200+ Trắc nghiệm Giáo dục học đại cương (có đáp án)
30 câu · Đề ôn tập tổng hợp
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án. Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải. Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 1
Hiện tượng giáo dục xuất hiện trong xã hội loài người là nhờ và do yếu tố nào trong các yếu tố nào dưới đây?
Đáp án và lời giải
Đáp án: E
Câu 2
Nêu đầy đủ các yếu tố tạo thành quá trình sư phạm.
Đáp án và lời giải
Đáp án: E
Câu 3
Giáo dục – với tư cách là một hiện tượng xã hội – là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 4
Giáo dục có đặc trưng cơ bản là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 5
Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người, đó là nét đặc trưng cơ bản của:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 6
Nhờ được giáo dục mà cá thể trở thành:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Giáo dục làm cho:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 8
Giáo dục là điều kiện không thể thiếu được để duy trì và phát triển đời sống của con người, của xã hội loài người vì:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 9
Ở đâu có con người, ở đó có giáo dục vì:
Đáp án và lời giải
Đáp án: E
Câu 10
Giáo dục là một hiện tượng phổ biến của xã hội loài người vì:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 11
GD là một tất yếu và không bao giờ mất đi (vĩnh hằng) vì:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 12
Mèo dạy con bắt chuột là một hiện tượng:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 13
Trong thế giới động vật có hiện tượng GD không?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 14
GD là một hiện tượng:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 15
Quá trình sư phạm có phải là hiện tượng GD không?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 16
Mọi hiện tượng GD đều là đối tượng nghiên cứu của GDH:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 17
Những hiện tượng GD nào dưới đây là đối tượng nghiên cứu của GDH:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 18
Quá trình sư phạm là sự thống nhất của hai quá trình bộ phận, đó là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 19
Chức năng trội của quá trình ĐH là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 20
Chức năng trội của quá trình GD (nghĩa hẹp) là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 21
Người sinh viên vừa phải học tri thức, vừa phải rèn luyện đạo đức vì:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 22
Quá trình dạy học là sự thống nhất biện chứng của quá trình giảng dạy và quá trình học tập. Vì vậy, trong quá trình dạy học, người học đóng vai trò:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 23
Nhiệm vụ nghiên cứu của GDH là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: E
Câu 24
Các quá trình hoạt động nhằm tạo ra cơ sở khoa học của thế giới quan, lý tưởng đạo đức, thái độ thẩm mỹ, đối với hiện thực của con người, kể cả việc phát triển nâng cao thể lực là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: E
Câu 25
Hãy ghép các khái niệm cho phù hợp:
1. GD theo nghĩa hẹp .
2. GD theo nghĩa rộng .
3. Dạy học .
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 26
Trong quá trình dạy học, vai trò chủ đạo của người giáo viên thể hiện ở chỗ:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 27
Trong quá trình dạy học, vai trò chủ thể của người học thể hiện ở chỗ:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 28
Vai trò chủ động, tích cực, năng động của người học trong quá trình học tập có ý nghĩa quyết định đối với:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 29
Phân ngành của GDH nghiên cứu về bản chất và những quy luật của quá trình sư phạm toàn vẹn, về mục đích và nội dung của quá trình đó, để từ đó tạo ra các ngành GDH khác đi sâu vào những vấn đề cụ thể, là: