Đề thi trắc nghiệm môn Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm – Đề 3
27 câu · Đề ôn tập tổng hợp
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án. Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải. Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 1
Khái niệm nào mô tả khả năng nhận thức của trẻ em trong việc hiểu các khái niệm trừu tượng và lý luận logic theo lý thuyết của Jean Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 2
Theo lý thuyết của Lev Vygotsky, giai đoạn nào liên quan đến việc trẻ em học hỏi với sự hỗ trợ và hướng dẫn từ người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 3
Giai đoạn nào theo lý thuyết của Erikson liên quan đến việc hình thành lòng tin và sự phụ thuộc vào người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 4
Lý thuyết học tập nào mô tả việc học qua quan sát và mô phỏng hành vi của người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 5
Khái niệm nào trong lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget mô tả khả năng lý luận trên các vấn đề cụ thể?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 6
Theo lý thuyết của Skinner, hình thức học tập nào liên quan đến việc điều chỉnh hành vi thông qua phần thưởng và hình phạt?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi thông qua phản hồi tích cực và tiêu cực từ môi trường?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 8
Giai đoạn nào theo lý thuyết của Erikson liên quan đến việc phát triển lòng tự trọng và cảm giác thành công trong học tập?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 9
Khái niệm nào trong lý thuyết của Vygotsky mô tả khả năng mà trẻ có thể đạt được với sự hỗ trợ từ người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 10
Theo lý thuyết của Piaget, giai đoạn nào liên quan đến khả năng hiểu biết và lý luận về các khái niệm trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 11
Khái niệm nào mô tả khả năng lý luận trên các vấn đề cụ thể và thực tế trong lý thuyết phát triển của Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 12
Giai đoạn nào theo lý thuyết của Erikson liên quan đến việc trẻ em phát triển lòng tự tin và sự tự trọng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 13
Theo lý thuyết của Vygotsky, yếu tố nào là cần thiết để trẻ em có thể phát triển trong khuôn khổ tối ưu?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 14
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi thông qua việc quan sát và sao chép hành vi của người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 15
Giai đoạn nào trong lý thuyết phát triển của Vygotsky liên quan đến khả năng học hỏi với sự hỗ trợ từ người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 16
Theo lý thuyết của Skinner, học tập nào liên quan đến việc điều chỉnh hành vi thông qua phần thưởng và hình phạt?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 17
Khái niệm nào mô tả khả năng lý luận trên các vấn đề cụ thể trong lý thuyết phát triển của Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 18
Theo lý thuyết của Vygotsky, yếu tố nào là cơ sở cho sự phát triển nhận thức của trẻ em?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 19
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi từ các phản hồi tích cực và tiêu cực từ môi trường?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 20
Theo lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget, giai đoạn nào liên quan đến khả năng hiểu và lý luận về các khái niệm trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 21
Giai đoạn nào theo lý thuyết của Erikson liên quan đến việc phát triển sự tự tin và lòng tự trọng ở trẻ em?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 22
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi thông qua phản hồi từ môi trường và người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 23
Theo lý thuyết của Skinner, hình thức học tập nào liên quan đến việc sử dụng phần thưởng và hình phạt để điều chỉnh hành vi?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 24
Khái niệm nào trong lý thuyết của Vygotsky mô tả khả năng mà trẻ có thể đạt được với sự hỗ trợ từ người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 25
Khái niệm nào mô tả khả năng lý luận và tư duy trừu tượng trong lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 26
Theo lý thuyết phát triển của Erikson, giai đoạn nào liên quan đến sự phát triển cảm giác tin cậy và phụ thuộc vào người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 27
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em học hỏi thông qua quan sát và sao chép hành vi của người khác?