50+ câu Trắc nghiệm Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện cho thanh thiếu niên có đáp án - Phần 1

• A

  Áp lực từ phía gia đình

• B

  Thiếu kiến thức về tình dục

• C

  Tiếp cận quá sớm với đời sống ngoài xã hội

• D

  Bị xâm hại hay bóc lột tình dục

• E

  Bố, mẹ luôn quan tâm, quản lý con cái

• F

  Thiếu sự giáo dục về việc tôn trọng sự sống

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

• A

  Tiếp cận hệ thống

• B

  Tiếp cận toàn diện, tổng thể

• C

  Tiếp cận lịch sử

• D

  Tiếp cận dựa trên quyền

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

• A

  Hạn chế một số quyền cơ bản của người nhiễm HIV

• B

  Hạn chế sự lây lan của bệnh trong cộng đồng

• C

  Bỏ phí một nguồn lực lớn

• D

  Khó ước tính và dự báo chính xác được về tình hình dịch HIV

• E

  Tâm lí bi quan, thậm chí “uất ức và trả thù đời” của người nhiễm HIV

• F

  Người nhiễm HIV/AIDS khó tiếp nhận thông tin, kĩ năng phòng bệnh

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

• A

  Thừa nhận rằng việc giao hợp tình dục đáng tán dương ở con trai, đàn ông nhưng lại đáng xấu hổ, phá hoại trật tự xã hội ở con gái, đàn bà.

• B

  Thừa nhận rằng việc giao hợp tình dục đáng tán dương ở con gái, đàn bà nhưng lại đáng xấu hổ, phá hoại trật tự xã hội ở con trai, đàn ông.

• C

  Nam giới được thoải mái bày tỏ cảm xúc khi quan hệ tình dục nhưng nữ giới không được thể hiện sự hứng thú hay hạnh phúc trong tình dục, như vậy sẽ bị đánh giá là hư hỏng, không đứng đắn.

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

• A

  Thường xuyên sử dụng điện thoại thông minh

• B

  Bổ sung các dưỡng chất không thể thiếu cho thai kỳ

• C

  Bảo đảm có đầy đủ các nhóm thực phẩm, ăn nhiều rau xanh và trái cây

• D

  Thư giãn trong suốt thai kỳ

• E

  Tập thể dục nhẹ nhàng

• F

  Sự đồng hành, quan tâm, chăm sóc, chia sẻ tình cảm, việc nhà của người bố

• G

  Uống sữa

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

• A

  Luôn chuẩn bị tinh thần (tâm thể) cho việc xử lí các mâu thuẫn phát sinh trong mọi mối quan hệ

• B

  Thấu hiểu cảm xúc của người bị bạo lực

• C

  Chỉ giúp đỡ những người đang xảy ra mâu thuẫn khi họ tìm đến mình

• D

  Thẳng thắn đối thoại, thương lượng với người gây bạo lực

• E

  Chọn cách xử lí tốt nhất là làm cho người gây mâu thuẫn/bạo lực cảm thấy bị mất mặt

• F

  Thấu hiểu cảm xúc của người gây mâu thuẫn/bạo lực

• G

  Không cần xác định nguồn gốc, lý do thực sự của mâu thuẫn

• H

  Dự kiến các phương án giải quyết mâu thuẫn

• I. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về sự việc

• J. Chọn cách xử lí “hai bên cùng thắng” win - win

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.