Câu 1
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau.
Trong khoa học tự nhiên, đối tượng nghiên cứu của lĩnh vực lĩnh vực Vật lý là
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
6/26 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 20 câu còn lại.
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau.
Trong khoa học tự nhiên, đối tượng nghiên cứu của lĩnh vực lĩnh vực Vật lý là
Đáp án: A
Khi xảy ra sự cố trong phòng thí nghiệm ta nên làm gì?
Đáp án: A
Đáp án: B
Đáp án: D
Biển cảnh báo dưới đây cho biết điều gì?

Đáp án: C
Đáp án: D
Để đo kích thước (dài, rộng, đáy) của cuốn sách Khoa học tự nhiên lớp 6, ta dùng thước nào là hợp lí nhất trong các thước sau?
Đáp án: B
Thả một hòn đá ngập trong một bình chia độ. Ban đầu thể tích nước trong bình là 100 cm3. Lúc sau, nước dâng lên tới 180 cm3. Thể tích của hòn đá bằng
Đáp án: C
Một đĩa cân thăng bằng khi ở đĩa cân bên trái có 5 gói kẹo, đĩa cân bên phải có một quả cân 100 g, một quả cân 50 g, một quả cân 20 g và 3 quả cân 10 g. Khối lượng một gói kẹo là
Đáp án: C
Một thước có ĐCNN là 0,1cm. Hỏi kết quả đo nào sau đây ghi không đúng ?
Đáp án: B
Trong các vật thể sau, đâu là vật thể tự nhiên?
Đáp án: A
Dãy nào sau đây đều là chất?
Đáp án: A
Ruột bút chì được làm từ chất nào?
Đáp án: B
Vật liệu nào sau đây là được dùng làm lõi dây điện?
Đáp án: B
Quá trình từ thể lỏng chuyển sang thể rắn được gọi là
Đáp án: D
Gỗ có tính chất nào sau đây?
Đáp án: C
Trong bình khí nén dùng cho thợ lặn có chứa khí …
Đáp án: B
Đáp án: D
Tại sao ở thành cốc đựng nước đá lại xuất hiện những giọt nước nhỏ?
Đáp án: A
Tại sao khi gió thổi mạnh vào đống lửa thì nó càng cháy mạnh?
Đáp án: C
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
(1 điểm). Đổi các đơn vị sau:
a. 0,5 km = ………..m b. 2,5 m3 = …………dm3
c. 650 g = …………kg d. 1800 giây = ………giờ
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
a. 0,5 km = 500 m b. 2,5 m3 = 2500 dm3 c. 650 g = 0,65 kg d. 1800 giây = 0,5 giờ Mỗi ý đúng được 0,25 đ |
1đ |
(1 điểm). Một nhiệt kế y tế như hình vẽ. Đánh dấu “X” vào ô đúng hoặc sai trong bảng sau:
|
TT |
Nhận định |
Đúng |
Sai |
|
|
1 |
Giới hạn đo của nhiệt kế y tế từ 35 oC đến 42 oC. |
|
|
|
|
2 |
Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế y tế là 1 oC |
|
|
|
|
3 |
Nhiệt kế hoạt động chủ yếu do sự dãn nở vì nhiệt của chất lỏng. |
|
|
|
|
4 |
Đầu nhiệt kế y tế làm bằng kim loại giúp sự truyền nhiệt từ cơ thể vào bình đựng chất lỏng nhanh hơn. |
|
|
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
1 – Đ; 2 – S; 3 – Đ; 4 – Đ Mỗi ý đúng được 0,25 đ |
1đ |
|
(0,75 điểm) Cho hình sau: a. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của bình chia độ. b. Trình bày cách đo thể tích và tính thể tích hòn đá. c. Có thể dùng cách trên để đo thể tích các viên phấn viết bảng được không, vì sao? |
|
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
a. GHĐ: 250 cm3 , ĐCNN: 10 cm3 . |
0,2đ |
|
b. - Đổ nước vào trong bình vừa phải đủ để ngập vật và khi thả vật vào mực nước dâng lên không vượi quá giới hạn đo. Xác định mực nước lúc đầu. - Thả vật rắn không thấm nước vào bình chia độ. - Quan sát và xác định mực nước tăng lên. - Lấy mực nước tăng lên trừ đi mực nước lúc đầu. Xác định kết quả Thể tích nước dâng lên là thể tích của hòn đá. Thể tích của hòn đá: V = 200 – 150 = 50 cm3 . |
0,25đ
0,1đ |
|
c. Không dùng cách này để đo thể tích các viên phấn viết bảng vì nó là vật rắn thấm nước nên kết quả đo không chính xác. Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. |
0,1đ 0,1đ |
(1 điểm) Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các từ in nghiêng sau:
a. Lưỡi dao làm bằng sắt, cán dao làm bằng nhựa.
b. Than chì là vật liệu chính làm ruột bút chì.
c. Dây điện được làm bằng đồng được bọc một lớp chất dẻo.
d. Thủy tinh là vật liệu chế tạo ra nhiều đồ dùng gia dụng khác nhau như lọ hoa, chén, nồi.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
(1 điểm) a) Vật thể: lưỡi dao, cán dao ; chất: sắt, nhựa. b) Vật thể: ruột bút chì; chất: than chì. c) Vật thể: dây điện; chất: đồng, chất dẻo. d) Vật thể: lọ hoa, ly, chén, nồi,… ; chất: thủy tinh. |
0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ |
(0,75 điểm)
a. Không khí trong nhà cũng có thể bị ô nhiễm. Theo em có những nguồn nào có thể gây ô nhiễm không khí trong nhà?
b. Là một học sinh, em thấy mình có thể làm được gì để giảm ô nhiễm môi trường không khí nơi em sinh sống?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
(0,75 điểm) a) Những nguồn gây ô nhiễm không khí trong nhà: sơn tường, khói thuốc lá, hóa chất tẩy rửa, mỹ phẩm chứa hoá chất dễ bay hơi( keo xịt tóc, sơn móng tay), sơn vecni trên đồ gia dụng,…(HS nêu đúng từ 3 nguyên nhân cho điểm) b) Đề xuất 1 số biện pháp giảm ô nhiễm không khí của bản thân (5 biện pháp đúng được đủ điểm) - Tiết kiệm điện (tắt các thiết bị điện khi không sử dụng) - Sử dụng nguồn năng lượng thân thiện với môi trường (bình nước nóng năng lượng mặt trời…) - Vứt rác đúng nơi quy định - Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường (xe đạp, xe điện…) - Trồng thêm cây xanh quanh nhà, trường học… - Tuyên truyền cho mọi người (gia đình, bạn bè…) cùng tham gia bảo vệ môi trường… |
0,25đ
0,5 đ
|
(0,5 điểm). Em hãy đề xuất một thí nghiệm đơn giản để phân biệt bình chứa khí Oxygen với bình chứa khí Nitrogen (khí Nitơ)?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
(0,5 điểm). Cho que đóm có tàn đỏ vào lần lượt hai bình khí. Bình nào làm que đóm có tàn đỏ bùng cháy là bình chứa khí Oxygen. Bình còn lại không làm que đóm có tàn đỏ bùng cháy đó là khí Nitrogen (khí Nitơ) (HS có thể dùng cách khác để nhận biết ra 2 khí) |
0,5đ |