778 câu trắc nghiệm tổng hợp tâm lý học đại cương có đáp án - Phần 2

1, 4, 5.

2, 3, 4.

1, 3, 4.

2, 3, 5.

1, 3, 4

3, 4, 5.

2, 3, 5.

Sự phản ánh chủ quan của con người về hiện tượng khách quan.

Quá trình tác động qua lại giữa con người và thế giới khách quan.

Sự chuyển hoá thế giới khách quan vào bộ não con người.

Sự phản ánh của con người trước kích thích của thế giới khách quan.

2, 3, 5.

2, 3, 4.

3, 4, 5.

1, 3, 4

2, 3, 5.

1, 3, 4.

1, 4, 5.

1, 2, 3.

Hồi hộp trước khi vào phòng thi

Suy nghĩ khi giải bài tập.

Cẩn thận trong công việc.

Hồi hộp trước giờ báo kết quả thi.

Suy nghĩ khi làm bài

Lan luôn cảm thấy hài lòng nếu bạn em trình bày đúng các kiến thức trong bài

Bình luôn thẳng thắn và công khai lên án các bạn có thái độ không trung thực trong thi cử.

Khi đọc cuốn “Sống như Anh”, Hoa nhớ lại hình ảnh chiếc cầu Công lí mà em đã có dịp đi qua.

An luôn cảm thấy căng thẳng mỗi khi bước vào phòng thi.

1, 3, 4.

2, 3, 4.

3, 4, 5.

2, 4, 5.

1, 2, 4.

1, 2, 3.

2, 4, 5.

1, 3, 5

Hồi hộp khi đi thi.

Lo lắng đến mất ngủ.

Lạnh làm run người

Buồn rầu vì bệnh tật.

Mắc cỡ làm đỏ mặt.

Lo lắng đến phát bệnh.

Tuyến nội tiết làm thay đổi tâm trạng.

Buồn rầu làm ngưng trệ tiêu hoá

Hiện tượng tâm lý có những thể hiện đa dạng bên ngoài.

Hiện tượng tâm lý có thể diễn ra mà không có một biểu hiện bên trong hoặc bên ngoài nào.

Mỗi sự thể hiện xác định bên ngoài đều tương ứng chặt chẽ với một hiện tượng tâm lý

Hiện tượng tâm lý diễn ra không có sự biểu hiện bên ngoài.

Tâm lý người có nguồn gốc xã hội.

Tâm lý người là sản phẩm của hoạt động giao tiếp

Tâm lý nguời mang tính chủ thể.

Tâm lý người có nguồn gốc xã hội

Tâm lý nguời mang tính chủ thể.

Tâm lý người là sản phẩm của hoạt động giao tiếp.

Do một lực lượng siêu nhiên nào đó sinh ra.

Do não sản sinh ra, tương tự như gan tiết ra mật

Cả a, b, c.

Não người.

Hoạt động của cá nhân.

Thế giới khách quan.

Giao tiếp của cá nhân.

Sự phản ánh có tính chất chủ quan của con người về các sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan.

Phản ánh tất yếu, hợp quy luật của con người trước những tác động, kích thích của thế giới khách quan.

Quá trình tác động giữa con người với thế giới khách quan.

Sự chuyển hoá trực tiếp thế giới khách quan vào đầu óc con người để tạo thành các hiện tượng tâm lí.

Sự tác động qua lại giữa hệ thống vật chất này với hệ thống vật chất khác và để lại dấu vết ở cả hai hệ thống đó

Sự sao chụp hệ thống vật chất này lên hệ thống vật chất khác.

Dấu vết của hệ thống vật chất này để lại trên hệ thống vật chất khác.

Là sự tác động của thế giới khách quan vào não người

Tạo ra một hình ảnh mang đậm màu sắc cá nhân.

Cả a, b, c.

Sự khác nhau về môi trường sống của cá nhân

Những đặc điểm riêng về hệ thần kinh, hoàn cảnh sống và tính tích cực hoạt động của cá nhân.

Tính tích cực hoạt động của cá nhân khác nhau.

Có bản chất xã hội và mang tính lịch sử.

Là kết quả của quá trình phản ánh hiện thực khách quan.

Cả a, b, c.

Quá trình tâm lí.

Trạng thái tâm lí.

Thuộc tính tâm lí.

Hiện tượng vô thức.

Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động, sáng tạo.

Hình ảnh tâm lí mang tính chủ thể.

Tâm lí người hoàn toàn có tính chủ quan.

Cả A, B, C.

Quá trình

Trạng thái

Hiện tượng

Tâm trí

Não

Khách quan

Cá nhân

Chủ thể

Đặc điểm

Tác động

Phản ánh

Bản chất

Cá nhân

Đặc biệt

Sinh động

Lịch sử

Chủ thể

Chết cứng

Biến đổi

Môi trường

Nguồn gốc

Bản chấ

Hoàn cảnh

Sát đối tượng

Giao lưu

Hoạt động

Chủ thể

Ứng xử

Cá nhân

Cái riêng

Hoạt động

Cơ chế

Phản ánh

Chức năng

Kinh nghiệm

Độc đáo

Xã hội lịch sử

Nét riên

Quyết định

Sản phẩm

Giáo dục

Học tập

Quy định

Hoạt động

Tác động

Giao tiếp

Cá nhân

Sáng tạo

Thích ứng

Quyết định

Quá trình tâm lý và sinh lý diễn ra song song trong não không phụ thuộc vào nhau

Tâm lý là một hiện tượng tinh thần không liên quan gì đến não.

Tâm lý là chức năng của não

1, 2, 3.

2, 4, 5

1, 2, 5.

Sự gặp gỡ và trao đổi về tình cảm, ý nghĩ,… nhờ vậy mà mọi người hiểu biết và thông cảm lẫn nhau.

Sự trao đổi giữa thầy và trò về nội dung bài học, giúp học sinh tiếp thu được tri thứ

Sự tiếp xúc tâm lý giữa người – người để trao đổi thông tin, cảm xúc, tri giác lẫn nhau, ảnh hưởng tác động qua lại với nhau.

1, 3, 4.

2, 4, 5

1, 2, 4.

1, 3, 4.

1, 2, 5.

1, 3, 5.

Tâm lí là sản phẩm của hoạt động.

Tâm lí là sản phẩm của giao tiếp.

Tâm lí là sản phẩm của hoạt động và giao tiếp.

Hoạt động là điều kiện để thực hiện mối quan hệ giao tiếp.

1, 2, 3.

1, 3, 4.

1, 4, 5.

2, 4, 5.

1, 2, 3.

1, 3, 4

Khách thể của hoạt động.

Cấu trúc tâm lí trong chủ thể.

Đối tượng của hoạt động.

Bản thân quá trình hoạt động.

Sự tiếp xúc tâm lí giữa con người - con người.

Quá trình con người trao đổi về thông tin, về cảm xúc.

Con người tri giác lẫn nhau và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau.

Cả a, b và c.

Di truyền

Giáo dục.

Hoạt động và giao tiếp.

Các hoạt động mà cá nhân tham gia.

Những phát triển đột biến tâm lí trong từng thời kì.

Hoạt động chủ đạo của giai đoạn đó.

Tuổi đời của cá nhân

Phương thức tồn tại của con người trong thế giới.

Sự tiêu hao năng lượng, thần kinh, cơ bắp của con người tác động vào hiện thực khách quan để thoả mãn các nhu cầu của cá nhân.

Mối quan hệ tác động qua lại giữa con người và thế giới để tạo ra sản phẩm cả về phía thế giới, cả về phía con người. .

Điều kiện tất yếu đảm bảo sự tồn tại của cá nhân

Có trước khi chủ thể tiến hành hoạt động.

Có sau khi chủ thể tiến hành hoạt động.

Được hình thành và bộc lộ dần trong quá trình hoạt động.

Là mô hình tâm lí định hướng hoạt động của cá nhân.

Tiền đề

Chủ đạo

Vật chất

Trọng yếu

Tư chất

Quy định

Hành vi

Hoá sinh

Sinh lí

Chức năng

Sản phẩm

Đời sống

Xã hội

Môi trường

Giáo dục

Bản chất

Đời sống

Tâm lí

Đối tượng hoá

Tâm lí

Hình thành và phát triển

Bộc lộ và hình thành

Chủ thể hoá f. Phản ứng

Tâm lí

Cảm xúc

Ảnh hưởng

Tiếp xúc

Kết hợp

Đối tượng

Động cơ

Cá nhân

Kết quả

Sản phẩm

Thế giới khách quan

Não người

Kinh nghiệm xã hội – lịch sử

Giác quan

600 triệu năm

400 triệu năm.

300 triệu năm.

Loài cá.

Loài chim

Lưỡng cư.

Loài cá

Lưỡng cư.

Bò sát.

1, 3, 5.

1, 2, 4.

1, 3, 4.

2, 3, 5.

Hình thức phản ánh tâm lý chỉ có ở con người.

Hình thức phản ánh bằng ngôn ngữ

Tồn tại được nhận thức.

1, 3, 4.

1, 2, 3.

2, 3, 4.

1, 3, 5.

1, 3, 5.

1, 2, 5.

1, 2, 4.

2, 3, 5.

1, 2, 3.

2, 3, 5.

1, 2, 4.

1, 2, 5.

Hoạt động cá nhân.

Giao tiếp với người khác.

Tiếp thu nền văn hoá xã hội, ý thức xã hội

Trong cơn say, Chí Phèo chửi trời, chửi đất, chửi mọi người, thậm chí chửi cả người đã sinh ra hắn.

Trong cơn tức giận anh đã tát con mà không nghĩ đến hậu quả tai hại của nó

Minh có tật cứ khi ngồi suy nghĩ là lại rung đùi.

Nêu mục đích và nhiệm vụ có ý nghĩa cơ bản của hoạt động

Độ tương phản của vật kích thích.

Sự hấp dẫn của vật kích thích.

Sự bền vững của chú ý

Sức tập trung chú ý

Một người trong khi nói chuyện vẫn nhìn và nghe tất cả những gì xảy ra xung quanh.

Một sinh viên đang học bài thì quay sang nói chuyện với bạn.

Một sinh viên sau khi suy nghĩ đã phát biểu rất hăng hái.

Một sinh viên đang nghe giảng thì chuyển sang nghe tiếng hát từ bên ngoài vọng đến.

Khả năng tự giáo dục theo một hình thức lí tưởng.

Tự nhận thức, tự tỏ thái độ và điều khiển hành vi, hoàn thiện bản thân.

Tự nhận xét, đánh giá người khác theo quan điểm của bản thân.

Cả a, b, c.

Xu hướng cá nhân.

Mục đích hoạt động.

Tình cảm của cá nhân.

Tiếp thu nền văn hoá xã hội.

Tự nhận thức, tự đánh giá, tự giáo dục.

Cả a, b, c.

Ít căng thẳng nhưng khó duy trì lâu dài.

Có mục đích, có thể duy trì lâu dài

Bắt đầu có mục đích nhưng diễn ra không căng thẳng và có hiệu quả cao.

1, 2, 3.

1, 3, 5.

2, 3, 5.

1, 3, 4.

Cảm giác.

Tri giác.

Tư duy

Tưởng tượng.

1, 2, 4.

3, 4, 5

1, 3, 5.

Phong phú hơn động vật

Mang bản chất xã hội – lịch sử.

Chịu ảnh hưởng của những hiện tượng tâm lý cao cấp khác.