Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 1) – Phần 2

Đáp án:  _______

Dựa vào thông tin cung cấp duới đây để trả lời các câu hỏi từ 48 đến 50.

Dũng là học sinh rất giỏi chơi rubik, bạn có thể giải nhiều loai khối rubik khác nhau. Trong một lần tập luyện giải khối rubik 3 × 3, bạn Dũng đã tự thống kê lại thời gian giải rubik trong 25 lần giái liên tiếp ở bảng sau:

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

“Đúng như ________ của chúng tôi, cuộc gặp gỡ của anh ấy với đối tác đã diễn ra một cách________, khiến cả hai bên đều rất hài lòng.”

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

“Suốt một đời __________, Nam Cao luôn __________ về ý nghĩa công việc viết văn mà mình theo đuổi để rồi ông đã tìm được câu trả lời cho mình.”

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Người đọc khi đến với các tác phẩm văn học có nhiều __________ vui buồn khác nhau, có trình độ văn hóa khác nhau, có thái độ, __________ hoặc vô tư, phóng khoáng khác nhau.

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Nhu cầu dinh dưỡng của từng người không giống nhau và phụ thuộc vào giới tính, lứa tuổi, hình thức lao động và _________sinh lý của cơ thể. Cần cung cấp một khẩu phần ăn uống hợp lý để đảm bảo cho cơ thể ____ và phát triển bình thường

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Văn bản __________ là một __________ thống nhất.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

“Tuy nhiên, yêu cầu công việc của một người chắp bút không đơn giản. Ngoài khả năng viết, câu từ không cần quá hoa mĩ, xuất sắc nhưng người chắp bút phải có khả năng diễn đạt, làm sao để rõ ràng, truyền đạt được hết ý tưởng của tác giả sách.”

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

“Tràng giang có chất Đường thi hơn những bài thơ Đường trung đại. Chính Huy Cận cũng thừa nhận ông đã lấy cảm hứng từ ý thơ của Đỗ Phủ, Thôi Hiệu đời Đường, của Chinh phụ ngâm để cho bài thơ đạt đến tác phong cổ điển.”

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Không cầu kỳ như trà đạo Nhật - Chanoyu hay Gongfucha – trà đạo Trung Hoa, trà đạo Việt Nam có phần giản dị hơn trong cách pha chế. Tuy nhiên, người Việt đặc biệt là những người có kiến thức uyên thâm về trà, đặc biệt yêu cầu khắt khe về hương vị.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, ở Người còn toát lên hình ảnh một con người rất đỗi giản dị, khiêm tốn, thân thiết với nhân dân.

Theo nội dung đoạn trích, từ nào KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại?

Theo tác giả, bản lĩnh đúng nghĩa chỉ có được khi nào?

Ở phần đầu văn bản, tác giả nói về sự nông nổi, liều lĩnh để làm gì?

Theo tác giả, sự mạnh yếu của một người phụ thuộc vào điều gì?

Ý chính của đoạn trích là gì?

Những người mang nhóm máu B có thể tiếp nhận máu từ người nào?

Yếu tố nào sau đây khiến việc nhận máu thuộc nhóm không phù hợp sẽ gây nguy hiểm cho tính mạng?

Thông tin nào sau đây KHÔNG THỂ suy ra từ nội dung văn bản?

Theo đoạn trích, thông tin nào KHÔNG đúng về tác hại của việc không biết sự tồn tại của các nhóm máu khác nhau?

Theo đoạn trích, thông tin nào KHÔNG đúng về tác hại của việc không biết sự tồn tại của các nhóm máu khác nhau?

Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.

Đến hay là nét mặt Hồ Gươm

Vừa xanh đấy như lòng người dễ hiểu

Trời chuyển gió phải chăng hồ mềm yếu

Nên đổi thay rồi một sắc ưu tư.  

(Xuân Quỳnh, Trời trở rét, NXB Hội Nhà văn, 2021, tr.25)

Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là gì?

Đá ở đây từ ngàn năm vẫn mai phục hết trong lòng sông, hình như mỗi lần có chiếc thuyền nào xuất hiện ở quãng ầm ầm mà quạnh hiu này, mỗi lần có chiếc nào nhô vào đường ngoặt sông là một số hòn bèn nhổm cả dậy để vồ lấy thuyền.

(Trích Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân)

Biện pháp tu từ nghệ thuật nào được sử dụng trong câu văn trên?

Đọc bài ca dao và trả lời câu hỏi dưới đây:

Người ta đi cấy lấy công

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề

Trông trời trông đất trông mây

Trông mưa trông nắng trông ngày trông đêm

Trông cho chân cứng đá mềm

Trời yên bể lặng mới yên tấm lòng

(Ca dao)

Ý nào nêu đúng tác dụng của phép điệp trong bài ca dao trên?

Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời câu hỏi:

Bộ đội dân quân, trùng trùng điệp điệp

Chào nhau không kịp nhớ mặt

Dô hò nón vẫy theo,

Hàng ngũ ta đi dài như tiếng hát.

(Trích Đường ra mặt trận – Chính Hữu)

Hình ảnh so sánh “Hàng ngũ ta đi dài như tiếng hát” thể hiện:

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây:

Mùa xuân về, mặt đất công viên sáng bừng lên bởi ngàn vạn bông cỏ tím, mỗi bông cỏ lại ngậm trong lòng một hạt sương mai khiến vào buổi sáng sớm, cỏ ở ven sông Hương lấp lánh như những hạt ngọc. Những cô sinh nữ từng rủ nhau ra đấy ngồi chơi trên vạt cỏ; lâu ngày tâm hồn họ nhiễm phải căn bệnh trầm uất, sinh ra bởi những bụi phấn tím của bông cỏ mùa xuân. Một chút u hoài đã kết tinh trong đôi mắt khiến từ đó họ trở nên dè chừng với những cuộc vui trong đời, và dưới mắt họ, những trò quyến rũ đối với thế nhân tự nhiên nhuốm chút màu ảm đạm của cái mà Bà Huyện Thanh Quan khi xưa gọi là “hý trường”.

(Trích Miền cỏ thơm – Hoàng Phủ Ngọc Tường)

Hình ảnh nào được miêu tả tập trung trong đoạn trích?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:

Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ

Mặt trời chân lý chói qua tim

Hồn tôi là một vườn hoa lá

Rất đậm hương và rộn tiếng chim

                                          (Từ ấy – Tố Hữu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục)

Dòng nào dưới đây nêu đúng nhất nội dung đoạn trích trên:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:

Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông

Một người chín nhớ mười mong một người

Gió mưa là bệnh của trời

Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng

(Tương tư – Nguyễn Bính, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục)

Cụm từ “một người” trong đoạn trích trên là dùng để chỉ ai?

Dòng nào sau đây KHÔNG đúng khi nói về đặc điểm sử dụng ngôn ngữ của đoạn trích trên?        

Nội dung của đoạn văn trên là gì?

Trong văn bản, rất nhiều thứ mà kỷ luật mang đến cho bạn là những thứ gì?

Theo đoạn trích trên, kỉ luật được hiểu một cách cụ thể là:

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 91 đến 95

Bao bài ca xáo trộn trong tôi

Có tiếng khóc của con chim gẫy cánh

Tiếng đau rên của ngôi nhà đổ sập

Tiếng con thuyền không về được bờ quen

Tiếng mưa rơi trên ngọn cỏ yếu mềm…

Nhưng đêm hội này, chỉ một lần tôi được hát

Chỉ sống một cuộc đời giữa vô cùng năm tháng

Chỉ một lần gặp bạn, bạn yêu thương

Chẳng muốn kỉ niệm về tôi là một điệu hát buồn

Tôi chọn bài ca của mùa hạ nắng

Tôi chọn bài ca của người gieo hạt

Hôm nay là mầm, mai sẽ thành cây

Khổ đau dẫu nhiều, tôi chọn niềm vui

Là suối mát lòng tôi gửi bạn

Một cuộc đời- một bài ca duy nhất

Tôi chẳng muốn điệu hát buồn là kỉ niệm về tôi.

(Trích Tôi chẳng muốn kỉ niệm về tôi là một điệu hát buồn – Lưu Quang Vũ)

Nhưng đêm hội này, chỉ một lần tôi được hát

Chỉ sống một cuộc đời giữa vô cùng năm tháng

Chỉ một lần gặp bạn, bạn yêu thương

Dòng nào sa đây nêu ý chính của đoạn thơ trên:

Giọng điệu chủ đạo của đoạn trích là gì?

Tác dụng của biện pháp nghệ thuật liệt kê trong đoạn thơ sau là gì?

Bao bài ca xáo trộn trong tôi

Có tiếng khóc của con chim gẫy cánh

Tiếng đau rên của ngôi nhà đổ sập

Tiếng con thuyền không về được bờ quen

Tiếng mưa rơi trên ngọn cỏ yếu mềm…

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 96 đến 100

Cái nắng về ban chiều nó vàng óng như tơ, nó sánh như mật ong chảy tràn trên các vạt rừng, các ngọn đồi, ngọn núi, trên các con đường dốc, đường mòn… Cái màu vàng thật lạ lùng, không giống với một màu vàng nào, ở nơi nào. Nó cứ lặng lẽ phủ và thấm đẫm vào mọi vật. Khi xe chạy từ trong bóng râm của một vạt rừng nào đó, vừa vượt khúc đường vòng thì ngay trước mặt là một khoảng trống mênh mông với màu vàng của nắng chiều đổ xuống lênh láng trong không gian tĩnh lặng. Bạn sẽ thấy choáng ngợp.

(Trích Qua miền Tây Bắc, Nguyễn Công Huy)

Việc miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên rừng chiều có giá trị và ý nghĩa như thế nào đối với người đọc?

Kỷ lục ném tạ thế giới là 23,38 m. Giả sử vận động viên này ném được góc tối ưu. Tính tốc độ của quả tạ khi rời tay vận động viên theo đơn vị m/s. Biết gia tốc rơi tự do $\mathrm{g}=9,8m/{\mathrm{s}}^2$. Coi như viên tạ bay đi từ độ cao 2 m. (Nhập đáp án vào ô trống, làm tròn đến chữ số thứ 2 sau dấu phẩy).

Đáp án:  ______

Trong một cuộc thi kéo co giữa lớp 10A và lớp 10B. Lớp B đã giành chiến thắng. Hãy chọn kết luận đúng về các lực tác dụng trong quá trình này.