Câu 1
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Cách khâu đột mau và khâu mũi thường:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
3/19 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.
Cách khâu đột mau và khâu mũi thường:
Đáp án: B
Hình dạng đầu các ngón tay của bao tay trẻ sơ sinh:
Đáp án: C
Khâu viền nẹp hai mảnh mặt dưới vỏ gối:
Đáp án: C
Quy trình thực hiện cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật gồm mấy bước?
Đáp án: B
Những yêu cầu nào không cần làm khi làm việc cá nhân?
Đáp án: A
Kiểu áo vừa sát cơ thể sẽ tạo cảm giác:
Đáp án: C
Vải sợi thiên nhiên có tính chất:
Đáp án: C
Vải sợi nhân tạo được lấy từ:
Đáp án: D
Mặc đẹp là mặc quần áo như thế nào?
Đáp án: C
Khi lao động
Đáp án: C
Bảo quản trang phục gồm những công việc:
Đáp án: D
Chọn màu vải để may quần hợp với tất cả các màu của áo là:
Đáp án: B
Dựa vào phân loại trang phục theo thời tiết, có mấy loại trang phục:
Đáp án: A
Con tằm dùng để sản xuất ra vải nào?
Đáp án: B
Quần áo cho trẻ sơ sinh, tuổi mẫu giáo nên chọn:
Đáp án: B
Khi kết hợp hai hay nhiều loại sợi khác nhau tạo thành:
Đáp án: A
Trình bày cách phối hợp trang phục để tạo tính thẩm mĩ?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Phối hợp hoa văn với vải trơn:
Vải trơn nên kết hợp với vải hoa văn cùng màu, không nên mặc quần áo có 2 hoa văn khác nhau.
b) Phối hợp màu sắc :
- Kết hợp các sắc độ khác nhau trong cùng một màu. VD : vàng - vàng sẫm…
- Kết hợp 2 màu cạnh nhau trên 1 vòng màuVD : xanh - xanh tím…
- Kết hợp 2 màu tương phản, đối nhau trên 1 vòng màu. VD : Vàng – tím…
- Màu trắng, màu đen có thể kết hợp bất kì các màu khác. VD : Trắng – đen…
Nêu nguồn gốc và tính chất của vải sợi pha? Trình bày các cách để thử nghiệm các loại vải
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
- Vải sợi pha
a, Nguồn gốc
Vải sợi pha được dệt bằng sợi pha, được kết hợp hai hoặc nhiều loại sợi khác nhau để tạo thành sợi dệt.
b, Tính chất
Vải sợi pha thường có những ưu điểm của các loại sợi thành phần.
- Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải:
1. Thí nghiệm và điền tính chất các loại vải.
2. Đọc thành phần sợi vải, nêu ý nghĩa của việc kết hợp các tính chất đó.
Em hãy thiết kế bộ trang phục đi học cho mình và mô tả trang phục đi học (chất liệu vải, màu sắc, kiểu may)? (1đ)
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
(Theo sự sáng tạo của HS).