Bài tập trắc nghiệm tình huống môn Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
22 câu · Đề ôn tập tổng hợp
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án. Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải. Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 1
Khi một học sinh lớp 1 thường xuyên cảm thấy lo lắng và khó tập trung trong lớp, giáo viên nên làm gì để hỗ trợ học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 2
Một học sinh lớp 3 thường xuyên phá vỡ quy tắc và gây rối trong lớp. Theo lý thuyết của Albert Bandura, hành vi của học sinh có thể được điều chỉnh bằng cách nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 3
Khi một học sinh lớp 5 không hoàn thành bài tập về nhà do vấn đề ở nhà, giáo viên nên áp dụng chiến lược nào để giúp học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 4
Một học sinh lớp 7 không muốn tham gia các hoạt động nhóm vì cảm thấy tự ti về khả năng của mình. Theo lý thuyết phát triển của Erikson, giáo viên nên làm gì để giúp học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 5
Một học sinh lớp 10 cảm thấy áp lực vì điểm số thấp trong bài kiểm tra. Theo lý thuyết động lực của Deci và Ryan, giáo viên nên làm gì để giúp học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 6
Khi một học sinh lớp 2 có biểu hiện khó khăn trong việc phát triển kỹ năng xã hội, giáo viên nên làm gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Một học sinh lớp 8 thường xuyên cảm thấy không tự tin trong các bài kiểm tra toán học. Theo lý thuyết của Vygotsky, giáo viên nên làm gì để hỗ trợ học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 8
Khi một học sinh lớp 4 có sự thay đổi về hành vi và thể hiện dấu hiệu lo âu, giáo viên nên làm gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 9
Theo lý thuyết của Piaget, giai đoạn nào đặc trưng bởi khả năng trẻ em sử dụng các khái niệm trừu tượng và lý luận về các vấn đề trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 10
Một học sinh lớp 6 gặp khó khăn trong việc hiểu các khái niệm toán học trừu tượng. Theo lý thuyết của Vygotsky, giáo viên nên làm gì để giúp học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 11
Một học sinh lớp 9 thường xuyên không tham gia vào các hoạt động nhóm vì cảm thấy mình không phù hợp. Theo lý thuyết của Erikson, giáo viên nên làm gì để hỗ trợ học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 12
Khi một học sinh lớp 3 gặp khó khăn trong việc hoàn thành bài tập về nhà, giáo viên nên áp dụng chiến lược nào để hỗ trợ học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 13
Một học sinh lớp 7 thường xuyên bị đánh giá thấp trong các hoạt động nhóm. Theo lý thuyết của Vygotsky, giáo viên nên làm gì để cải thiện tình hình?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 14
Khi một học sinh lớp 2 cảm thấy khó khăn trong việc duy trì sự tập trung trong lớp học, giáo viên nên áp dụng chiến lược nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 15
Một học sinh lớp 4 thường xuyên không tham gia vào các hoạt động ngoại khóa vì cảm thấy không tự tin. Theo lý thuyết của Erikson, giáo viên nên làm gì để giúp học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 16
Khi một học sinh lớp 6 gặp khó khăn trong việc hoàn thành bài tập nhóm, giáo viên nên áp dụng chiến lược nào để hỗ trợ học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 17
Một học sinh lớp 8 thường xuyên bị phân tâm trong lớp học và không thể hoàn thành bài tập đúng hạn. Theo lý thuyết của Piaget, giáo viên nên làm gì để giúp học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 18
Khi một học sinh lớp 3 có dấu hiệu lo lắng khi tham gia vào các hoạt động nhóm. Theo lý thuyết phát triển của Vygotsky, giáo viên nên làm gì để hỗ trợ học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 19
Một học sinh lớp 9 thường xuyên cảm thấy áp lực từ việc cạnh tranh điểm số trong lớp. Theo lý thuyết động lực của Deci và Ryan, giáo viên nên làm gì để giảm bớt áp lực?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 20
Một học sinh lớp 3 cảm thấy không tự tin khi tham gia vào các hoạt động nhóm. Theo lý thuyết của Vygotsky, giáo viên nên làm gì để giúp học sinh?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 21
Một học sinh lớp 7 thường xuyên cảm thấy áp lực từ việc thi đua điểm số trong lớp. Theo lý thuyết động lực của Deci và Ryan, giáo viên nên làm gì để giảm bớt áp lực?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 22
Một học sinh lớp 6 không hoàn thành bài tập về nhà vì vấn đề ở nhà. Theo lý thuyết của Erikson, giáo viên nên làm gì để giúp học sinh?