Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi Toán 6 Học kì 2 có đáp án (Đề 9)

16 câu · Đề cuối kì 2

12/16 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Một cửa hàng bán điện thoại lấy ý kiến đánh giá của khách hàng về thái độ phục vụ của nhân viên. Biểu đồ tranh dưới đây là kết quả đánh giá của khách hàng về thái độ phục vụ của nhân viên X trong một tuần (mỗi biểu tượng thể hiện kết quả một lần đánh giá, rất hài hài lòng: ♡, hài lòng J, không hài lòng L).

Thứ Hai

♡♡J

Thứ Ba

♡J

Thứ Tư

♡J♡♡

Thứ Năm

J♡♡L

Thứ Sáu

J♡L

Thứ Bảy

♡♡L♡

Có bao nhiêu lượt khách hàng rất hài lòng về thái độ phục vụ của nhân viên X trong tuần?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 2

Hằng ngày Nam đều đi xe buýt đến trường. Nam ghi lại thời gian chờ xe của một số lần và được kết quả như bảng sau:

Thời gian chờ

Dưới 1 phút

Từ 1 phút đến 5 phút

Hơn 5 phút đến dưới 10 phút

Từ 10 phút trở lên

Số lần

3

8

7

2

Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Nam chờ xe buýt với thời gian ít nhất” là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 3

Giá trị của biểu thức A = 10 . (a – b) + a . b, với a = 1; b = 1,5 là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Trên hình vẽ bên, có bao nhiêu tia phân biệt gốc B?
Trên hình vẽ bên, có bao nhiêu tia phân biệt gốc B? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 (ảnh 1)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Câu tự luận

Thực hiện phép tính:

a) 312+14:512−0,5 ;

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) 312+14:512−0,5=3.2+12+14.125−12=72+35−12=62+35=3+35=335

Câu 6

Câu tự luận

b) −310.715+310.−815−(−5310)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

b) −310.715+310.−815−(−5310)=−310.715+−310.815+5310=−310.(715+815)+5310=−310.1515+5310=−310+5310=53−310=5010=5

Câu 7

Câu tự luận
c) 200% + (4,02 + 5,24) – (14,02 – 4,76) – 12022.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

c) 200% + (4,02 + 5,24) – (14,02 – 4,76) – 12022

= 2 + 4,02 + 5,24 – 14,02 + 4,76 – 1

= (2 – 1) + (5,24 + 4,76) – (14, 02 – 4,02)

= 1 + 10 – 10 = 1.

Câu 8

Câu tự luận

Tìm x biết:

a) x−915=−75 ;

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) x−915=−75x−35=−75x=35−75x=−(75−35)x=−45Vậy x=−45

Câu 9

Câu tự luận

b) 14x+38(x−2)=−114

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

b) 14x+38(x−2)=−11414x+38x−38.2=−11428x+38x−34=−11458x=34−11458x=−(114−34)58x=−8458x=−2x=−2:58x=−2.85x=−165Vậy x=−165

Câu 10

Câu tự luận

c) x−12−16−112−120=130

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

c) x−12−16−112−120=130x=12+16+112+120+130x=12+12.3+13.4+14.5+15.6x=12+12−13+13−14+14−15+15−16x=12+12−16x=1−16x=56Vậy x=56

Câu 11

Câu tự luận

Khi khảo sát một nhóm gồm 40 học sinh lớp 6 về việc học môn toán đã cho kết quả gồm ba loại như sau: 60% học sinh thích học toán, số học sinh thấy việc học toán cũng bình thường bằng  số học sinh thích học toán; còn lại là các học sinh không thích và sợ học toán.

a) Tính số học sinh mỗi loại trong nhóm được khảo sát.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Số học sinh thích học môn toán là:

40. 60% = 24 (học sinh);

Số học sinh thấy việc học môn toán cũng bình thường là:

24.12 = 12 (học sinh);

Số học sinh không thích và sợ học toán là:

40 – 24 – 12 = 14 (học sinh).

Vậy trong nhóm được khảo sát có 24 học sinh thích học môn toán, 12 học sinh thấy việc học môn toán cũng bình thường, 14 học sinh không thích và sợ học toán.

Câu 12

Câu tự luận

b) Tính số phần trăm giữa số học sinh không thích và sợ học toán so với tổng số học sinh được khảo sát.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

b) Tỉ số phần trăm giữa số học sinh không thích và sợ học toán so với tổng số học sinh được khảo sát là: 

1440.100=56%

Vậy tỉ số phần trăm giữa số học sinh không thích và sợ học toán so với tổng số học sinh được khảo sát là 56%.

Câu 13

Câu tự luận
Vẽ góc xAy có số đo bằng 60o. Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 3 cm, trên tia Ay lấy điểm C sao cho AC = 5 cm. Gọi D là trung điểm của đoạn thẳng BC. Nối A với D.
a) Viết tên (cách viết ký hiệu) tất cả các góc đỉnh D và chỉ ra cạnh của mỗi góc đó.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a)

Vẽ góc xAy có số đo bằng 60o. Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 3 cm, trên tia Ay lấy điểm C sao cho AC = 5 cm (ảnh 1)

Theo hình vẽ các góc đỉnh D bao gồm:

Góc ADB^ có cạnh DA và DB;

Góc ADC^ có cạnh DA và DC;

Góc BDC^có cạnh DB và DC;

Câu 14

Câu tự luận

b) Đo các góc ABC; BAD; ADC (làm tròn đến hàng đơn vị) và cho biết các góc đó là góc gì? Vì sao?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

b) Đo các góc ABC, BAD, ADC (làm tròn đến hàng đơn vị), ta được:

ABC^ = 83o; BAD^ = 36o; ADC^ = 119o.

Vì ABC^ = 83o < 90o nên ABC^ là góc nhọn;

Vì BAD^  = 36o < 90o nên BAD^ là góc nhọn;

Vì 90o < ADC^ = 119o < 180o nên ADC^  là góc tù.

Câu 15

Câu tự luận

c) Lấy 8 điểm phân biệt D1, D2, …,D8 trên đường thẳng BC (D1, D2, …,D8 không trùng với các điểm B, C, D). Kẻ các tia AD1, AD2, …,AD8. Hỏi có tất cả bao nhiêu góc có đỉnh A được tạo thành? Vì sao?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

c) Khi lấy 8 điểm phân biệt D1, D2, …, D8 trên đường thẳng BC (D1, D2, …, D8 không trùng với các điểm B, C, D) thì kẻ được các tia AD1, AD2, …, AD8.

Nên các tia đỉnh A trên hình gồm 8 tia AD1, AD2, …, AD8 và 3 tia Ax, AD, Ay.

Suy ra, tổng số tia gốc A trong hình trên là 11 tia.

Tổng số góc có đỉnh A được tạo thành trên hình là:

11  .  (11−1)2=1102=55 (góc đỉnh A).

Vậy tổng số góc có đỉnh A được tạo thành trên hình có 55 góc đỉnh A.

c) Lấy 8 điểm phân biệt D1, D2, …,D8 trên đường thẳng BC (D1, D2, …,D8 không trùng với các điểm B, C, D).  (ảnh 1)

Câu 16

Câu tự luận

Cho M=(31.4+32.6+33.8+34.10+...+349.100)(1−14)(1−15)(1−16)...(1−1100). Chứng tỏ rằng M có giá trị là một số nguyên.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đặt A=31.4+32.6+33.8+34.10+...+349.100 ;

B=(1−14)(1−15)(1−16)...(1−1100);

Ta có A=31.4+32.6+33.8+34.10+...+349.100

=62.4+44.6+66.8+68.10+...+698.100=3.(22.4+24.6+26.8+28.10+...+298.100)=3.(12−14+14−16+16−18+18−110+...+198−1100)=3.(12−1100)=3.49100.

Với: B=(1−14)(1−15)(1−16)...(1−1100)

=34.45.56...99100.

Suy ra M=AB=3.49100:3100=3.49100.1003=49

Ta thấy 49 ∈ ℕ.

Do đó biểu thức M là một giá trị nguyên.