920+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục có đáp án - Phần 3

mục tiêu giáo dục mầm non ;cụ thể hóa các yêu cầu về nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở từng độ tuổi.

quy định việc tổ chức các hoạt động nhằm tạo điều kiện để trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ.

hướng dẫn cách thức đánh giá sự phát triển của trẻ em ở tuổi mầm non.

Cả A, B và C

Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Hiệu trưởng

Nhà nước

2

3

4

5

Nhà trẻ, nhóm trẻ nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 3 tuổi.

Trường, lớp mẫu giáo nhận trẻ em từ 3 tuổi đến 6 tuổi.

Trường mầm non là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi.

Cả 3 đáp án A, B, C

Giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học

Giáo dục tiểu học, giáo dục THCS

Giáo dục tiểu học, giáo dục THCS, giáo dục THPT

Giáo dục THCS, giáo dục THPT

5

6

7

8

4

5

6

7

hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 11 tuổi

hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 12 tuổi

hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 10 tuổi

hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 13 tuổi

2

3

4

5

Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 15 tuổi

Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 14 tuổi

Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 13 tuổi

Có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 17 tuổi

2

3

4

5

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ

Nhà nước

Chính phủ

2

3

4

5

Giúp HS phát triển toàn diện về đọ đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người VN XHCN, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc.

Giúp HS hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học THCS; Giúp HS củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục tiểu học; có học vấn phổ thông ở trình độ cơ sở và những hiểu biết ban đầu về kĩ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học THPT, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động.

Giúp HS củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có những hiểu biết thông thường về kĩ thuật và hướng nghiệp, có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học ĐH, CĐ,TC, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động.

Cả A, B, C

Phẩm chất đạo đức tư tưởng tốt

Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ

Đủ sức khỏe và lý lịch rõ ràng

Tất cả các tiêu chuẩn trên

Ràng

Trói

Ép

Bắt

Cao đẳng sư phạm hoặc cao đẳng

Cao đẳng nghề

Đại học

Trung cấp

Mầm non

Trung học cơ sở

Tiểu học

THPT

Giáo dục đại học

Giáo dục phổ thông

Giáo dục nghề nghiệp

Giáo dục mầm non

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ thướng Chính phủ

Nhà nước

Các bộ, cơ quan ngang bộ

Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông.

Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục nghề nghiệp trình độ sơ cấp nghề.

Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp.

Cả 3 đáp án trên.

Hội đồng sư phạm nhà trường

Hội đồng tư vấn

Hội đồng trường

Hội đồng quản trị

Quy định trách nhiệm quản lí nhà nước về giáo dục

Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương

Quy định tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc uỷ ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

Quy định trách nhiệm về giáo dục

37 tuần

36 tuần

35 tuần

34 tuần

Từ 18 lớp trở lên

Từ 19 lớp trở lên

Từ 27 lớp trở lên

Từ 28 lớp trở lên

Từ 18 đến 24 lớp

Từ 18 đến 27 lớp

Từ 10 đến 18 lớp

Từ 15 đến 19 lớp

Dưới 19 lớp

Dưới 18 lớp

Dưới 21 lớp

20 lớp

Từ 18 lớp trở lên

Từ 20 lớp trở lên

Từ 21 lớp trở lên

Từ 19 lớp trở lên

Dưới 18 lớp

Dưới 10 lớp

Dưới 12 lớp

Dưới 15 lớp

Không quá ba

Không quá bốn

Không quá hai

Một

Một

Không quá hai

Không quá ba

Không quá bốn

1,2 giáo viên trong 1 lớp

1,3 giáo viên trong 1 lớp

1,4 giáo viên trong 1 lớp

1,5 giáo viên trong 1 lớp

1,5 giáo viên trong 1 lớp

1,4 giáo viên trong 1 lớp

1,3 giáo viên trong 1 lớp

1,2 giáo viên trong 1 lớp

04 biên chế

05 biên chế

02 biên chế

03 biên chế

05 biên chế

03 biên chế

02 biên chế

04 biên chế

Tài lực, vật lực

Tinh thần

Chủ trương, đường lối

Cơ sở vật chất

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Nhà nước

Thủ tướng Chính phủ

Các bộ và cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Nhà nước

Thủ tướng Chính phủ

Các bộ và cơ quan ngang bộ

từ 3 đến 4 năm học

từ 2 đến 3 năm học

từ 1 đến 2 năm học

từ 2 đến 4 năm học

từ 3 đến 4 năm học

từ 1 đến 2 năm học

từ 2 đến 3 năm học

từ 2 đến 4 năm học

trên 1 năm

dưới 1 năm

trên 1,5 năm

dưới 1,5 năm

từ 1-2 năm

từ 2-3 năm

dưới 2 năm

từ 1 - 3 năm

Lao động có kiến thức, kĩ năng thực hành cơ bản của 1 nghề, có khả năng làm việc độc lập và có tính sáng tạo, ứng dụng công nghệ vào công việc

Lao động có kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp

Lao động có ý thức kỉ luật, tác phong công nghiệp, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm

Cả 3 đáp án A, B, C

đào tạo năng lực thực hành nghề nghiệp

giáo dục đạo đức

rèn luyện kĩ năng theo yêu cầu đào tạo của từng nghề

rèn luyện sức khỏe

học đi đôi với hành

thực tiễn với khoa học

rèn luyện kĩ năng thực hành với giảng dạy lí thuyết

Cả A, B và C

1

2

3

4

Trường trung cấp chuyên nghiệp

Trường cao đẳng nghề

Cơ sở dạy nghề (trường cao đẳng nghề, trường TC nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề)

Trường trung cấp chuyên nghiệp, trường cao đẳng nghề, trường TC nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề

Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề.

Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp bằng nghề.

Cả 3 đều sai.

Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề.

Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp bằng nghề.

Cả 3 đều sai.

Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề.

Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp trung cấp nghề.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp bằng nghề.

Cả 3 đều sai.