525 câu trắc nghiệm tổng hợp Quản trị nguồn nhân lực có đáp án - Phần 4

Trau dồi kiến thức quản trị nguồn nhân lực và tạo sự công bằng trong mọi lĩnh vực của quản trị nguồn nhân lực

Có đạo đức, không lợi dụng chức vụ để trục lợi và phân biệt đối xử

Có công tâm, không thiên vị

Tạo sự công bằng trong phân công, thăng thưởng, lương bổng và đãi ngộ

Mục tiêu phát triển

Mục tiêu kinh doanh

Mục tiêu xã hội, tổ chức, chức năng và cá nhân

Cả A, B, C đều đúng

Giáo dục

Đào tạo

Hoạch định

Phát triển

Đối tượng đào tạo là nhân viên. Đối tượng của phát triển là Nhà quản trị tương lai

Đối tượng đào tạo là tổ chức. Đối tượng của phát triển là cá nhân và tổ chức

Phát triển tập trung vào công việc hiện tại. Đào tạo tập trung vào công việc tương lai

Phát triển tập trung vào công việc tương lai. Đào tạo tập trung vào công việc hiện tại

Là giải pháp chống thất nghiệp

Nâng cao năng suất lao động, hiệu quả thực hiện công việc

Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động

Nghiên cứu về nhân lực, chuẩn bị những số liệu về cơ cấu lao động và lĩnh vực có liên quan

Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn kế cận

Tạo ra sự thích nghi giữa người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai

Xây dựng một phương án nghề nghiệp và một kế họach phát triển từng kì nhất định phù hợp tiềm năng công ty

Kết quả công việc hiện tại thấp hơn so với mức được thiết lập

Trang bị cho nhân viên kiến thức, kĩ năng để theo kịp với sự thay đổi công nghệ và thông tin

Góp phần vào việc thực hiện mục tiêu chiến lược của doanh nghiệp

Cả A, B, C đều đúng

Nâng cao tính ổn định và năng động của tổ chức

Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động

Chống lại thất nghiệp

Tạo lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp

Thỏa mãn nhu cầu phát triển cho nhân viên

Chống lại thất nghiệp

Cả A và B đều đúng

Cả A và B đều sai

Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong hiện tại

Chuẩn bị cho nhân viên trong tương lai

Chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hoặc chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai

Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong tương lai

Con người hoàn toàn có năng lực phát triển. Mọi người trong một tổ chức đều có khả năng phát triển và sẽ cố gắng để thường xuyên phát triển để giữ vững sự tăng trưởng của doanh nghiệp cũng như của cá nhân họ

Mỗi người đều có giá trị riêng, vì vậy, mỗi người là một con người cụ thể khác với những người khác và đều có những khả năng đóng góp sáng kiến

Đào tạo nguồn nhân lực tuy không sinh lời đáng kể nhưng làm nâng cao trình độ cho tổ chức

Lợi ích của người lao động và những mục tiêu của tổ chức có thể kết hợp với nhau. Khi nhu cầu lao động của người lao động được thừa nhận và đảm bảo thì họ sẽ phấn khởi trong công việc

Đào tạo chính quy

Đào tạo kèm cặp tại nơi làm việc

Mở lớp cạnh doanh nghiệp

Cả A, B, C đều đúng

Phân loại theo cách tổ chức

Phân loại theo đối tượng học viên

Phân loại theo địa điểm đào tạo

Cả A, B, C đều sai

Mở lớp cạnh doanh nghiệp

Đào tạo tại nơi làm việc

Cả A và B đều đúng

Cả A và B đều sai

Hướng dẫn công việc, huấn luyện kỹ năng mới, đào tạo kỹ thuật, chuyên môn, kỹ thuật an toàn lao động cho nhân viên; Nâng cao năng lực quản trị

Đào tạo chính quy; Đào tạo tại chức; Đào tạo kèm cặp tại nơi làm việc; Mở lớp cạnh doanh nghiệp

Đào tạo mới; Đào tạo lại

Đào tạo tại nơi làm việc; Đào tạo ngoài nơi làm việc

Định hướng vào công việc

Định hướng vào doanh nghiệp

Định hướng vào nhân viên

Ngoại trừ cả A và C

Trình độ của đội ngũ công nhân viên

Chiến lược kinh doanh và nguồn lực của doanh nghiệp

Sự xuất hiện của các chương trình đào tạo và phát triển nhân lực tiên tiến

Cả A, B, C đều đúng

Tổ chức, công việc và nhân viên

Tổ chức, xã hội và kế hoạch

Xã hội, nhân viên và công việc

Tổ chức, nhân viên và xã hội

Thách thức của môi trường kinh doanh đặt ra cho doanh nghiệp trong ngắn hạn và dài hạn là gì?

Nhân viên của doanh nghiệp có khả năng đáp ứng đến đâu đòi hỏi của thị trường?

Nhân viên còn thiếu gì để thực hiện chiến lược của doanh nghiệp?

Tất cả các câu hỏi trên

3 cấp độ

4 cấp độ

5 cấp độ

6 cấp độ

Nghiên cứu và xác định nhu cầu, động cơ đào tạo của người lao động

Khả năng nghề nghiệp của từng cá thể lao động

Độ tuổi của người được đào tạo

Tác dụng của đào tạo đối với người lao động

Chỉ đạo

Trung tâm

Thiết lập

Không có đáp án nào đúng