Câu 1
Theo lý thuyết của Jean Piaget, giai đoạn nào trong sự phát triển nhận thức đặc trưng bởi sự xuất hiện của tư duy hình thức và khả năng lý luận trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Đề thi trắc nghiệm môn Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm – Đề 5
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 2
Theo Erik Erikson, giai đoạn nào trong sự phát triển tâm lý liên quan đến việc phát triển cảm giác tin cậy và an toàn trong các mối quan hệ với người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 3
Khái niệm nào mô tả quá trình mà một trẻ em trở nên hiểu biết hơn và xử lý thông tin tốt hơn nhờ vào sự tương tác và hỗ trợ từ môi trường xã hội?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 4
Trong lý thuyết của Lev Vygotsky, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc xác định vùng phát triển gần nhất (ZPD) của trẻ?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 5
Theo lý thuyết của B.F. Skinner, hình thức học tập nào được dựa trên nguyên lý củng cố và hình phạt để điều chỉnh hành vi?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 6
Khái niệm nào mô tả việc trẻ em phát triển khả năng hiểu biết về các khái niệm trừu tượng và lý luận trừu tượng trong lý thuyết của Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Theo lý thuyết phát triển nhận thức của Jean Piaget, giai đoạn nào đặc trưng bởi khả năng lý luận về các khái niệm cụ thể và giải quyết các vấn đề thông qua các quy tắc và quy trình logic?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 8
Khái niệm nào trong lý thuyết của Vygotsky đề cập đến sự phát triển nhận thức của trẻ qua sự tương tác với những người có khả năng cao hơn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 9
Theo lý thuyết của Lev Vygotsky, yếu tố nào quan trọng trong việc tối ưu hóa quá trình học tập của trẻ em?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 10
Khái niệm nào trong lý thuyết phát triển của Piaget mô tả sự thay đổi trong khả năng tư duy từ việc xử lý thông tin cụ thể đến khả năng lý luận trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 11
Theo lý thuyết của Jean Piaget, trong giai đoạn nào trẻ em phát triển khả năng sử dụng các biểu tượng để đại diện cho các đối tượng và sự kiện trong môi trường của chúng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 12
Khái niệm nào mô tả sự thay đổi trong mức độ khả năng nhận thức khi trẻ em nhận được sự hỗ trợ từ người lớn hoặc từ bạn bè?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 13
Theo lý thuyết của Erikson, giai đoạn nào liên quan đến việc phát triển khả năng cảm thấy tự tin và tự trọng từ việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 14
Khái niệm nào mô tả quá trình mà trẻ em học hỏi và cải thiện khả năng của mình thông qua việc làm việc cùng với những người có kinh nghiệm hơn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 15
Theo lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget, giai đoạn nào liên quan đến khả năng giải quyết các vấn đề trừu tượng và lý luận về các khái niệm phức tạp?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 16
Khái niệm nào mô tả khả năng xử lý thông tin cụ thể và khả năng sử dụng các quy tắc và quy trình trong lý thuyết phát triển của Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 17
Theo lý thuyết của Vygotsky, yếu tố nào là cơ sở cho sự phát triển nhận thức trong quá trình học tập?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 18
Khái niệm nào trong lý thuyết của Piaget mô tả việc trẻ em học hỏi và phát triển khả năng lý luận từ các vấn đề cụ thể đến các khái niệm trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 19
Theo lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget, giai đoạn nào liên quan đến khả năng lý luận trên các khái niệm cụ thể?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 20
Khái niệm nào mô tả quá trình mà trẻ em học hỏi và phát triển qua sự hỗ trợ và hướng dẫn từ người lớn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 21
Theo lý thuyết phát triển của Erikson, giai đoạn nào liên quan đến việc phát triển lòng tự tin từ việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 22
Khái niệm nào trong lý thuyết của Piaget mô tả khả năng lý luận và tư duy trừu tượng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 23
Theo lý thuyết của Skinner, hình thức học tập nào liên quan đến việc điều chỉnh hành vi thông qua các phần thưởng và hình phạt?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 24
Khái niệm nào trong lý thuyết của Vygotsky mô tả khả năng mà trẻ có thể đạt được với sự hỗ trợ từ người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 25
Khái niệm nào mô tả khả năng lý luận và tư duy trừu tượng trong lý thuyết phát triển của Piaget?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 26
Theo lý thuyết của Vygotsky, yếu tố nào là cơ sở cho sự phát triển nhận thức trong quá trình học tập?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 27
Theo lý thuyết phát triển của Erikson, giai đoạn nào liên quan đến việc phát triển lòng tin cậy và cảm giác thành công từ việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 28
Theo lý thuyết của Vygotsky, yếu tố nào mô tả khả năng mà trẻ có thể đạt được với sự hỗ trợ từ người khác?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A