Tạo Trắc Nghiệm

Trắc Nghiệm Giáo Dục Học TNU

29 câu · Đề ôn tập tổng hợp

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Ba chức năng xã hội cơ bản của giáo dục là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Theo nghĩa hẹp, phạm trù “giáo dục” chủ yếu đề cập đến quá trình nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 3

Mối quan hệ giữa “Giáo dục học” và “Tâm lý học” là mối quan hệ:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Mục đích của giáo dục Việt Nam hiện nay nhằm phát triển con người toàn diện, bao gồm các mặt:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Chọn phát biểu đúng nhất về vai trò của giáo dục đối với sự phát triển xã hội.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Yêu cầu “học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn…” thể hiện nguyên tắc nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 7

Nội dung cốt lõi của nguyên tắc “tôn trọng nhân cách kết hợp với yêu cầu hợp lý” là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 8

Khi thực hiện nguyên tắc “giáo dục trong tập thể và bằng tập thể”, nhà giáo dục cần tránh điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 9

Nguyên tắc “đảm bảo tính hệ thống, kế thừa và phát triển” trong giáo dục có nghĩa là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 10

Việc nhà giáo dục phải là tấm gương sáng về mọi mặt cho học sinh noi theo là yêu cầu của nguyên tắc nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 11

“Phải nắm vững đặc điểm tâm sinh lý của từng học sinh để có biện pháp tác động phù hợp” thể hiện nguyên tắc nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 12

“Sử dụng những hình mẫu, tấm gương người thật, việc thật để tác động đến nhận thức…” là bản chất của phương pháp nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Đâu là nhóm các phương pháp kích thích hoạt động và điều chỉnh hành vi?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 14

Khi sử dụng phương pháp trách phạt, nhà giáo dục cần tuân thủ yêu cầu nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 15

Phương pháp nào dưới đây thuộc nhóm phương pháp tổ chức hoạt động và hình thành kinh nghiệm ứng xử xã hội?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 16

Việc lựa chọn các phương pháp giáo dục phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 17

“Tổ chức cho học sinh thực hiện lặp đi lặp lại một hành động…” là bản chất của phương pháp nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 18

Động lực của quá trình dạy học là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 19

Nguyên tắc “đảm bảo sự thống nhất giữa tính khoa học và tính giáo dục” yêu cầu điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 20

Theo lý luận dạy học hiện đại, vai trò của người học là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 21

Khâu nào giữ vai trò trung tâm trong cấu trúc của quá trình dạy học?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 22

Phương pháp dạy học nào phát huy tốt nhất tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 23

Đánh giá kết quả học tập của học sinh cần phải:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 24

Yếu tố nào giữ vai trò quyết định trực tiếp đối với sự hình thành và phát triển nhân cách?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 25

Chức năng đặc trưng và cơ bản nhất của giáo dục gia đình là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 26

Môi trường nào là nền tảng cho sự hình thành và phát triển nhân cách cá nhân?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 27

“Môi trường vi mô” có ảnh hưởng trực tiếp nhất đến sự phát triển nhân cách là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 28

Để phối hợp các lực lượng giáo dục, vai trò của nhà trường là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 29

Quan điểm đúng về vai trò của di truyền đối với sự phát triển nhân cách:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C