Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 2 Toán 7 Kết nối tri thức (Tự luận) – Đề 5 (có đáp án)

6 câu · Đề giữa kì 2

Đề tự luận: mỗi câu có đáp án tham khảo của đề gốc để bạn tự đối chiếu bài làm (không tính điểm).

Câu 1

Câu tự luận

(1,5 điểm) Tìm trong các tỉ lệ thức sau:

a)

b) và

c) và .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

a) nên . Vậy .

b) và .

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: .

Suy ra .

Vậy

c) và

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: .

Suy ra .

Vậy

Câu 2

Câu tự luận

(2,0 điểm)

2.1. Có vòi nước công suất như nhau cùng chảy vào một bể thì sau 6 giờ thì đầy bể. Vậy hỏi số vòi nước cùng công suất để sau 5 giờ thì đầy bể là bao nhiêu?

2.2. Hưởng ứng phong trào “Tết trồng cây”, ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây xanh trên địa bàn phường. biết rằng số cây lớp 7A, 7B, 7C trồng lần lượt tỉ lệ với và tổng số cây của lớp 7B và 7C trồng được nhiều hơn của lớp 7A là 15 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng được.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

2.1. Có vòi nước công suất như nhau cùng chảy vào một bể thì sau 6 giờ thì đầy bể. Vậy hỏi số vòi nước cùng công suất để sau 5 giờ thì đầy bể là bao nhiêu?

2.2.Gọi số cây mỗi lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là cây .

Số cây lớp 7A, 7B, 7C trồng lần lượt tỉ lệ với suy ra .

Tổng số cây lớp 7B và 7C trồng được nhiều hơn của lớp 7A là cây.

Do đó, ta có: .

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: .

Ta có: (thỏa mãn), (thỏa mãn), (thỏa mãn)

Vậy số cây mỗi lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là cây, cây, cây.

Câu 3

Câu tự luận

(3,0 điểm)

3.1. Cho đa thức .

a) Thu gọn và sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến.

b) Chỉ ra hệ số cao nhất, hệ số tự do và bậc của đa thức .

c) Tính các giá trị

d) Tìm đa thức , biết .

3.2. Tính giá trị nhỏ nhất của đa thức .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

3.1. a) Ta có:

hay .

b) Đa thức có hệ số cao nhất là ; hệ số tự do là và bậc là .

c) Ta có: .

.

d) Ta có: nên

Do đó, .

3.2. Ta có:

Nhận thấy ; và .

Do đó, nên .

Dấu “=” xảy ra khi hay .

Vậy GTNN của khi .

Câu 4

Câu tự luận

(1,5 điểm)

4.1. Cho tam giác cân tại . Có là trung điểm của đoạn thẳng . Chứng minh là khoảng cách từ điểm đến cạnh của tam giác .

4.2. Tìm tam giác có chu vi , . Tính độ dài cạnh biết rằng độ dài đó là một số chẵn (đơn vị: cm).

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

4.1.

(1,5 điểm)  4.1. Cho tam giác   A B C   cân tại   A  . Có   M   là trung điểm của đoạn thẳng   B C  . Chứng minh   A M   là khoảng cách từ điểm   A   đến cạnh   B C   của tam giác   A B C  .  4.2. Tìm tam giác   A B C   có chu vi   18 c m  ,   B C > A C > A B  . Tính độ dài cạnh   B C   biết rằng độ dài đó là một số chẵn (đơn vị: cm). (ảnh 1)

Xét

và có:

( cân tại )

( cân tại )

Suy ra (c.g.c)

Do đó, (hai góc tương ứng)

Mà hai góc (hai góc tương ứng) (1)

Mà hai góc và là hai góc kề bù.

Suy ra (2)

Từ (1) và (2) suy ra .

Do đó, tại

Vậy là khoảng cách từ đến cạnh của tam giác

4.2. Ta có nên tức là hay

Ta có nên , tức là nên .

Từ đây suy ra và là một số tự nhiên chẵn nên

Câu 5

Câu tự luận

(1,5 điểm) Cho hai đoạn thẳng và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đoạn. Gọi lần lượt là trung điểm của . Đoạn thẳng cắt lần lượt tại . Chứng minh:

a) là trọng tâm của và là trọng tâm của tam giác .

b)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

(1,5 điểm) Cho hai đoạn thẳng   A C   và   B D   cắt nhau tại trung điểm   O   của mỗi đoạn. Gọi   M , N   lần lượt là trung điểm của   B C , C D  . Đoạn thẳng   A M , A N   cắt   B D   lần lượt tại   I , K  . Chứng minh:  a)   I   là trọng tâm của   Δ A B C   và   K   là trọng tâm của tam giác   Δ A D C  .  b)   B I = I K = K D . (ảnh 1)

a) Xét , ta có: là trung điểm của , là trung điểm của .

Do đó, là các đường trung tuyến của .

Mà cắt tại nên là trọng tâm của .

Xét , ta có: là trung điểm của , là trung điểm của .

Do đó, là các đường trung tuyến của .

Mà cắt tại nên là trọng tâm của .

b) Xét có là trọng tâm nên .

Xét có là trọng tâm nên .

Mà là trung điểm của nên .

Do đó, ta có: hay .

Do đó,

Câu 6

Câu tự luận

(0,5 điểm) Chứng minh rằng nếu với là các số khác nhau và khác thì .

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hướng dẫn giải

Ta có: (1)

Vì nên chia các vế của (1) cho ta được: .

Suy ra .

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

;

;

.

Do đó (đpcm).