng

Bản lĩnh là khi bạn dám nghĩ, dám làm và có thái độ sống tốt. Muốn có bản lĩnh bạn cũng phải kiên trì luyện tập. Chúng ta thường yêu thích những người có bản lĩnh sống. Bản lĩnh đúng nghĩa chỉ có được khi bạn biết đặt ra mục tiêu và phương pháp để đạt được mục tiêu đó. Nếu không có phương pháp thì cũng giống như bạn đang nhắm mắt chạy trên con đường có nhiều ổ gà. Cách thức ở đây cũng rất đơn giản. Đầu tiên, bạn phải xác định được hoàn cảnh và môi trường để bản lĩnh được thể hiện đúng lúc, đúng nơi, không tùy tiện. Thứ hai bạn phải chuẩn bị cho mình những tài sản bổ trợ như sự tự tin, ý chí, nghị lực, quyết tâm.... Điều thứ ba vô cùng quan trọng chính là khả năng của bạn. Đó là những kỹ năng đã được trau đôi cùng với vốn tri thức, trải nghiệm. Một người mạnh hay yếu quan trọng là tùy thuộc vào yếu tố này. Bản lĩnh tốt là vừa phục vụ được mục đích cá nhân vừa có được sự hài lòng từ những người xung quanh. Khi xây dựng được bản lĩnh, bạn không chỉ thể hiện được bản thân mình mà còn được nhiều người, thừa nhận và yêu mến hơn.

(Xây dựng bản lĩnh cá nhân – Tuoitre.vn)

Nội dung nào dưới đây KHÔNG được đề cập đến trong đoạn trích?

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên

Chủ đề chính của đoạn trích trên là gì?

..Hùng vĩ của Sông Đà không phải chỉ có thác đá. Mà nó còn là những cảnh đá bờ sông, dựng vách thành, mặt sông chỗ ấy chỉ lúc đúng ngọ mới có mặt trời. Có vách đá thành chẹt lòng Sông Đà như một cái yết hầu. Đứng bên bờ này nhẹ tay ném hòn đá qua bên kia vách. Có quãng con nai con hổ đã có lần vọt từ bờ này sang bờ kia.  Ngồi trong khoang đò qua quãng ấy, đang mùa hè mà cũng thấy lạnh, cảm thấy mình như đứng ở hè một cái ngõ mà ngóng vọng lên một khung cửa sổ nào trên cái tầng nhà thứ mấy nào vừa tắt phụt đèn điện. Lại như quãng mặt ghềnh Hát Loóng, dài hàng cây số, nước xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió, cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm như lúc nào cũng đòi nợ xuýt bất cứ người lái đò Sông Đà nào tóm được qua đấy. Quãng này mà khinh suất tay lái thì cũng dễ lật ngửa bụng con thuyền ra.

(Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân)

Theo đoạn trích, sự hùng vĩ của sông Đà được thể hiện qua những hình ảnh nào?

Trong đoạn trích, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?

Theo đoạn trích, vách đá trên Sông Đà có đặc điểm như thế nào?

Chủ đề chính của đoạn trích trên là gì?

Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi

Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa”...

mẹ thường hay kể.

Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn

Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc

Tóc mẹ thì bới sau đầu

Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn

Cái kèo, cái cột thành tên

Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng

Đất Nước có từ ngày đó...

                          (Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm)

Đoạn thơ thể hiện phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm như thế nào?

Câu thơ “Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giãn, sàng” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Đoạn trích thể hiện cảm nghĩ mới mẻ của tác giả về đất nước qua vẻ đẹp trên bình diện nào?

Theo đoạn trích, chúng ta cần làm gì để ngăn chặn hậu quả của việc sỉ nhục, ức hiếp trong thế giới ảo?

Theo đoạn trích, tác giả so sánh chế giễu công khai giống với điều gì?

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Anh Tràng cứ luyên thuyên đủ chuyện trên đường đi về nhà, thị thì ngại ngùng lo lắng không biết làm sao?

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Qua lời dạy của Bác đã khẳng định cho thanh niên, rường cột của nước nhà trách nhiệm đối với đất nước.

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Sau thời kì đổi mới, các nhà văn đã cho ra những tác phẩm văn học phản ánh cuộc sống chân thật hơn.

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Đề nghị Chính phủ vận dụng tối đa nhất các cơ chế cho Hà Nội khi triển khai chính quyền đô thị.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Đáp ứng theo yêu cầu của các bạn xem truyền hình, Đài truyền hình Nghệ An đã phát lại bộ phim “Tây du kí”.

Tác phẩm nào đã nói đến sự hy sinh thầm lặng của người phụ nữ?

Chọn một từ KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Xét về thực chất, tác phẩm văn học là kết quả của quá trình nhà văn khám phá, lí giải hiện thực đời sống rồi chuyển hóa những hiểu biết đó vào nội dung tác phẩm ………. đáp ứng nhu cầu nhận thức của con người.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Tuy thực dân Pháp đã áp đặt một chế độ thống trị hết sức tàn bạo, vơ vét tài nguyên của đất nước, óc lột thậm tệ nhân dân ta nhưng chúng đã vấp phải tinh thần……….kiên cường, bất khuất của một dân tộc có truyền thống yêu nước nồng nàn, có sức sống tiềm tàng, mãnh liệt.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

……….là hoạt động trao đổi thông tin của con người, được tiến hành chủ yếu bằng phương tiện ngôn ngữ, nhằm thực hiện những mục đích về nhận thức, tình cảm, hành động.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Giọng điệu cơ bản của lời văn nghị luận là ………. nhưng ở mỗi phần trong bài văn có thể thay đổi sao cho phù hợp với nội dung cụ thể.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Việt Nam nằm trong vùng……….nhiệt đới ẩm gió mùa nên một năm chia thành bốn mùa rõ rệt, lượng mưa và độ ẩm cao, nhiệt độ .………. từ 22 đến 27 độ C.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                         Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

                                                         Heo hút cồn mây súng ngửi trời

                                                         Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống

                                                         Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.

                                                                                  (Tây Tiến – Quang Dũng)

Nội dung chính của đoạn trích là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Nhớ người mẹ nắng cháy lưng

Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.

                                                                (Việt Bắc – Tố Hữu)

Nội dung hai câu thơ trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  Nước chúng ta

                                                  Nước những người chưa giờ khuất

                                                  Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất

                                                  Những buổi ngày xưa vọng nói về...

                                                                (Đất nước – Nguyễn Đình Thi)

Nội dung của đoạn thơ trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Tiếng trống thu không trên cái chợ của huyện nhỏ; từng tiếng một vang xa để gọi buổi chiêu. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rơ rệt trên nền trời.

Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tới, muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy đàn và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị: Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn.

(Hai đứa trẻ – Thạch Lam)

Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi

Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.

                                                                (Việt Bắc – Tố Hữu)

Hai câu thơ trên diễn tả bức tranh thiên nhiên vào mùa nào trong năm?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  Tôi buộc lòng tôi với mọi người

                                                  Để tình trạng trải với trăm nơi

                                                  Để hồn tôi với bao hồn khổ

                                                  Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời.

                                                                  (Từ ấy – Tố Hữu)

Từ “để” được lặp lại hai lần trong đoạn trích trên có tác dụng gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Bữa cơm ngày đói trông thật thảm hại. Giữa cái mẹt rách có độc một làm rau chuối thái rồi, và một đĩa muối ăn với cháo, nhưng cả nhà đều ăn rất ngon lành. Bà cụ vừa ăn vừa kể chuyện làm ăn, gia cảnh với con dâu. Bà lão nói toàn chuyện vui, toàn chuyện sung sướng về sau này:

- Tràng ạ. Khi nào có tiền ta mua lấy đôi gà. Tao tin rằng cái chỗ đầu bếp kia làm cái chuồng gà thì tiện quá. Này ngoảnh đi ngoảnh lại chả mấy mà có ngay đàn gà cho mà xem....

(Vợ nhặt – Kim Lân)

Vì sao trong lúc đói khổ khốn cùng mà bà cụ Tứ lại nói toàn chuyện vui, chuyện sung sướng về sau?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Hắn đuổi theo thị, nắm lấy tay thị. Thị gạt ra, lại giúi thêm cho một cái. Hắn lăn khèo xuống sân. Đã lăn ra thì hắn phải kêu: bao giờ chả thế. Hắn nhặt một hòn gạch toan đập đầu. Nhưng hình như hắn chưa thật say. Vì hắn nghĩ đập đầu ở đây chỉ thiệt; đập đầu ở đây để mà ăn vạ ai? Hắn phải tự đến cái nhà con đĩ Nở kia. Đến để đâm chết cả nhà nó, đâm chết cái con khọm già nhà nó. Nếu không đâm được, lúc ấy hãy đập đầu kêu làng. Muốn đập đầu, phải uống thật say. Không có rượu, lấy gì làm cho máu nó chảy? Phải uống thêm chai nữa. Và hắn uống. Nhưng tức quá, càng uống càng tỉnh ra. Tỉnh ra, chao ơi, buồn! Hơi rượu không sặc sụa. Hắn cứ thoang thoảng thấy hơi cháo hành. Hắn ôm mặt khóc rung rúc.

(Chí Phèo – Nam Cao)

Trong đoạn trích trên, tại sao Chí Phèo lại “ôm mặc khóc rưng rức”?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

           Em ơi em

           Hãy nhìn rất xa

           Vào bốn ngàn năm Đất Nước

           Năm tháng nào cũng người người lớp lớp

           Con gái, con trai bằng tuổi chúng ta

           Cần cù làm lụng

           Khi có giặc người con trai ra trận

           Người con gái trở về nuôi cái cùng con

           Ngày giặc đến nhà thì đàn bà cũng đánh

           Nhiều người đã trở thành anh hùng

           Nhiều anh hùng cả anh và em đều nhớ...

           (Đất nước – Nguyễn Khoa Điềm)

Đoạn trích trên được thể hiện bằng hình thức đối thoại nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

           Dữ dội và dịu êm

           Ồn ào và lặng lẽ

           Sông không hiểu nổi mình

           Sóng tìm ra tận bể.

           Ôi con sóng ngày xưa

           Và ngày sau vẫn thế

           Nỗi khát vọng tình yêu

           Bồi hồi trong ngực trẻ.

           (Sóng – Xuân Quỳnh)

Theo đoạn trích trên, tâm hồn người phụ nữ khi yêu được biểu hiện qua hình tượng sóng như thế nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Khi bầu không khí của trái đất nóng lên sẽ khiến mưa rơi xuống nhiều hơn thay vì tuyệt. Trong khi đó, một số vùng, đặc biệt là Bắc bán cầu cần sự tan chảy dần dân của các “túi tuyết” để cung cấp nước mặt trong nhiều tháng. Lượng tuyết dự trữ giảm dân sẽ làm cho dòng chảy thấp hơn và áp lực nước trở nên lớn hơn trong mùa hè. Điều này đặc biệt gây khó khăn cho những người nông dân khi họ không có đủ nước tưới cho cây trồng.

(Nước và biến đổi khí hậu – Theo Tạp chí Khoa học và Đời sống)

Theo đoạn trích, vì sao áp lực nước trở nên lớn hơn trong mùa hè?

Thực dân Pháp đã dựa vào duyên cớ nào để đem quân đánh chiếm Bắc Kì Việt Nam lần thứ nhất (1873)?

Phong trào yêu nước chống Pháp cuối thế kỉ XIX và phong trào cách mạng đầu thế kỉ XX ở Việt Nam đều

Trật tự thế giới mới được thiết lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) được gọi là

Nội dung nào sau đây là một trong những nguyên nhân thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

“Chấn hưng nội hóa”, “bài trừ ngoại hóa” là phong trào đấu tranh của lực lượng nào trong phong trào dân tộc, dân chủ ở Việt Nam thời kì 1919 - 1925?

So với phong trào cách mạng 1930 - 1931, phong trào dân chủ 1936 - 1939 ở Việt Nam có điểm mới nào sau đây?

Nội dung nào sau đây là nguyên nhân khiến Việt Nam tạm thời bị chia cắt thành hai miền sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương?

Các ngành công nghiệp trụ cột trong chính sách công nghiệp mới của Trung Quốc là

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 15, cho biết đô thị nào sau đây ở Đồng bằng sông Cửu Long có số dân từ 500 001 - 1 000 000 người?

Cho bảng số liệu:

DÂN SỐ VÀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CÓ HẠT CỦA VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG, GIAI ĐOẠN 2005 - 2020

Theo bảng số liệu, cho biết dạng biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất để thể hiện dân số và bình quân lương thực có hạt của vùng Đồng bằng sông Hồng, giai đoạn 2005 - 2020?

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 16, cho biết nhận định nào sau đây không đúng với đặc điểm phân bố các dân tộc ít người ở vùng Tây Nguyên?

Yếu tố nào sau đây tác động chủ yếu đến vấn đề thiếu việc làm ở Đồng bằng sông Hồng?

Cho đường đặc trưng Vôn – Ampe của hai vật dẫn có điện trở R₁, R₂ như hình vẽ. Chọn kết luận đúng?

Vật thật AB đặt trước thấu kính có tiêu cự f. Khi thay đổi khoảng cách d từ vật đến thấu kính thì vị trí ảnh d’ được mô tả bằng đô thị hình bên. Đó là thấu kính gì và tiêu cự bao nhiêu?

Cho các phát biểu sau về tia tử ngoại

(a). Là bức xạ mắt người không thể nhìn thấy được.

(b). Bị nước và thủy tinh hấp thụ.

(c). Đi qua thạch anh và bị hấp thụ.

(d). Nung nóng vật trên 2000°C thì phát ra tia tử ngoại.

(e). Không bị lệch trong điện trường và từ trường.

(f). Kích thích sự phát quang nhiều chất.

(g). Có bản chất là sóng điện từ.

(h). Có tác dụng lên kính ảnh.

(i). Nguồn phát sinh là đèn hơi thủy ngân.

(j). Dùng để chữa bệnh còi xương.

Số phát biểu đúng là

Cho một con lắc đơn đếm giây với chu kỳ gần bằng và nhỏ hơn 2 s dao động trước một máy chụp hình tự động cứ đúng 2 s sẽ chụp một tấm hình. Do chu kỳ con lắc không trùng khớp với khoảng thời gian giữa hai lần chụp liên tiếp nên vị trí con lắc trong ảnh bị xê dịch một chút so với ảnh ngay trước đó. Sau khi chụp hình xong người ta chiếu tất cả tấm ảnh lên màn thông qua một máy chiếu thì máy tính đếm được cử 40 tấm ảnh không kể tấm ảnh đầu tiên, con lắc trong ảnh lại hoàn thành một dao động toàn phần. Độ sai lệch giữa chu kỳ con lắc và 2 s có giá trị gần giá trị nào nhất sau đây?

Ở mặt chất lỏng có 2 nguồn kết hợp đặt tại A và B dao động điều hòa, cùng pha theo phương thẳng đứng. Ax là nửa đường thẳng nằm ở mặt chất lỏng và vuông góc với AB. Trên Ax có những điểm mà các phần tử ở đó dao động với biên độ cực đại, trong đó M là điểm xa nhất, N là điểm kế tiếp với M, P là điểm kế tiếp với N và Q là điểm gần A nhất. Biết MN = 22,25 cm; NP = 8,75 cm. Độ dài đoạn QA giá trị bằng bao nhiêu cm? (Làm tròn đến số thập phân thứ nhất)

Một học sinh xác định điện dung của tụ điện bằng cách đặt điện áp $\text{u}={\text{U}}_0\cos \text{ω}t$ (${\text{U}}_0$ không đổi, $\text{ω}=314$ rad/s) vào hai đầu một đoạn mạch gồm tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp với biến trở R. Biết $\frac{1}{{\text{U}}^2}=\frac{2}{{\text{U}}_0^2}+\frac{2}{{\text{U}}_0^2{\text{ω}}^2{\text{C}}^2}.\frac{1}{{\text{R}}^2}$; trong đó điện áp U giữa hai đầu R được đo bằng đồng hồ đo điện đa năng hiện số. Dựa vào kết quả thực nghiệm đo được trên hình vẽ, học sinh này tính được giá trị của C là

Nhiều khi ngồi trong nhà không thể dùng được điện thoại di động, vì không có sóng. Nhà đó chắc chắn phải là

Dẫn hỗn hợp X gồm etilen và axetilen qua dung dịch brom dư, thấy khối lượng bình đựng brom tăng 1,34 gam. Khi cho X tác dụng hết với dung dịch AgNO₃ /NH₃ thu được 7,2 gam kết tủa. (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Ag = 108. ) Phần trăm thể tích của axetilen trong hỗn hợp là

Cho m gam hỗn hợp X gồm Al, Cu vào dung dịch HCl (dư), sau khi kết thúc phản ứng sinh ra 3,36 lít khí (ở đktc). Nếu cho m gam hỗn hợp X trên vào một lượng dư axit nitric (đặc, nguội), sau khi kết thúc phản ứng sinh ra 6,72 lít khí NO₂ (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m là (Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; N=14; O=16; C1=35,5; Al=27; Cu=64.)

Cho 10,68 gam hỗn hợp X gồm hai amin (no, đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng) tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 17,98 gam muối. Khối lượng của amin có phân tử khối nhỏ hơn trong 10,68 gam X là (Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N-14; O=16; Cl=35,5.)

Tiến hành thí nghiệm xà phòng hóa tristearin theo các bước sau:

Bước 1: Cho vào bát sứ khoảng 1 gam tristearin và 2-3 ml dung dịch NaOH nồng độ 40%.

Bước 2: Đun sôi nhẹ hỗn hợp khoảng 30 phút và khuấy liên tục bằng đũa thủy tinh, thỉnh thoảng thêm vài giọt nước cất để giữ cho thể tích của hỗn hợp không đổi.

Bước 3: Rót thêm vào hỗn hợp 4-5 ml dung dịch NaCl bão hòa nóng, khuấy nhẹ rồi để nguội. Cho các phát biểu sau:

(a) Sau bước 3, hỗn hợp tách thành hai lớp, lớp trên là chất rắn màu trắng, lớp dưới là chất lỏng.

(b) Sau bước 2, thu được chất lỏng đồng nhất.

(c) Mục đích chính của việc thêm dung dịch NaCl là làm tăng tốc độ cho phản ứng xà phòng hóa.

(d) Phần chất lỏng (sau khi tách hết xà phòng) hòa tan Cu(OH)₂ thành dung dịch màu xanh lam.

Số phát biểu đúng là

Cho 400 ml dung dịch NaOH 1M tác dụng với 300 ml dung dịch H₃PO₄ 0,5M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng muối thu được là (Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; O=16; Na = 23; P = 31.)

Thực hiện các thí nghiệm sau:

(1) Cho dung dịch BaCl₂ vào dung dịch KHSO₄

(2) Cho dung dịch NaOH vào dung dịch Ca(HCO₃)₂.

(3) Cho dung dịch NH₃ tới dư vào dung dịch Al(NO₃)₃.

(4) Sục khí CO₂ tới dư vào dung dịch Ca(OH)₂.

Sau khi các phản ứng kết thúc, số thí nghiệm thu được kết tủa là

Hỗn hợp X gồm một este no, đơn chức và một este không no có một liên kết đôi C=C, đơn chức, đều mạch hở. Đun nóng 11,1 gam hỗn hợp X với dung dịch NaOH vừa đủ, thu được thu được một ancol Y duy nhất và hỗn hợp Z gồm 2 muối. Đốt cháy hoàn toàn Z cần dùng 0,285 mol O_2, thu được 6,36 gam Na₂CO₃ và 0,405 mol hỗn hợp CO₂ và H₂O. (Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1;C = 12;O = 16; Na = 23. ) Khối lượng của este no trong hỗn hợp X bằng bao nhiêu gam?

Trong hệ dẫn truyền tim, bộ phận có khả năng tự phát xung điện theo chu kì là

Để tìm hiểu về quá trình hô hấp ở thực vật, một bạn học sinh đã làm thí nghiệm theo đúng quy trình với 50g hạt đậu đang nảy mầm, nước vôi trong và các dụng cụ thí nghiệm đầy đủ. Nhận định nào sau đây đúng?

Có bao nhiêu nhận định sau đây sai khi nói về huyết áp và vận tốc máu trong hệ mạch?

I. Trong hệ mạch ở người trưởng thành, huyết áp trong động mạch chủ gần như bằng 0.

II. Vận tốc máu ở mao mạch là nhỏ nhất, đảm bảo cho sự trao đổi chất giữa máu và tế bào.

III. Khi cơ thể bị mất máu hoặc tiêu chảy kéo dài sẽ làm huyết áp tăng.

IV. Huyết áp động mạch của người thường được đo ở cánh tay.

V. Huyết áp của trâu, bò, ngựa được đo ở đuôi.

Nhận định nào dưới đây là đúng khi nói về hoạt động của enzim ADN pôlimezara trong quá trình nhân đôi ADN?

Cho chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu ăn lá ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Diều hậu. Trong chuỗi thức ăn này, loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc 3?

Khi nói về đột biến điểm ở sinh vật nhân thực, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Gen đột biến được truyền lại cho tế bào con qua phân bào.

II. Đột biến thay thế cặp nuclêôtit có thể làm cho một gen không được biểu hiện.

III. Đột biến gen chỉ xảy ra ở các gen cấu trúc mà không xảy ra ở các gen điều hòa.

IV. Đột biến thay thế cặp A-T bằng cặp G-X không thể biến đổi bộ ba mã hóa axit amin thành bộ ba kết thúc.

Ở một loài thú, tính trạng màu lông do một gen có 4 alen nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định. Alen A quy định lông đen trội hoàn toàn so với các alen A₂ alen A₃ và alen A₄; alen A₂ quy định lông xám trội hoàn toàn so với các alen A₃ và alen A₄; alen A₃ quy định lông vàng trội hoàn toàn so với alen A₄ quy định lông trắng. Giả sử trong quần thể có 100 cá thể lông vàng. Trong đó có 50 cá thể lông vàng thuần chủng. Cho tất cả các cá thể lông vàng giao phối ngẫu nhiên với nhau, trong số cá thể lông vàng thu được ở đời Fı, số cá thể có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Một loài thực vật, xét 2 cặp gen phân li độc lập, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định khả năng chịu mặn trội hoàn toàn so với alen b quy định không có khả năng chịu mặn; cây có kiểu gen bb không có khả năng sống khi trồng trong đất ngập mặn và hạt có kiểu gen bb không nảy mầm trong đất ngập mặn. Để nghiên cứu và ứng dụng trồng rừng phòng hộ ven biển, người ta cho 2 cây (P) dị hợp 2 cặp gen giao phấn với nhau để tạo ra các cây F₁ ở vườn ươm không nhiễm mặn; sau đó chọn tất cả các cây thân cao F₁ đem trồng ở vùng đất ngập mặn ven biển. Các cây này giao phấn ngẫu nhiên tạo ra F₂. Theo thuyết, trong tổng số cây F₂ ở vùng đất này, số cây thân cao, chịu mặn chiếm tỉ lệ bao nhiêu?