100+ câu Trắc nghiệm Tạo lập môi trường và động lực làm việc trong khu vực công có đáp án - Phần 2

Chế độ trả công theo sản phẩm trực tiếp

Chế độ trả công theo sản phẩm có thưởng

Chế độ trả công khoán

Học thuyết tăng cường tích cực

Học thuyết đặt mục tiêu

Cả A, B đều sai

Khuyến khích tài chính đối với người lao động, thúc đẩy họ nâng cao năng suất lao động

Kích thích người công nhân cố gắng nâng cao năng suất lao động nhằm nâng cao thu nhập

Dễ hiểu dễ quản lý tạo điều kiện cho cả người quản lý và công nhân có thể tính toán tiền công một cách dễ dàng

Không khuyến khích công nhân sử dụng có hiệu quả thời gian làm việc vì thời gian làm việc kéo dài tiền lương càng cao

Công nhân ít quan tâm đến việc sử dụng tốt máy móc, thiết bị và nguyên vật liệu, ít chăm lo đến công việc chung của tập thể

Sản lượng của mỗi công nhân không trực tiếp quyết định tiền công của họ nên ít kích thích công nhân nâng cao năng suất lao động cá nhân

Tiền công của lao động sẽ phụ thuộc trực tiếp vào số lượng đơn vị sản phẩm được sản xuất ra đảm bảo chất lượng và đơn giá trả công cho 1 đơn vị sản phẩm

Tiền công nhận được phụ thuộc vào số lượng sản phẩm mà tập thể đó chế tạo ra đảm bảo chất lượng, đơn giá sản phẩm và phương pháp chia lương

Tiền công của công nhân phụ thuộc vào kết quả sản xuất của công nhân chính

Áp dụng cho những công việc nếu giao từng chi tiết từng bộ phận sẽ không có lợi mà phải giao toàn bộ khối lượng cho công nhân hoàn thành trong một thời gian nhất định; Chế độ trả công này có thể áp dụng cho cả cá nhân hoặc tập thể

Áp dụng chủ yếu trong xây dựng cơ bản và một số công việc trong nông nghiệp

A, B đều đúng

Học thuyết công bằng

Học thuyết kỳ vọng

Học thuyết đặt mục tiêu

2 thành phần: thù lao cơ bản và các khuyến khích

3 thành phần: thù lao cơ bản, các khuyến khích và các phúc lợi

4 thành phần: thù lao cơ bản, các khuyến khích, các phúc lợi và tiền thưởng

Sự tác động vào người lao động bắt buộc họ nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt các mục tiêu của tổ chức

Sự khao khát và tự nguyện của người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt các mục tiêu của tổ chức

Sự khao khát và tự nguyện của người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt các lợi ích cá nhân

Số tiền quy định để trả cho công nhân

Chi phí tiền lương cho một đơn vị sản phẩm

Số tiền quy định để trả cho công nhân khi làm ra một sản phẩm đảm bảo chất lượng

Chế độ trả công theo sản phẩm trực tiếp

Chế độ trả công theo sản phẩm tập thể

Chế độ trả công khoán

Hệ thống thù lao phải hợp pháp

Hệ thống thù lao phải thỏa đáng

Hệ thống thù lao phải công bằng; Hệ thống thù lao phải hợp pháp; Hệ thống thù lao phải thỏa đáng

Chế độ trả công khoán chỉ áp dụng cho tập thể

Chế độ trả công khoán có thể áp dụng cho cá nhân hoặc tập thể

Chế độ trả công khoán không áp dụng cho cá nhân hoặc tập thể

Thu hút nhân viên; duy trì những nhân viên giỏi; kích thích, động viên nhân viên

Thu hút nhân viên; duy trì những nhân viên giỏi; kích thích, động viên nhân viên; đáp ứng yêu cầu của luật pháp

Thu hút nhân viên; duy trì những nhân viên giỏi; kích thích, động viên nhân viên; đáp ứng yêu cầu của luật pháp; tạo uy tín cho công ty

Mức lương thời gian hoặc sản phẩm

Lương thời gian và các loại thưởng

Lương theo kết quả hoàn thành công việc

Sử dụng tiền công/tiền lương như một công cụ cơ bản để kích thích vật chất đối với người lao động

Sử dụng hợp lý các hình thức khuyến khích tài chính

Sử dụng các hình thức phi tài chính để thỏa mãn nhu cầu tinh thần của người lao động; Sử dụng tiền công/tiền lương như một công cụ cơ bản để kích thích vật chất đối với người lao động; Sử dụng hợp lý các hình thức khuyến khích tài chính

Xem xét mức lương thịnh hành trên thị trường lao động đối với từng ngành nghề, từng khu vực liên quan đến doanh nghiệp

Nghiên cứu giá cả hàng hóa nói chung, giá thuê mướn công nhân; Nghiên cứu mức chi phí sinh hoạt chung

Cả A, B đều đúng

Thù lao lao động

Tiền công

Thù lao cơ bản

Tiền công, tiền lương là phần cơ bản nhất trong thu nhập của người lao động; Tiền công, tiền lương kiếm được ảnh hưởng đến địa vị của người lao động

Khả năng kiếm được tiền công cao hơn sẽ tạo ra động lực thúc đẩy người lao động ra sức học tập để nâng cao giá trị của họ đối với tổ chức thông qua sự nâng cao trình độ và sự đóng góp cho tổ chức

Cả A, B đều đúng

83.2640 đồng.

840.808 đồng

840.800 đồng

823.460 đồng

Trả công theo tháng.

Trả công theo tuần.

Trả công theo giờ.

Trả công theo quý.

Mức lương tối thiểu, thời gian làm việc thực tế.

Mức lương tối thiểu, hệ số lương, thời gian làm việc thực tế.

Mức lương của công nhân bậc i, thời gian làm việc thực tế.

Cả B,C đúng.

Tiền công thường được trả cho công nhân sản xuất; các nhân viên chuyên môn, kĩ thuật; các nhân viên bảo dưỡng máy móc thiết bị.

Tiền công thường được trả cho công nhân sản xuất; các nhân viên bảo dưỡng máy móc thiết bị; nhân viên chuyên môn, nhân viên văn phòng.

Tiền lương thường được trả cho các cán bộ quản lí; các nhân viên chuyên môn, kĩ thuật.

Các câu trên đều sai vì tiền công và tiền lương đều là một.

Thang lương là bảng xác định quan hệ tỷ lệ về tiền lương giữa những công nhân trong cùng một nghề hoặc nhóm nghề giống nhau theo trình độ lành nghề của họ.

Thang lương là bảng xác định quan hệ tỷ lệ về tiền lương giữa những công nhân trong các nghề hoặc các nhóm nghề khác nhau theo trình độ lành nghề của họ.

Một thang lương bao gồm một số bậc lương và hệ số phù hợp với các bậc lương đó.

Câu A và C đúng.

W_R = W_m . CPI

W_R = W_m / CPI

W_R = W_m . CPI²

W_R = CPI / W_m

Học thuyết tăng cường tích cực

Học thuyết kỳ vọng

Học thuyết công bằng

Học thuyết đặt mục tiêu

Khuyến khích công nhân trong tổ, nhóm nâng cao trách nhiệm trước tập thể.

Quan tâm đến kết quả cuối cùng của tập thể.

Kích thích công nhân nâng cao năng suất lao động cá nhân.

Sản lượng của mỗi công nhân không trực tiếp quyết định tiền công của họ.

Chế độ trả công theo sản phẩm trực tiếp.

Chế độ trả công theo sản phẩm tập thể.

Chế độ trả công theo sản phẩm gián tiếp.

Chế độ trả công theo sản phẩm có thưởng.

Dễ quản lý.

Tạo điều kiện cho cả người quản lý và công nhân có thể tính toán tiền công một cách dễ dàng.

Dễ hiểu.

Cả A, B, C đều đúng.