Tạo Trắc Nghiệm

200+ Trắc nghiệm Quản lý nhà nước về văn hoá, giáo dục, y tế (có đáp án)

30 câu · Đề ôn tập tổng hợp

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Khoa học nghiên cứu tình trạng sức khỏe, thể lực, bệnh tật của cộng đồng, của xã hội; nghiên cứu các điều kiện sống, điều kiện làm việc và các yếu tố tự nhiên xã hội ảnh hưởng tới tình trạng trên, đề xuất các biện pháp nhằm cải thiện và phát huy các điều kiện có lợi và hạn chế các điều kiện có hại cho sức khỏe của cộng đồng và xã hội là :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Môn học y tế công cộng có rất sớm ở Hoa kỳ do :

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Câu 3. Khoa học về nghệ thuật phòng bệnh, kéo dài tuổi thọ cuộc sống và cải thiện sức khỏe, thể chất, tinh thần của mọi người, phát triển bộ máy tổ chức xã hội để bảo đảm cho mọi người một mức sống phù hợp với sự giữ gìn sức khỏe là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 4

Câu 4. Mục tiêu cuối cùng của các hoạt động Y tế công cộng là bảo đảm cho mọi người được :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Tổ chức y tế là một bộ phận của Y học xã hội, là khoa học nghiên cứu nhiệm vụ, vạch kế hoạch, xây dựng cơ cấu tổ chức mạng lưới y tế, phân tích các hoạt động y tế, nhằm thực hiện :

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Câu 6. Xác định những vấn đề y tế của cộng đồng, xây dựng chính sách y tế có thể thực hiện được và phương hướng, đề án để giải quyết các vấn đề đó là nhiệm vụ của :

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 7

Câu 7. Người cán bộ quản lý lãnh đạo y tế phải có kiến thức quản lý chuyên sâu vì lý do sau :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 8

Công tác quản lý y tế không chỉ dựa trên khoa học tổ chức y tế mà còn yêu cầu sự đóng góp của các khoa học xã hội khác như :

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 9

Y học xã hội là lý luận, là cơ sở khoa học của :

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 10

Tổ chức y tế là cơ sở thực tiễn của :

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 11

Sự kết hợp Y học xã hội với tổ chức y tế và một bộ phận của vệ sinh dịch tễ sẽ đồng nghĩa với :

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 12

Ngành Y học xã hội có liên quan chặt chẽ với các ngành khoa học tự nhiên và xã hội khác ngoài y tế như :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Câu 13. Y học Xã hội - Y tế Công cộng trở thành môn học ở đại học Berlin do Grothan làm chủ nhiệm bộ môn từ năm :

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 14

Ở Liên xô cũ xuất hiện môn học Vệ sinh xã hội và tổ chức y tế tại đại học Moscow từ năm :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 15

Câu 15. Tại Oxford (Anh) đã giảng dạy môn học tổ chức y tế từ năm :

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 16

Câu 16. Ở Việt Nam những khái niệm về y tế công cộng và vệ sinh xã hội đã có từ thời Tuệ Tĩnh (thế kỷ 14) và Hải thượng Lãn ông (thế kỷ 18) thể hiện bằng các quan điểm :

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 17

Câu 17. Đối tượng nghiên cứu của y học xã hội và y tế công cộng là sức khỏe của nhân dân trong mối quan hệ với:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 18

Phương pháp nghiên cứu chung của Y học xã hội và y tế công cộng là, ngoại trừ:

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 19

Nghiên cứu tình trạng sức khỏe, bệnh tật, thể lực của nhân dân là đối tượng nghiên cứu của tất cả các ngành khoa học lâm sàng, cận lâm sàng và của nhiều ngành khoa học khác là :

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 20

Ngành YHyH nghiên cứu tình trạng sức khỏe bệnh tật và thể lực nhân dân trong cái nhìn toàn diện, toàn cục theo xu thế phát triển chung và có liên quan tới sự phát triển của toàn xã hội theo khuynh hướng :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 21

Câu 21. Y học xã hội nghiên cứu về cơ sở khoa học của công tác y tế bao gồm các nội dung, ngoại trừ :

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 22

Câu 22. Nghiên cứu lịch sử phát triển y học và y tế Việt nam và các địa phương qua các giai đoạn lịch sử để rút ra các bài học kinh nghiệm, các qui luật và lý luận vận dụng vào việc :

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 23

Nghiên cứu tiêu chuẩn cơ cấu , số lượng biên chế cán bộ trong toàn ngành và trong tất cả các cơ sở y tế; bồi dưỡng, đào tạo, qui hoạch và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và lãnh đạo ngành y tế là nội dung nghiên cứu về :

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 24

Câu 24. Ngành y tế tìm cách bảo đảm sức khỏe cho con người bằng nhiều con đường, con đường tìm đến sức khỏe thông qua cộng đồng đó là con đường của y học xã hội và y tế công cộng :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 25

Ngành y tế tìm cách bảo đảm sức khỏe cho con người bằng nhiều con đường, con đường tìm đến sức khỏe thông qua cơ thể sống và xác chết không phải là con đường của y học xã hội và y tế công cộng

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 26

Y học xã hội và y tế công cộng cũng coi trọng công tác lâm sàng nhưng công tác dự phòng là mục tiêu của y học xã hội và y tế công cộng :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 27

Câu 27. Sinh yhọc không coi trọng công tác dự phòng bằng công tác chữa bệnh :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 28

Câu 28. Con đường đến với sức khỏe của y học lâm sàng là thông qua người bệnh :

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 29

Con đường đến với sức khỏe của y tế công cộng là thông qua cộng đồng và xã hội:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 30

Đối tượng nghiên cứu của YHXH là sức khỏe của nhân dân trong mối quan hệ với môi trường sống và các điều kiện kinh tế xã hội

Đáp án và lời giải

Đáp án: A