Đề thi trắc nghiệm môn Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm – Đề 1
29 câu · Đề ôn tập tổng hợp
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án. Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải. Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 1
Theo lý thuyết phát triển nhận thức của Jean Piaget, giai đoạn nào được đặc trưng bởi sự phát triển khả năng hiểu các khái niệm trừu tượng và lý luận?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 2
Lý thuyết của Vygotsky nhấn mạnh tầm quan trọng của khái niệm nào trong việc hỗ trợ sự phát triển nhận thức của trẻ em?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 3
Theo Erik Erikson, giai đoạn nào trong quá trình phát triển tâm lý liên quan đến việc hình thành lòng tin và sự phụ thuộc vào người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 4
Học tập thông qua việc quan sát và mô phỏng hành vi của người khác được mô tả trong lý thuyết nào sau đây?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 5
Theo lý thuyết của Lev Vygotsky, khái niệm nào phản ánh khả năng mà trẻ có thể đạt được với sự hỗ trợ của người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 6
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi từ những phản hồi tích cực và tiêu cực từ môi trường?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Trong lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget, giai đoạn nào liên quan đến khả năng xử lý thông tin cụ thể và logic?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 8
Theo lý thuyết của Erikson, giai đoạn nào liên quan đến việc trẻ em phát triển lòng tự trọng và cảm giác thành công trong học tập?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 9
Khái niệm nào trong lý thuyết của Piaget mô tả khả năng hiểu biết các khái niệm trừu tượng và lý luận?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 10
Theo lý thuyết học tập của Skinner, hình thức học tập nào liên quan đến việc điều chỉnh hành vi thông qua phần thưởng và hình phạt?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 11
Trong lý thuyết của Vygotsky, giai đoạn nào liên quan đến việc trẻ em học hỏi với sự hỗ trợ từ người khác và đạt được khả năng mới?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 12
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi thông qua việc nhận được phản hồi từ môi trường và người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 13
Theo lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget, giai đoạn nào liên quan đến khả năng suy luận logic trên các vấn đề cụ thể?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 14
Khái niệm nào mô tả sự phát triển của trẻ em thông qua tương tác và hỗ trợ từ người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 15
Khái niệm nào trong lý thuyết học tập của Skinner phản ánh việc sử dụng phần thưởng và hình phạt để điều chỉnh hành vi?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 16
Trong lý thuyết của Vygotsky, yếu tố nào là cần thiết để trẻ em có thể học hỏi và phát triển trong khuôn khổ tối ưu?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 17
Khái niệm nào trong lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget mô tả khả năng lý luận và tư duy trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 18
Theo lý thuyết của Erikson, giai đoạn nào liên quan đến việc phát triển lòng tự trọng và sự tự tin ở trẻ em?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 19
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi thông qua việc quan sát và sao chép hành vi của người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 20
Theo lý thuyết của Vygotsky, giai đoạn nào liên quan đến sự phát triển nhận thức của trẻ qua sự hỗ trợ và hướng dẫn từ người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 21
Khái niệm nào mô tả khả năng hiểu biết các khái niệm trừu tượng và lý luận trong lý thuyết phát triển của Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 22
Theo lý thuyết của Skinner, hình thức học tập nào liên quan đến việc điều chỉnh hành vi thông qua phần thưởng và hình phạt?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 23
Khái niệm nào trong lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget mô tả khả năng xử lý thông tin cụ thể và logic?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 24
Giai đoạn nào trong lý thuyết của Erikson liên quan đến việc phát triển lòng tự trọng và sự tự tin ở trẻ em?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 25
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi từ các phản hồi tích cực và tiêu cực từ môi trường?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 26
Theo lý thuyết của Erikson, giai đoạn nào trong quá trình phát triển liên quan đến việc hình thành lòng tin và sự phụ thuộc vào người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 27
Khái niệm nào trong lý thuyết học tập của Skinner mô tả việc điều chỉnh hành vi thông qua phần thưởng và hình phạt?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 28
Theo lý thuyết của Vygotsky, khái niệm nào mô tả khả năng trẻ em có thể đạt được với sự hỗ trợ từ người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 29
Khái niệm nào trong lý thuyết phát triển của Piaget mô tả khả năng hiểu biết và lý luận các khái niệm trừu tượng?